内容正文:
汶上县2024一2025学年度第一学期期末质量检测
六年级语文试题
时间:90分钟
满分:(100+5)分
一、读拼音,写词语。(10分)
bao fa
yan yu
ling li
kang kai
ri kou
)
)
(
)
(
)
密
jiao huo
gin jian
tian ni
jǔsang
bian pao
(
)
(
(
)
(
二、将下列四字词语补充完整,并选词填空。(4分)
能歌(
)舞
余音绕(
)
张(
)李(
P
粉(
)登场
斩钉(
)铁
万(
)更(
)
三、选择题。(6分)
1.下面词语字形全对的一组是(
A.蜡月
一律
彩绘
沸腾
B.小贩
元宵
鞭泡
搅合
C.浓稠
商铺
饺子
熬粥
2.下列题目中拟题方式不相同的一项是(
A.《伯牙鼓琴》《薛谭学讴》《板桥画竹》
B.《故宫博物院》《人民大会堂》《人民英雄纪念碑》
C《少年闰土》《青春中国》《人到中年》
孙
线
D.《三黑和土地》《张骞与丝绸之路》《彭德怀和他的大黑骡子》
3.下列画线词语运用不正确的一项是(
)。
A.小明最爱和我唱对台戏,不管遇到什么情况,都会义无反顾地支持我
B.在这次活动中,我就是个跑龙套的,太没劲了
C我们需要有真才实学的人,而不是徒有其表的花架子
D.一方木桌、一块醒木加上一杯清茶、一张折扇,这便是说书人的全部行当
四、按要求写句子。(6分)
1.老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直迷句)
2.这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
3.同学们讨论并听取了校长的报告。(修改病句)
五、运用与积累。(9分)
1.《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:
2.我们从古以来,就有
的人,有拼命硬干的人,有
的人,有
的人…这就是中国的脊梁。
3.日暮汉宫传蜡烛,
4.本学期我们认识了许多优秀的人物,如:
的老支书,
的狼牙山五壮
士
的桑娜……
六、阅读感悟。(25分)
(一)课内阅读。(14分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地城话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竞没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老
汉凶得像只豹子
1.本段选自《
》。(1分)
2.给文中的空白处加标点。(6分)
3.“他像一座山。”把
比作
,表现出老汉
。(3分)
4.“冲、揪、吼”这是对老汉的
描写,从中可以体会到老汉
。(2分)
5.课文中老汉是个
的人。(2分)
(二)课外阅读。(11分)
石枕
①小映九岁那年,在河边的乱石滩上跌伤了腿。
②幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中,他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻,拨筋
接骨之后,只愈了外伤,关节、肌肉依旧疼痛难忍,即使扶了双拐,也难以行走,不得不卧床度日。
③一天,小映看见爷爷在床前叹息落泪,便问:“爷爷,你怎么哭了?”“你的腿已经废了。”小映
听罢,哇的一声哭了,当即跪在床上说:“爷爷,你是医生,你救救我吧。我不能没有走路的腿呀!”
④爷爷思忖良久,说:“要根治腿伤,除非你能在三年之内找到碰伤你的腿的那块条石。找到
之后把条石凿座成石枕,用以醒脑镇痛、散血化瘀、舒筋活络。如此,腿伤可不治而愈。倘若在这
三年内你找不回那块条石,你爷爷就无能为力了。”小映满怀信心地说:“碰伤我腿的是一块黑色
条石,我认得它,我一定能找到它!”
⑤自此,小映无论风雨寒暑,每天一大早就拄着双拐,连走带爬地去寻找那块条石。
⑥一年过去了,小映没有找到那块条石。
⑦两年过去了,小映还没有找到那块条石。
⑧爷爷说:“河滩上的石头不会总留在原处,水涨水落会被冲往下游的。你到下游去找吧。”
于是小映到下游的河滩上去找,然而总是找不到那块条石。
⑨三年的最后一天,小映绝望地对爷爷说,“那块石头,我没有找到。”
⑩爷爷说:“实在找不到,就不要找了。”
①“为什么?”
②“你的腿不是已经能走了么?还要那块条石干吗?”
⑧“可我怎么也想不通:那么大的一块条石,怎么会被水冲得不见了呢?”
©“三年前我就把它扔到了河心深处,你在河滩上怎么能找到?”
1.用简洁的语言,将小说的情节补充完整。(每框不多于6个字)(4分)
爷爷出主意
2.小说主要是通过对人物的(
)来展开故事情节,表现人物形象的。(2分)
A.动作描写
B.语言描写
C.神态描写
D.心理描写
3.为什么小说把爷爷将条石扔到河心深处的情节放在结尾处?(
)(多选题)(2分)
A运用了设置悬念的方法,给读者造成强烈的情感冲击。
B.小说是按照事情发展的顺序来写的。
C.是条石让孙子受伤的,爷爷把条石扔了,怕提起此事让孙子伤心,所以三年后才说。
D.使小说的情节一波三折,引发读者的阅读兴趣。
4.文章结尾处爷爷说:“三年前我就把它扔到了河心深处,你在河滩上怎么能找到?”联系
说的情节。请试着写出小映当时的心理活动。(3分)
七、背诵与积累。(10分)
(一)连线。(5分)》
不畏浮云遮望眼
不知云与我俱东
春江潮水连海平
涵虚混太清
古之学者为人
自缘身在最高层
卧看满天云不动
海上明月共潮生
八月湖水平
行道以利世也
(二)选择。(5分)
1,长坂坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是谁?()
A关羽
B.张飞
C赵云
2.诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的战役是:()。
A火烧新野
B.火烧博望坡
C安居平五路
D.火烧赤壁
3.巴学园的午饭是盒饭,有()。
A山的味道
B.山的味道,海的味道C海的味道
D.水的味道
4,张嘎子和胖嫩比赛(
),结果他输了。
A.游泳
B.摔跤
C跑步
5.《小兵张嘎》中住在张嘎家中养伤的八路军侦察连长是()。
A.老钟叔
B.王连长
C.老刘叔
八、习作。(30分)
在我们成长的过程中,既有阳光雨露的阿护,也有风霜雨雪的相伴,他们都是人生的一大财
官。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜:苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了
超越。请以“在
中成长”为题,写一篇作文,不少于400字。(横线上可以填“逆境”“磨
炼”“呵护”“关爱”等。)注意同绕中心选择材料,用一、两件事写出真情实感。将重要部分写得详
细具体,文中不要山现真实的人名、校名,以化名代替。