内容正文:
退 位 减
1
引入新课
你还记得两位数加减一位数的口算方法吗?看谁算得又对又快!
口算下面各算式。
23-7= 18+9= 34+5= 7+25=
20-9= 78-5= 43+8= 6+26=
58-9= 7+17= 13+9= 38-6=
16
27
39
32
11
73
51
32
49
24
32
22
知识讲解
求还剩多少个,用原有个数减去买走的个数即可。
3
原来有54个羽毛球,还剩多少个?
54-36
知识讲解
50减30得20,14减6得8,8加10得18。
54-36= 1
50-30=20
18
14-6=8
方法一:口算
10+8=18
知识讲解
先算54减30,得24;再算24减6,得18。
54-36= 1
54-30=24
18
24-6=18
方法一:口算
知识讲解
具体计算过程是怎样的呢?
54-36= 1
18
54-36=
18
30
6
24
54-30=24
24-6=18
18
十位 个位
十位 个位
知识讲解
先拨一拨、填一填,再和同学说说计算过程。
方法二:借助计数器计算
54-30=
-6 =
24
24
18
54-36= 1
18
1. 先圈一圈,再说说可以怎样算。
练习巩固
50-18=
32
46-18=
28
先算50-10=40
再算40-8=32
先算46-10=36
再算36-8=28
42-20=
22-3=
42-23=
2.
练习巩固
计算时,可口算或借助计数器。
19
19
22
70-30=
40-5=
70-35=
80-50=
30-9=
80-59=
35
35
40
21
21
30
4. 果园里施过肥的桃树有42棵,梨树有28棵。施过肥的桃树比梨树多多少棵?
练习巩固
把减数28拆成20和8,
42-20=22,22-8=14。
42-28=
14 (棵)
答:施过肥的桃树比梨树多14棵。
5. 每种小花各代表几?填一填。
练习巩固
2 4-3 4 =56
=
=
6 4 - 3 8=45
=
=
练习巩固
5. 每种小花各代表几?填一填。
=
=
个位:观察可知,4减几也不可能得到6,所以应是14- =6,推算得出 =8。
8
十位: 退1后,再减3是5,所以推算得出 =9。
9
2 4-3 4 =56
=
=
练习巩固
5. 每种小花各代表几?填一填。
1
3
个位:观察可知, -8=5,因为13-8=5,所以推算得出 =3。
十位:6退1是5,5- =4,因为5-1=4,所以推算得出 =1。
6 4 - 3 8=45
知识总结
退位减法
方法:把减数拆成整十数和一位数,然后用被减数依次减去整十数和一位数,即可得到结果。
课后作业
教材82页第5题
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