第一单元 精神·信仰·力量·情感（课件）2024—2025学年湘艺版（2024）初中音乐七年级上册

该初中音乐课件以“音乐中的中国历程”为核心，通过《我们走在大路上》《走进新时代》《领航》三首歌曲串联，结合C大调音阶等乐理知识，借助1949-2024时间线及重要事件构建历史与音乐的学习支架，引导学生理解歌曲内涵与时代背景。 其亮点在于通过“欣赏并思考”环节分析歌曲体裁画面情绪培养审美感知，学唱活动中感受合作与和声提升艺术表现，课堂小结联系爱国爱党精神深化文化理解。含音频播放和实践体验环节，学生能提升音乐素养与文化自信，教师可直接使用活动设计提高教学效果。

精神.信仰.力量.情感 第一单元 音乐中的中国历程 教学目标： 1、学唱《我们走在大路上》，解析感悟歌曲内涵，激发学生爱国、爱党精神。 2、欣赏《走进新时代》《领航》。 3、认识五线谱C大调音阶。 1 歌曲采用了哪种体裁？ 2 歌曲中描写了什么样的画面呢？ 3 你会用什么样的情绪来演唱这首歌曲呢？ 1 歌曲采用了哪种体裁？ 2 歌曲中描写了什么样的画面呢？ 3 你会用什么样的情绪来演唱这首歌曲呢？ 颂歌、进行曲、摇篮曲、圆舞曲 中国人民意气风发，阔步前行。 豪迈、激昂 李劫夫词曲 1963 A B A段 大附点 小附点 B段 一起来唱吧！ 1997 改革开放 1949 2024 一起来听吧！ 2021 一起来听吧！ 音乐中的中国历程 《我们走在大路上》 《领航》 《走进新时代》 1963 1997 2021 本节课我们不但欣赏到了《走进新时代》、《领航》这两首与时俱进的、优秀的声乐作品，而且在歌曲《我们走在大路上》演唱中感受到了合作的快乐和和声的魅力。我们和先辈们一起，一同走在大路上，真切感受到了人民积极向上、迎难而上的精神，也感叹在共产党的带领下日益强盛的祖国。希望同学们能热爱祖国、热爱我们的中国共产党，也希望这三首能激励着大家在今后更坚定地努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 课堂小结 谢谢大家！ 未完待续 null 2024-07-03 136991.67 null 2024-07-03 136991.67 null 2024-07-03 136991.67 null 2024-07-03 136991.67 null 2024-07-03 136991.67 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$