精品解析:湖北省十堰市郧阳区思源中学2024-2025学年下学期期末调研测试卷八年级数学试题

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2025-08-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 郧阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.75 MB
发布时间 2025-08-24
更新时间 2025-10-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-24
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来源 学科网

内容正文:

湖北省十堰市郧阳区思源中学2024-2025学年下学期期末调研测试卷八年级数学试题 本试卷共三大题,25小题,满分120分.考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答(作图题可用铅笔),答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生不可以使用计算器. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,四个选项中只有一个是正确的) 1. 下列根式中是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是最简二次根式,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.根据最简二次根式的定义判断即可. 【详解】解:A、是最简二次根式,故符合题意; B、中含有因数9,不是最简二次根式,故不合题意; C、中含有分母,不是最简二次根式,故不合题意; D、中含有分母,不是最简二次根式,故不合题意; 故选:A. 2. 有一组数据:,,,,,则这组数据的众数,中位数分别是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了众数和中位数,解题的关键是根据它们的定义来解答.先将这组数据从小到大排列,找出最中间的数,就是中位数,出现次数最多的数就是众数. 【详解】解:将这组数据从小到大排列为:,,,,, 最中间数是,则这组数据的中位数是; 出现的次数最多,则这组数据的众数是. 故选:. 3. 下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的性质,二次根式的除法运算,根据二次根式的除法运算以及二次根式的性质逐项分析判断即可. 【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意; B.,故该选项不正确,不符合题意; C.,故该选项不正确,不符合题意; D.,故该选项正确,符合题意; 故选:D. 4. 如图,一根竹子在离地面4尺处折断,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,竹子折断之前的高度是( ) A. 4尺 B. 5尺 C. 8尺 D. 9尺 【答案】D 【解析】 【分析】本题可将竹子折断的部分与地面构成直角三角形,利用勾股定理求出折断部分的长度,再加上未折断部分离地面的高度,从而得到竹子折断前的高度.本题主要考查了勾股定理在实际生活中的应用,熟练掌握勾股定理(直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 )是解题的关键. 【详解】解:设竹子折断处离地面尺的部分为直角边,顶端落地点离竹子底端尺为另一直角边,折断部分为斜边. 根据勾股定理 则竹子折断之前的高度为(尺) 故选:D. 5. 如图,直线与直线交于点,则不等式.的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式、两条直线相交问题,解题时要熟练掌握并能灵活运用数形结合是关键.依据题意,由不等式解集是一次函数的图象在上方部分的自变量的取值范围,结合直线与直线交于点,进而可以判断得解. 【详解】解:由题意得,不等式的解集是一次函数的图象在上方部分的自变量的取值范围, 又∵直线与直线交于点, ∴结合函数图象可得,不等式的解集为. 故选:A. 6. 若点在直线上,则( ) A. 15 B. 9 C. 5 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质,将点代入,得到关于的一元一次方程,解方程即可求解. 【详解】解:∵点在直线上, ∴, 解得:, 故选:C. 7. 小丽从家里出发去超市购物,购物完后从超市返回家中,小丽离家的路程y(米)和所经过的时间x(分)之间的关系如图所示,则下列说法错误的是(  ) A. 小丽家到超市的路程是1000米 B. 小丽在超市购物用时20分钟 C. 当时,小丽离家的路程是600米 D. 小丽购物完从超市回到家用时分钟 【答案】D 【解析】 【分析】仔细观察图象的横纵坐标所表示的量的意义,逐一分析各选项即可得到答案. 【详解】解:A.观察图象发现:从小丽家到超市的路程是1000米,故本选项不合题意; B.小丽在超市购物共用了(分钟),故本选项不合题意; C.当时,小丽离家路程是600米,故本选项不合题意; D.小丽购物完从超市回到家用时(分钟),故本选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了函数的图象,利用数形结合的思想方法是解答本题的关键. 8. 下列命题是假命题的是( ) A. 对角线相等的平行四边形是正方形 B. 四条边相等的四边形是菱形 C. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D. 四个角相等的四边形是矩形 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定逐项判断即可. 【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,原命题是假命题,故本选项符合题意; B、四条边相等的四边形是菱形,是真命题,故本选项不符合题意; C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,是真命题,故本选项不符合题意; D、个角相等的四边形是矩形,是真命题,故本选项不符合题意; 故选:A. 【点睛】本题考查平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解题关键. 9. 若点在平面直角坐标系的第二象限,下列关于函数的描述正确的是( ) A. y随x的增大而增大 B. 该函数图象与两坐标轴围成的面积为 C. 必过定点 D. 图象不经过第一象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征及一次函数的性质,熟知一次函数的图象与性质是解题的关键.根据题意得出小于零,再结合一次函数的图象与性质对所给选项依次进行判断即可. 【详解】解:由题知,因为点在第二象限, 所以, 则函数中随的增大而减小. 故A选项不符合题意. 因为函数与坐标轴交点坐标为和,, 所以该函数图象与两坐标轴围成的面积为:. 故B选项符合题意. 当时,,但不一定等于. 故C选项不符合题意. 因为, 所以, 则函数的图象经过第一、二、四象限. 故D选项不符合题意. 故选:B. 10. 如图,在平行四边形中,,是上的一点,且是上的一动点,连接,取的中点,连接,则线段取得最小值是( ) A. 5 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】过A作于H,在ED上截取,连接,由含30度角的直角三角形的性质得到,由勾股定理求出,由三角形中位线定理推出,由垂线段最短得到,即可得到线段的最小值. 【详解】解:过A作于H,在ED上截取,连接, 四边形是平行四边形, , , , , , , , 是AP的中点,E是的中点, 是的中位线, , , 线段取得最小值是 故选:B. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,垂线段最短,勾股定理,含30度角的直角三角形,三角形中位线定理,关键是通过作辅助线构造三角形的中位线. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据被开方数即可求解,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 【详解】解:∵式子在实数范围内有意义, ∴, ∴, 故答案为:. 12. 计算:=___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式的除法法则,即可求解. 【详解】原式= 故答案是:. 【点睛】本题主要考查二次根式的除法运算,熟练掌握二次根式的除法法则,是解题的关键. 13. 如图,在中,,点D、E、F分别是中点,若,则长为_________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形的性质及三角形的中位线定理,根据直角三角形的性质及三角形的中位线定理即可解答. 【详解】解:∵在中,, ∴是直角三角形, ∵点分别是的中点, ∴是斜边的中线, ∴, ∵, ∴, ∵分别是、的中点, ∴是的中位线, ∴. 故答案为:5. 14. 如图,农科院将甲、乙两种甜玉米种子在自然条件相同的试验田进行试验,将得到的每公顷产量描成如图所示的统计图.由统计图观察可知,农科院应该选______种甜玉米种子使得产量更稳定. 【答案】乙 【解析】 【分析】通过观察统计图中两种甜玉米产量数据的离散程度,离散程度小的产量更稳定,从而确定应选的种子.本题主要考查了数据离散程度(方差意义)在实际问题中的应用,熟练掌握“数据离散程度越小,产量越稳定”是解题的关键. 【详解】解:观察统计图可知,乙种甜玉米产量的数据点相对更集中,甲种甜玉米产量的数据点相对更分散.乙种甜玉米产量数据离散程度小,农科院应该选乙种甜玉米种子使得产量更稳定. 故答案为:乙. 15. 已知,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题可先对所求代数式进行变形,使其出现与已知条件中的表达式相关的形式,然后将代入变形后的式子进行计算.本题主要考查了二次根式的化简求值以及完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式,并能对代数式进行灵活变形是解题的关键. 【详解】解:. 当时,原式 , 故答案为:. 16. 如图,在边长为的正方形中,为边上的一点,连接,将沿对折,点恰好落在对角线上的点处,延长,与边交于点,延长,与的延长线交于点,则下列说法:①为等腰直角三角形;②;③;④其中正确的说法是______. 【答案】①②④ 【解析】 【分析】本题考查了折叠的性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,由折叠的性质即可判断①;证明即可判断②;求出即可判断③;证明是等腰直角三角形,得出即可判断④;熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:连接,如图所示: ∵四边形是正方形, ∴,,, ∴, 由折叠的性质得:,,,则, ∴是等腰直角三角形,①正确. ∴,, ∵, ∴, 在和中, , ∴,②正确. , , , 故③错误; , , , ,, , , ∴,故④正确 ∴①②④正确. 故答案为:①②④. 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 17. 计算: 【答案】0 【解析】 【分析】先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除法则运算 【详解】解:原式= =0 【点睛】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式. 18. 如图,已知点、分别为平行四边形的边的中点.证明:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的判定和性质是解题关键.由平行四边形的性质,推出,进而证明四边形为平行四边形,即可得证. 【详解】证明:∵四边形为平行四边形, ∴,. 又点E、F分别是平行四边形的边的中点, ∴. ∴四边形为平行四边形. ∴. 19. 如图,在四边形中,,,,,连接. (1)求的长; (2)求证:. 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】此题考查了勾股定理以及逆定理的运用. (1)在中,利用勾股定理求出的长; (2)在中,根据勾股定理逆定理证明是直角三角形,即可求解. 【小问1详解】 解:在中,, , ; 【小问2详解】 解:在中,,,, 则. 是直角三角形. . 20. 暑假来临,小明一家计划去泰山旅游,为了选择一个合适的酒店,小明对甲、乙两个酒店进行了调查与评估.他依据实际需要,从安全保障、价格、地理位置和住宿条件四项对每个酒店评分(10分制).两个酒店的得分如表所示: 安全保障 价格 地理位置 住宿条件 甲 7 8 6 9 乙 8 7 6 8 (1)若通过平均分来确定最终评分,请通过计算回答:小明会选择哪家酒店? (2)但小明一家认为各项都有不同的“重要程度”.小明爸爸认为应该按确定最终评分,小明则认为应该按确定最终评分.请你从小明爸爸和小明两人中挑选一个方案,推荐更合适的酒店,并通过计算说明. 【答案】(1)小明会选择甲酒店; (2)按小明爸爸方案,推荐乙酒店;按小明方案,推荐甲酒店. 【解析】 【分析】(1)分别计算甲、乙酒店四项得分的平均分,比较平均分大小,平均分高的即为会选择的酒店. (2)根据所选方案(小明爸爸或小明的权重方案),利用加权平均数公式分别计算甲、乙酒店的最终评分,比较评分高低来推荐合适酒店. 本题主要考查了算术平均数和加权平均数的计算与应用,熟练掌握平均数的计算公式(算术平均数为数据总和除以个数,加权平均数为各数据乘对应权重之和除以权重总和)是解题的关键. 【小问1详解】 解:, , , 小明会选择甲酒店. 【小问2详解】 解:小明爸爸方案(权重), 甲酒店加权得分:, 乙酒店加权得分:, , 按小明爸爸方案,推荐乙酒店; 小明方案(权重), 甲酒店加权得分:, 乙酒店加权得分:, , 按小明方案,推荐甲酒店. 21. 已知直线与x轴、y轴分别交于点A,B. (1)请在图中直接画出直线的图象; (2)判断点是否在直线上,若在,请说明理由;若不在,请求出的面积. 【答案】(1)图见解析 (2)不在直线上;的面积为8. 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的图象、一次函数的性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用一次函数的性质是关键. (1)依据题意,由直线与轴、轴分别交于点,.可得,,进而可以作图得解; (2)依据题意,由直线为,故当时,,则可得不在直线上,又结合图象可得,进而计算可以得解. 【小问1详解】 由题意,∵直线与轴、轴分别交于点,. ∴,. ∴作图如图1. 【小问2详解】 ∵直线为, ∴当时,. ∴不在直线上. 如图2, 22. 如图,在矩形中,平分,交于点,过点作于点,连接交于点,连接. (1)求证:四边形ABEF是正方形; (2)如果,求四边形的周长. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)根据矩形的性质及得,由此判定四边形是矩形,再根据角平分线性质得,据此即可得出结论; (2)过点作于点,根据正方形性质得是等腰直角三角形,由勾股定理得,进而得,在中,由勾股定理得,则,再证明四边形是矩形,然后根据矩形的周长公式即可得出四边形的周长. 【小问1详解】 证明:四边形是矩形, , , , , 四边形是矩形, 平分,,, , 矩形是正方形; 【小问2详解】 解:过点作于点,如图所示: 四边形是正方形,, ,,, 是等腰直角三角形, 于点, , 在中,由勾股定理得:, ,, 在中,, 由勾股定理得:, , , 四边形是矩形, ∴, 四边形的周长为:. 【点睛】此题主要考查了正方形的判定与性质,角平分线的性质,矩形的判定和性质,理解熟练角平分线的性质,掌握正方形的判定与性质,矩形的判定和性质,灵活运用勾股定理进行计算是解决问题的关键. 23. 随着中小学“每天一节体育课”活动的开展,充分激发了同学们的运动热情.某商场体育用品需求量微增,采购员计划到厂家批发购买篮球和足球共100个,其中篮球个数不少于足球个数,付款总额不得超过11200元,已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如下表,设该商场采购x个篮球. 品名 厂家批发价(元/个) 商场零售价(元/个) 篮球 足球 (1)求该商场采购费用(单位:元)与(单位:个)的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)受原材料和工艺调整等因素影响,采购员实际采购时,篮球的批发价上调了元/个,同时足球批发价下调了元/个.该体育用品商场决定不调整商场零售价,发现将100个球全部卖出获得的最低利润是2150元,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用,掌握一次函数的增减性和一元一次不等式组的解法是解题的关键. (1)根据“采购费用采购篮球费用采购足球的费用”写出与的函数关系式,列关于的一元一次不等式组并求其解集即可; (2)依据题意,由利润与之间的函数关系式,根据不同的取值讨论该函数的增减性,根据的取值范围,当利润最小时求出此时的值即可. 【小问1详解】 解:由题意,商场采购个篮球,且篮球和足球共个,则足球个. 采购费用. 又根据题意,得, , 与的函数关系式及自变量的取值范围为. 【小问2详解】 每个篮球的利润为零售价减新批发价:(元/个), 每个足球的利润为:(元/个), 设篮球个数为 ,则足球个数为 ,总利润为  , ∴, 依题意,, 由于 ,, ∴ 又∵篮球个数不少于足球个数, ∴ 当时,最小值在, , 解得:, ,与矛盾,舍去, 当时,,舍去, 当时,最小值在 , ∴ , 解得:,经检验是原方程的解,且符合题意, 综上, 的值为. 24. 如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点 (1)______,______; (2)点,点分别是直线和直线上的动点. ①当值最小时,求P点坐标; ②是否存在点,使得是以为直角边的等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),3 (2)①;② 【解析】 【分析】本题考查一次函数与几何综合,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是: (1)把A、B的坐标代入,得出关于k、b 的方程组,解之即可; (2)①作A关于的对称点C,连接交于P,根据轴对称的性质得出,则,故当B、P、C三点共线时,的值最小,最小值为,然后根据待定系数法求出直线的解析式,最后把代入,即可求解; ②分直角顶点为Q;直角顶点为P两种情况讨论,根据全等三角形的判定与性质求解即可. 【小问1详解】 解:∵直线与x轴交于点,与y轴交于点, ∴, 解得, 故答案为:,3; 【小问2详解】 解:①作A关于的对称点C,连接交于P,此时,, ∴ 当B、P、C三点共线时,的值最小,最小值为, 设直线解析式为, 则,解得, ∴, 当时,, 解得, ∴, 即当的值最小时,P点坐标为; ②由(1)知:直线解析式为, 设, 当直角顶点为Q时,,,如图,过Q作于M,交直线于N, 则, ∴, ∴, 又, ∴, ∴,, ∴, 解得, ∴Q和B重合, ∴; 当直角顶点为P时,,,如图,过A作直线于M,过Q作直线于N, 则,, ∴, ∴,, ∴, 解得, ∴ ∴, 综上,点P的坐标为. 25. 如图,在菱形中,,,点E为上一动点,延长到点,使,且分别交,于点和点. (1)将沿对折,使点E落在处,若,求的度数; (2)在点E运动过程中,是否存在这样的一点E,使得四边形是平行四边形?若存在,请说出E点位置,并证明四边形是平行四边形,若不存在,请说明理由. (3)若,探究是否为定值?如果是定值,求出这个值;如果不是,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在,是的中点时,四边形是平行四边形 (3)是定值, 【解析】 【分析】(1)由菱形的性质得,由折叠的性质得,即可求解; (2)由菱形的性质得,,结合是的中点时,由平行四边形的判定方法,即可得证; (3)过作交的延长线于,由菱形的性质和等腰三角形的判定及性质得,结合菱形的性质,设,则,由勾股定理得,即可求解. 【小问1详解】 解:如图, 四边形是菱形,, , , , 由对折得:; 【小问2详解】 解:存在,是的中点时,四边形是平行四边形, 证明:如图, 四边形是菱形, ,, , 是的中点时, , , , 四边形是平行四边形; 【小问3详解】 解:过作交的延长线于, 四边形是菱形, , , , , , , , , , , , , 设,则, , , , , 解得:,(舍去), ,, . 【点睛】本题考查了菱形的性质,平行四边形的判定,直角三角形的特征,勾股定理,等腰三角形的判定及性质,掌握菱形的性质,平行四边形的判定,等腰三角形的判定及性质,能熟练利用勾股定理进行求解是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省十堰市郧阳区思源中学2024-2025学年下学期期末调研测试卷八年级数学试题 本试卷共三大题,25小题,满分120分.考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答(作图题可用铅笔),答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生不可以使用计算器. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,四个选项中只有一个是正确的) 1. 下列根式中是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 有一组数据:,,,,,则这组数据众数,中位数分别是( ) A. , B. , C. , D. , 3. 下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,一根竹子在离地面4尺处折断,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,竹子折断之前的高度是( ) A. 4尺 B. 5尺 C. 8尺 D. 9尺 5. 如图,直线与直线交于点,则不等式.的解集为( ) A. B. C. D. 6. 若点在直线上,则( ) A. 15 B. 9 C. 5 D. 7. 小丽从家里出发去超市购物,购物完后从超市返回家中,小丽离家的路程y(米)和所经过的时间x(分)之间的关系如图所示,则下列说法错误的是(  ) A. 小丽家到超市的路程是1000米 B. 小丽在超市购物用时20分钟 C. 当时,小丽离家的路程是600米 D. 小丽购物完从超市回到家用时分钟 8. 下列命题是假命题的是( ) A. 对角线相等的平行四边形是正方形 B. 四条边相等的四边形是菱形 C. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D. 四个角相等的四边形是矩形 9. 若点在平面直角坐标系的第二象限,下列关于函数的描述正确的是( ) A. y随x的增大而增大 B. 该函数图象与两坐标轴围成的面积为 C. 必过定点 D. 图象不经过第一象限 10. 如图,在平行四边形中,,是上的一点,且是上的一动点,连接,取的中点,连接,则线段取得最小值是( ) A. 5 B. C. D. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______. 12. 计算:=___________. 13. 如图,在中,,点D、E、F分别是中点,若,则长为_________. 14. 如图,农科院将甲、乙两种甜玉米种子在自然条件相同试验田进行试验,将得到的每公顷产量描成如图所示的统计图.由统计图观察可知,农科院应该选______种甜玉米种子使得产量更稳定. 15. 已知,则______. 16. 如图,在边长为正方形中,为边上的一点,连接,将沿对折,点恰好落在对角线上的点处,延长,与边交于点,延长,与的延长线交于点,则下列说法:①为等腰直角三角形;②;③;④其中正确的说法是______. 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 17. 计算: 18. 如图,已知点、分别为平行四边形的边的中点.证明:. 19. 如图,在四边形中,,,,,连接. (1)求的长; (2)求证:. 20. 暑假来临,小明一家计划去泰山旅游,为了选择一个合适的酒店,小明对甲、乙两个酒店进行了调查与评估.他依据实际需要,从安全保障、价格、地理位置和住宿条件四项对每个酒店评分(10分制).两个酒店的得分如表所示: 安全保障 价格 地理位置 住宿条件 甲 7 8 6 9 乙 8 7 6 8 (1)若通过平均分来确定最终评分,请通过计算回答:小明会选择哪家酒店? (2)但小明一家认为各项都有不同的“重要程度”.小明爸爸认为应该按确定最终评分,小明则认为应该按确定最终评分.请你从小明爸爸和小明两人中挑选一个方案,推荐更合适的酒店,并通过计算说明. 21. 已知直线与x轴、y轴分别交于点A,B. (1)请在图中直接画出直线的图象; (2)判断点是否在直线上,若在,请说明理由;若不在,请求出的面积. 22. 如图,在矩形中,平分,交于点,过点作于点,连接交于点,连接. (1)求证:四边形ABEF是正方形; (2)如果,求四边形的周长. 23. 随着中小学“每天一节体育课”活动的开展,充分激发了同学们的运动热情.某商场体育用品需求量微增,采购员计划到厂家批发购买篮球和足球共100个,其中篮球个数不少于足球个数,付款总额不得超过11200元,已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如下表,设该商场采购x个篮球. 品名 厂家批发价(元/个) 商场零售价(元/个) 篮球 足球 (1)求该商场采购费用(单位:元)与(单位:个)的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)受原材料和工艺调整等因素影响,采购员实际采购时,篮球的批发价上调了元/个,同时足球批发价下调了元/个.该体育用品商场决定不调整商场零售价,发现将100个球全部卖出获得的最低利润是2150元,求的值. 24. 如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点 (1)______,______; (2)点,点分别是直线和直线上的动点. ①当的值最小时,求P点坐标; ②是否存在点,使得是以为直角边的等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 25. 如图,在菱形中,,,点E上一动点,延长到点,使,且分别交,于点和点. (1)将沿对折,使点E落在处,若,求的度数; (2)在点E运动过程中,是否存在这样一点E,使得四边形是平行四边形?若存在,请说出E点位置,并证明四边形是平行四边形,若不存在,请说明理由. (3)若,探究是否为定值?如果是定值,求出这个值;如果不是,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省十堰市郧阳区思源中学2024-2025学年下学期期末调研测试卷八年级数学试题
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