第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)

2025-08-24
| 68页
| 46人阅读
| 1人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 铁及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.87 MB
发布时间 2025-08-24
更新时间 2025-08-24
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高考一轮总复习
审核时间 2025-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53598322.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优化探究 大单元二 元素及其化合物 专题4 金属元素及其化合物 第13讲 铁及其化合物的相互转化 [导航·复习目标] 1.认识铁盐、亚铁盐的性质,掌握Fe2+和Fe3+的检验方法。2.能依据“价—类”二维图理解铁及其化合物的相互转化。 2 考点一 铁盐、亚铁盐的性质及检验 考点二 铁及其化合物的转化关系和应用 练真题 明考向 课时作业13 铁及其化合物的相互转化 3 考点一 铁盐、亚铁盐的性质及检验 4 1.亚铁盐的性质 (1)氧化性和还原性 含有Fe2+的溶液呈浅绿色,Fe2+处于铁元素的中间价态,既有氧化性, 又有还原性,其中以__________为主,如遇Br2、Cl2、H2O2、N(H+) 等均表现___________。 (2)易水解 Fe(OH)2是弱碱,含Fe2+的盐(如硫酸亚铁)溶液呈酸性。配制保存硫酸亚铁溶液时常加少量________抑制Fe2+的水解,加少量________防止Fe2+被氧化。 梳理 必备知识 还原性 还原性 硫酸 铁屑 5 2.铁盐的性质 (1)氧化性:含有Fe3+的溶液呈棕黄色,Fe3+处于铁元素的高价态,遇 Fe、Cu、HI、H2S等均表现___________。 (2)易水解:Fe(OH)3是很弱的碱,且溶度积很小,因而Fe3+极易水解,只能存在于酸性较强的溶液中。 ①利用Fe3+易水解的性质,实验室可将饱和FeCl3溶液滴入沸水中制取氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。 氧化性 6 ②利用Fe3+易水解的性质,工业上常用调节pH的方法除去溶液中的铁离子。 ③利用Fe3+易水解的性质,实验室配制氯化铁溶液时,通常将氯化铁固体先溶于较浓的盐酸中,然后再稀释至所需浓度。 ④Fe3+与HC、Al、C、ClO-等水解呈碱性的离子不能大量共存。 7 (3)其他常见铁盐 ①绿矾(FeSO4·7H2O):一种重要的还原剂,可用作补血剂及植物的补铁剂。 ②铁铵矾[NH4Fe(SO4)2·12H2O]:无色晶体,易溶于水,常用作化学分析试剂、药物和织物媒染剂。 ③铁氰化钾(赤血盐){K3[Fe(CN)6]}:红色晶体,能溶于水,常用于检验Fe2+,生成蓝色沉淀。 ④高铁酸钾(K2FeO4):暗紫色晶体,具有强氧化性,可用作水体的杀菌、消毒剂或高容量电池材料。 8 3.Fe2+、Fe3+的检验 (1)Fe2+检验的常用方法 溶液变血红色 灰绿色 红褐色 K++Fe2++[Fe(CN)6]3- ====KFe[Fe(CN)6]↓ 9 (2)Fe3+检验的常用方法 溶液变血红色 红褐色沉淀 显紫色 (3)含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验方法 溶液变血红色,说明含有___________。 酸性KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有_______。 混合溶液 混合溶液 Fe3+ Fe2+ (1)Fe3+有氧化性,所以FeCl3溶液可用于回收旧电路板中的铜。(  ) (2)向某溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液显血红色,该溶液中 一定含Fe2+。(  ) (3)Fe2(SO4)3和KI溶液反应的离子方程式:2Fe3++2I-====2Fe2++I2。 (  ) (4)用酸性高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2。(  ) (5)检验Fe(NO3)2晶体是否氧化变质的方法是将 Fe(NO3)2样品溶于稀硫 酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变血红色。(  ) √ × √ × × 12 一、铁盐、亚铁盐的性质 1.下列有关Fe3+、Fe2+的性质及应用的说法不正确的是(  ) A.Fe2(SO4)3易溶于水,所以可用作净水剂 B.向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉,可制得硫酸亚铁溶液 C.室温下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加几滴淀粉溶液,溶液变蓝色,则说明溶液中Fe3+与I-不能大量共存 D.硫酸亚铁片和维生素C同时服用,能增强治疗缺铁性贫血的效果 提升 关键能力 A 13 解析:Fe3+水解生成Fe(OH)3胶体,可用于净水,与Fe2(SO4)3是否易溶于水无对应关系,A错误;2Fe3++Fe====3Fe2+,B正确;Fe3+将I-氧化成I2,发生氧化还原反应而不能大量共存,C正确;维生素C具有还原性,能防止硫酸亚铁片中的Fe2+被氧化,D正确。 14 2.在FeCl3、CuCl2的混合溶液中,加入铁粉与铜粉的混合物。 (1)若金属无剩余,则溶液中一定存在的金属阳离子有____________, 可能存在的有______。  (2)若剩余固体中有铁和铜,则溶液中一定存在的金属阳离子有______, 一定不存在___________。  (3)若剩余固体中只有铜,则溶液中一定存在的金属阳离子有______,可 能存在的有______,一定不存在______。  Fe2+、Cu2+ Fe3+ Fe2+ Cu2+、Fe3+ Fe2+ Cu2+ Fe3+ 15 二、Fe2+、Fe3+的检验 3.以下实验能证明某溶液中不含Fe3+而含有Fe2+的是(  ) A.滴入KSCN溶液,不显血红色 B.滴加足量氯水,再加KSCN溶液,显血红色 C.滴入KSCN溶液,不显血红色,再加氯水,溶液变血红色 D.滴入KSCN溶液,不显血红色,再加足量高锰酸钾溶液,溶液变血红色 C 16 解析:A项,只滴加KSCN溶液,根据溶液是否显血红色,能检验出溶液中是否含有Fe3+,无法证明Fe2+是否存在,错误;B项,若原溶液中含Fe3+,滴加足量氯水后再滴加KSCN溶液后也显血红色,无法证明原溶液中含有的是Fe3+还是Fe2+,错误;C项,先滴加KSCN溶液,不显血红色,说明原溶液中不含Fe3+,再加氯水后显血红色,说明加氯水后溶液中有Fe3+,证明原溶液中含有Fe2+,正确;D项,滴入KSCN溶液,不显血红色,证明不含Fe3+,再加足量高锰酸钾溶液(高锰酸钾溶液是紫红色),溶液变血红色无法证明原溶液中含有Fe2+,错误。 17 4.选择合适试剂完成甲、乙两组实验: 甲组:检验含Fe3+(不含Cl-)的溶液中是否含有Fe2+; 乙组:检验含Fe2+的溶液中是否含有Fe3+。 下列试剂及加入试剂的顺序能达到实验目的的是(  ) 选项 甲组 乙组 A 新制氯水、KSCN溶液 NaOH溶液 B 酸性KMnO4溶液 KSCN溶液 C KOH溶液 氯水 D 稀氯水 酸性KMnO4溶液 B 18 解析:由于Fe2+能使酸性KMnO4溶液褪色,即检验含Fe3+(不含Cl-)的溶液中是否含有Fe2+,可选用酸性KMnO4溶液;KSCN溶液遇Fe3+变成血红色,即检验含Fe2+的溶液中是否含Fe3+,可选用KSCN溶液。 考点二 铁及其化合物的转化关系和应用 20 1.铁及其化合物的“价—类”二维转化 从物质类别和物质所含核心元素的化合价两个角度总结、预测物质的性质是学习化学的重要方法之一。 梳理 必备知识 21 (1)横向变化体现了同价态、不同物质类别(氧化物、碱、盐)之间的转化。 ①碱性氧化物(Fe2O3、FeO)都能溶于酸(H+)转化为盐; ②Fe2+、Fe3+与碱(OH-)反应生成对应的碱; ③难溶性的碱易分解生成对应的氧化物,但难溶性的碱性氧化物一般不与水反应生成对应的碱。 (2)纵向变化体现了不同价态、同物质类别之间的转化,主要体现物质的氧化性或还原性。 (3)斜向变化体现了不同价态、不同物质类别之间的转化,主要体现物质的氧化性或还原性。 22 2.用离子方程式实现Fe3+与Fe2+的相互转化 Fe2+ Fe3+ ①_____________________________; ②___________________________________________; ③_____________________________________; ④_____________________________________________; ⑤_______________________; ⑥_____________________________; ⑦_________________________________。 2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- 3Fe2++4H++N====3Fe3++2H2O+NO↑ 2Fe2++H2O2+2H+====2Fe3++2H2O 5Fe2++Mn+8H+====5Fe3++Mn2++4H2O 2Fe3++Fe====3Fe2+ Cu+2Fe3+====Cu2++2Fe2+ 2Fe3++H2S====2Fe2++S↓+2H+ 23 1.(2025·天津模拟)部分含铁物质的类别与相应化合价关系如图所示。 下列推断不合理的是(  ) A.a可与e反应生成b B.b既可被氧化,也可被还原 C.可将e加入浓碱液中制得d的胶体 D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系 提升 关键能力 C 24 解析:图中所示铁元素不同化合价的物质: a为Fe,b为FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2等Fe(Ⅱ) 的盐类物质,c为Fe(OH)2,e为FeCl3、 Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等Fe(Ⅲ)的盐类物质, d为Fe(OH)3。Fe与Fe(Ⅲ)的盐类物质可发生 反应生成Fe(Ⅱ)的盐类物质:Fe+2Fe3+==== 3Fe2+,故A正确;Fe(Ⅱ)为铁元素的中间价态,既有还原性也有氧化性,因此既可被氧化,也可被还原,故B正确;Fe(Ⅲ)的盐类物质与浓碱液反应生成Fe(OH)3沉淀,制备Fe(OH)3胶体的操作为向沸水中滴加几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,故C错误;b→c→d→e→b的循环转化关系如FeCl2Fe FeFeCl3FeCl2,故D正确。 25 2.铁在人体中以Fe2+和Fe3+的形式存在。二价铁离子易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含二价铁离子的铁盐,如硫酸亚铁(FeSO4)。 (1)人体中经常进行转化 Fe2+ Fe3+,A反应中Fe2+作______剂, B反应中Fe3+作______剂。  解析:A反应中铁元素化合价升高,Fe2+作还原剂,B反应中铁元素化合价降低,Fe3+作氧化剂。 还原 氧化 26 (2)新配制的FeCl2溶液应加入______以防止FeCl2转化为FeCl3,要除去 FeCl3溶液中少量的FeCl2杂质,可向其中通入适量的______。  解析:Fe2+易被氧化,新配制的FeCl2溶液应加入铁粉以防止FeCl2转化为FeCl3;氯气能把Fe2+氧化为Fe3+,要除去FeCl3溶液中少量的FeCl2杂质,可向其中通入适量的Cl2。 铁粉 Cl2 27 (3)在制作印刷电路板的过程中常利用铜与氯化铁溶液的反应。反应的 离子方程式为_____________________________。  解析:铜与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁和氯化铜,反应的离子方程式为Cu+2Fe3+====Cu2++2Fe2+。 Cu+2Fe3+====Cu2++2Fe2+ 28 (4)为消除废气中的Cl2对环境的污染,将废气通过含有铁粉的FeCl2溶 液,即可有效地除去Cl2,这一处理过程可用两个离子方程式表示为 2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- 和____________________;处理过程中需 定期添加的原料是________。  解析:为消除废气中的Cl2对环境的污染,将废气通过含有铁粉的FeCl2溶液,即可有效地除去Cl2,这一处理过程可用两个离子方程式表示为2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- 和Fe+2Fe3+====3Fe2+;总反应为2Fe+3Cl2====2FeCl3,所以处理过程中需定期添加的原料是铁粉。 Fe+2Fe3+====3Fe2+ 铁粉 29 (5)某同学为检验某未知溶液是否为FeCl2溶液,采取如下实验方案加以验证: 取少许未知试液于试管中 溶液呈血红色(证明含有FeCl2),你认为此方案________(填“合理”或“不合理”),若 不合理,如何改进:____________________________________________ ______________________________________________________。  解析:此方案不能判断Fe3+是否由Fe2+氧化而成,所以该方案不合理,改进方法为取少量溶液,先加KSCN溶液,溶液不变血红色,再加入氯水,溶液变成血红色,则证明原溶液有Fe2+。 不合理 取少量溶液,先加KSCN溶液,溶液不变血红色,再加入氯水,溶液变成血红色,则证明原溶液有Fe2+ 练真题 明考向 1.(2023·江苏卷)室温下,探究0.1 mol·L-1FeSO4溶液的性质,下列实 验方案能达到探究目的的是(  ) 选项 探究目的 实验方案 A 溶液中是否含有Fe3+ 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 B Fe2+是否有还原性 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色变化 C Fe2+是否水解 向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化 D Fe2+能否催化H2O2分解 向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,观察气泡产生情况 B 解析:检验溶液中是否含有Fe3+应直接向待测液中滴加KSCN溶液,向待测液中滴加氯水会将Fe2+氧化为Fe3+干扰实验,A错误;向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,若观察到溶液紫红色褪去,说明Fe2+有还原性,B正确;Fe2+发生水解反应:Fe2++2H2O⥫⥬2H++Fe(OH)2,使溶液显酸性,应向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴石蕊试液,观察溶液颜色变化,C错误;向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,若产生气泡有可能是Fe3+的催化作用,D错误。 2.(2023·浙江6月选考)氯化铁是一种重要的盐,下列说法不正确的是 (  ) A.氯化铁属于弱电解质 B.氯化铁溶液可腐蚀覆铜板 C.氯化铁可由铁与氯气反应制得 D.氯化铁溶液可制备氢氧化铁胶体 A 解析:氯化铁在水溶液中能完全电离出铁离子和氯离子,属于强电解质,A错误;氯化铁溶液与铜反应生成氯化铜和氯化亚铁,可腐蚀覆铜板,B正确;氯气具有强氧化性,氯气与铁单质加热生成氯化铁,C正确;向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至液体呈红褐色即可制得氢氧化铁胶体,D正确。 3.(2022·天津卷)氯化铁是重要的化工原料。针对氯化铁的实验室制备流程,回答下列问题: (1)将废铁屑分批加入稀盐酸中,至盐酸反应完全。判断反应完全的现象为_________________。 含有少量铜的废铁屑比纯铁屑反应快,原因为___________________________________________。  不再有气泡产生 Fe、Cu在稀盐酸中形成原电池,加快反应速率 解析:将废铁屑分批加入稀盐酸中,至盐酸反应完全,由于废铁屑与盐酸反应不断产生气泡,因此判断反应完全的现象为不再有气泡产生。含有少量铜的废铁屑比纯铁屑反应快,原因为Fe、Cu在稀盐酸中形成原电池,加快反应速率。 (2)操作①所必需的玻璃仪器中,除烧杯外还有______________。  解析:操作①是过滤,所必需的玻璃仪器中,除烧杯外还有玻璃棒、漏斗。 漏斗、玻璃棒 (3)检验FeCl3溶液中是否残留Fe2+的试剂是_______________。  解析:Fe2+和K3[Fe(CN)6]溶液反应生成蓝色沉淀,因此检验FeCl3溶液中是否残留Fe2+的试剂是K3[Fe(CN)6]溶液。 K3[Fe(CN)6]溶液 (4)为增大FeCl3溶液的浓度,向稀FeCl3溶液中加入纯Fe粉后通入Cl2。此过程中发生的主要反应的离子方程式为____________________________ _____________________。  解析:为增大FeCl3溶液的浓度,向稀FeCl3溶液中加入纯Fe粉后通入Cl2,先是铁和铁离子反应生成亚铁离子,再是亚铁离子被氯气氧化为铁离子,此过程中发生的主要反应的离子方程式为2Fe3++Fe====3Fe2+、2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl-。 2Fe3++Fe====3Fe2+、2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- (5)操作②为________________________________________________。  在HCl气流中蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 解析:操作②是由稀氯化铁溶液得到FeCl3·6H2O,为了抑制FeCl3水解,应在HCl气流中蒸发浓缩、冷却结晶,然后过滤、洗涤、干燥得到FeCl3·6H2O。 课时作业13  铁及其化合物的相互转化 42 一、选择题(每小题3分) 1.明代宋应星所著《天工开物》中有记载:“其黄矾所出又奇甚,乃即炼皂矾(FeSO4·7H2O)炉侧土墙……刮取下来,名曰黄矾,染家用之。 金色淡者涂炙,立成紫赤也。”下列有关“黄矾”说法错误的是(  ) A.“黄矾”的主要成分中含有Fe3+ B.“黄矾”在医药上可以作为补铁剂 C.“黄矾”可以应用于印染工业 D.“黄矾”经火烤,立刻生成Fe2O3 2 3 4 5 6 7 8 1 B 43 解析:A项,根据“黄矾”的名称及Fe3+呈黄色,且“黄矾”是炼“皂矾”时得到的,“皂矾”的主要成分 FeSO4·7H2O有较强的还原性,易被氧化,得到“黄矾”,因此“黄矾”的主要成分中有Fe3+,A正确;B项,人体缺亚铁离子,会造成贫血,而“黄矾”中的Fe元素是+3价,B错误;C项,“染家用之”即染坊经常用它,所以“黄矾”可以应用于印染工业,C正确;D项,依题意,“金色淡者涂炙,立成紫赤也”,“紫赤”是红棕色的Fe2O3,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 1 44 2.(2025·福建厦门模拟)用黄色的FeCl3溶液分别进行下列实验,解释或 结论不正确的是(  ) 2 3 4 5 6 7 8 1 选项 实验 现象 解释或结论 A 加入FeCl3固体 溶液变成红褐色 FeCl3的水解程度变大 B 加入等体积水 溶液颜色变浅 c(Fe3+)变小 C 加入足量Fe粉 溶液颜色变浅绿色 2Fe3++Fe====3Fe2+ D 将FeCl3溶液微热 溶液变成红褐色 水解反应ΔH>0 A 45 解析:FeCl3溶液中存在Fe3+的水解平衡:Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+ 3H+,加入FeCl3固体后,溶液中c(Fe3+)增大,上述平衡正向移动,溶液颜色加深变成红褐色,但FeCl3的水解程度减小,故A错误;溶液颜色变浅,可说明c(Fe3+)变小,故B正确;Fe3+具有强氧化性,可与Fe发生氧化还原反应:2Fe3++Fe====3Fe2+,溶液颜色变浅绿色,故C正确;将FeCl3溶液微热,溶液变成红褐色,说明升高温度Fe3+的水解平衡正向移动,则有FeCl3水解反应的ΔH>0,故D正确。 2 3 4 5 6 7 8 1 46 3.A、B、C三种物质中均含有同一种元素M, 它们之间的转化关系如图。A为一种金属单 质,其产量直接关系国民经济命脉。反应 ①②③均为化合反应,反应④为置换反应。 下列有关说法不正确的是(  ) A.①中所加试剂可能是氯气 B.③中需要加具有氧化性的试剂 C.A与稀硝酸反应一定能实现元素M在①中发生的价态变化 D.元素M在②中发生的价态变化也能通过加碘化钾溶液实现 2 3 4 5 6 7 8 1 C 47 解析:根据转化关系可确定A为变价金属Fe,反应①通入氯气能实现,B为FeCl3,C为FeCl2,A项正确;反应③中铁元素由+2价升高到+3价,需要加具有氧化性的试剂,B项正确;过量的铁与稀硝酸反应生成硝酸亚铁,C项不正确;Fe3+能将I-氧化成I2,自身被还原成Fe2+,D项正确。 2 3 4 5 6 7 8 1 4.(2025·河北邯郸高三质检)部分含铁微粒所带的电荷数与其中铁元素化合价的关系如图所示,由该图可预测含铁微粒间相互转化时所需试 剂。下列推断不合理的是(  ) 2 3 4 5 6 7 8 1 A.M一定为FeO B.若R为单质,则常温下浓硫酸可使R钝化 C.若Q为金属阳离子,则可用K3[Fe(CN)6] 溶液检验 D.Fe3+与氧化剂在碱性条件下反应可生成Fe A 49 解析:M所带的电荷数为0,铁元素化合 价为+2价,则可能为FeCl2、FeS等物质, 不一定为FeO,故A不合理;若R为单质, 所带电荷数为0,则为铁单质,常温下铁 在浓硫酸中钝化,故B合理;Q带2个单位 正电荷,且铁元素化合价为+2价,即Q为 亚铁离子,加入K3[Fe(CN)6]溶液可产生蓝色沉淀,可用 K3[Fe(CN)6]溶液检验Fe2+,故C合理;根据图像可知,Fe3+与氧化剂在碱性条件下反应可生成Fe,故D合理。 2 3 4 5 6 7 8 1 5.(2025·江苏南京高三月考)在铁粉与水蒸气反应后的残留固体X中, 加入足量的稀硫酸,充分反应后得到溶液Y。下列说法正确的是(  ) A.若X中含有铁,则反应时一定有气泡 B.若向Y中滴入KSCN溶液显血红色,则X中无铁 C.Y一定能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.向Y中滴入NaOH溶液,一定有沉淀产生 2 3 4 5 6 7 8 1 C 51 解析:铁和水蒸气反应生成Fe3O4和氢气,残留固体为Fe3O4或Fe3O4和Fe的混合物。加入足量的稀硫酸,Fe3O4和硫酸反应:Fe3O4+4H2SO4 ====FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O,若有铁剩余,由于氧化性:Fe3+>H+,所以还会依次发生反应:Fe+Fe2(SO4)3====3FeSO4,Fe+H2SO4==== FeSO4+H2↑。若X中含有铁,但铁全部和Fe2(SO4)3反应,则没有气泡,故A错误;若向Y中滴入KSCN溶液显血红色,说明Y中含有Fe3+,可能X中无铁,也可能X中铁不足以将Fe2(SO4)3全部转化为FeSO4,故B错误;不论X是Fe3O4,还是Fe3O4和Fe的混合物,和硫酸反应后都有Fe2+生成,所以一定能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C正确;若硫酸过量,向Y中滴入NaOH溶液,硫酸消耗了NaOH,则没有沉淀产生,故D错误。 2 3 4 5 6 7 8 1 6.(2025·江苏南京模拟)利用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO和SiO2等)制备K2FeO4的工艺流程如图所示: 2 3 4 5 6 7 8 1 下列说法不正确的是(  ) A.“酸浸”时,充入高压氧的目的是增 大溶解氧的量,使Fe2+充分被氧化 B.浸渣的主要成分为硅酸,若酸浸时不 进行过滤,将会导致K2FeO4产品纯度降低 C.“氧化”时,74.5 g氧化剂参与反应,转移电子2 mol D.根据流程可知K2FeO4的溶解度小于Na2FeO4,洗涤K2FeO4固体时可 选择KOH溶液 B 53 解析:Fe2O3、FeO与硫酸反应分别 转化为Fe3+和Fe2+,二氧化硅不与 硫酸反应在浸渣中,Fe2+被氧气氧 化为Fe3+,“酸浸”时,充入高压 氧的目的是增大溶解氧的量,使Fe2+ 充分被氧化,加入氢氧化钠将铁离子转化为氢氧化铁沉淀,氢氧化铁沉淀与氢氧化钠和次氯酸钠溶液反应转化为含Na2FeO4溶液,含Na2FeO4溶液中加入KOH,Na2FeO4转化为K2FeO4,据此解答。根据分析可知,“酸浸”时,充入高压氧的目的是增大溶解氧的量,使Fe2+充分被氧 2 3 4 5 6 7 8 1 化,A正确;浸渣的主要成分为二 氧化硅,二氧化硅不与硫酸反应, B错误;“氧化”时将氢氧化铁氧 化为高铁酸根离子,离子方程式: 2Fe(OH)3+4OH-+3ClO-====2Fe+3Cl-+5H2O,当有74.5 g氧化剂NaClO(即1 mol)参与反应时,Cl元素化合价从+1价降为-1价,转移2 mol电子,C正确;含Na2FeO4溶液中加入KOH,Na2FeO4转化为K2FeO4,通过过滤得到K2FeO4固体,说明K2FeO4的溶解度小于Na2FeO4,用KOH洗涤K2FeO4固体可以减少溶解损失,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 1 二、非选择题 7.(16分)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题: (1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol·L-1的溶 液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是_________________。  2 3 4 5 6 7 8 1 解析:亚铁离子具有还原性,能被空气中的氧气氧化,所以在配制的FeCl2溶液中加入少量铁屑的目的是防止Fe2+被空气氧化。 防止Fe2+被氧化 56 (2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变血红色,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_____________________________。  2 3 4 5 6 7 8 1 (3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变血红色,煤油的作用是________________________________。  2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- 隔绝空气(排除氧气对实验的影响) (4)丙组同学取10 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL此溶液于3支试管中进行如下实验: ①第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色; ②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀; ③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变血红色。 实验②检验的离子是______(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量 的情况下,溶液中仍含有_____(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为____________。  2 3 4 5 6 7 8 1 Fe2+ Fe3+ 可逆反应 解析:根据Fe2+的检验方法,向溶液中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,一定含有Fe2+,则实验②检验的离子是Fe2+;Fe3+遇KSCN溶液显血红色,实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有Fe3+,由此可以证明该氧化还原反应为可逆反应。 2 3 4 5 6 7 8 1 (5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为____________________________ __________; 一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐 色沉淀生成。产生气泡的原因是__________________________, 生成 沉淀的原因是______________________________________________ (用平衡移动原理解释)。  2 3 4 5 6 7 8 1 H2O2+2Fe2++2H+====2Fe3+ +2H2O Fe3+催化H2O2分解产生O2 H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动 8.(16分)(2024·北京卷)某小组同学向pH=1的0.5 mol·L-1的FeCl3溶液中分别加入过量的Cu粉、Zn粉和Mg粉,探究溶液中氧化剂的微粒及其还原产物。 (1)理论分析 依据金属活动性顺序,Cu、Zn、Mg中可将Fe3+还原为Fe的金属是_________。  2 3 4 5 6 7 8 9 1 Mg、Zn 61 解析:实验Ⅰ中,加入过量的Cu,Cu与Fe3+发生反应:2Fe3++Cu ====Cu2++2Fe2+,一段时间后,溶液逐渐变为蓝绿色,固体中未检测到Fe单质;实验Ⅱ中,加入过量的Zn,发生反应:Zn+2H+====Zn2++H2↑,有气泡产生,pH逐渐增大,使得Fe3+转化为红褐色沉淀Fe(OH)3,固体中未检测到Fe单质,原因可能是Fe3+的干扰以及Fe(OH)3沉淀对锌粉的包裹;实验Ⅲ中,加入过量Mg,发生反应:Mg+2H+====Mg2++H2↑,由于Mg很活泼,该反应非常剧烈,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持续产生大量气泡,当溶液pH为3~4时,取出固体,固体中检测到Fe单质,对比实验Ⅱ和Ⅲ,加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被Fe(OH)3沉淀包裹,实验Ⅲ的固体中检测到Fe单质。 (1)在金属活动性顺序表中,Mg、Zn排在Fe之前,Cu排在Fe之后,因此Mg、Zn可将Fe3+还原为Fe。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 62 (2)实验验证 2 3 4 5 6 7 8 1 实验 金属 操作、现象及产物 Ⅰ 过量Cu 一段时间后,溶液逐渐变为蓝绿色,固体中未检测到Fe单质 Ⅱ 过量Zn 一段时间后有气泡产生,反应缓慢,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,无气泡冒出,此时溶液pH为3~4,取出固体,固体中未检测到Fe单质 Ⅲ 过量Mg 有大量气泡产生,反应剧烈,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持续产生大量气泡,当溶液pH为3~4时,取出固体,固体中检测到Fe单质 ①分别取实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的少量溶液,滴加K3溶液,证明 都有Fe2+生成,依据的现象是_________________。  ②实验Ⅱ、Ⅲ都有红褐色沉淀生成,用平衡移动原理解释原因______________________________________________________________________________________________________________________。  2 3 4 5 6 7 8 1 解析:Fe2+与K3反应会生成蓝色的KFe沉淀。 解析: Fe3+水解方程式为Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+,加入的Mg或Zn会消耗H+,促进Fe3+水解平衡正向移动,使其转化为Fe(OH)3沉淀。 产生蓝色沉淀 Fe3+水解方程式为Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+,加入的Mg或Zn会消耗H+,促进Fe3+水解平衡正向移动,使其转化为Fe(OH)3沉淀 ③对实验Ⅱ未检测到Fe单质进行分析及探究。 ⅰ.a.甲认为实验Ⅱ中,当Fe3+、H+浓度较大时,即使Zn与Fe2+反应置换出少量Fe,Fe也会被Fe3+、H+消耗。写出Fe与Fe3+、H+反应的离子 方程式:______________________________________________________ ________________________。  b.乙认为在pH为3~4的溶液中即便生成Fe也会被H+消耗。设计实验_____________________________________________________________ ___________________________________(填实验操作和现象)。  证实了此条件下可忽略H+对Fe的消耗。 c.丙认为产生的红褐色沉淀包裹在Zn粉上,阻碍了Zn与Fe2+的反应。实验证实了Zn粉被包裹。 2 3 4 5 6 7 8 1 2Fe3++2Fe+2H+====4Fe2++H2↑(或2Fe3++Fe====3Fe2+、2H++Fe====Fe2++H2↑) 向pH为3~4的稀盐酸中加铁粉,一段时间后取出少量溶液,滴加K3溶液,不产生蓝色沉淀 ⅱ.查阅资料:0.5 mol·L-1 Fe3+开始沉淀的pH约为1.2,完全沉淀的pH约为3。 结合a、b和c,重新做实验Ⅱ,当溶液pH为3~4时,不取出固体,向固 —液混合物中持续加入盐酸,控制pH<1.2,_______________________ _________________________________(填实验操作和现象),待pH为3~4时,取出固体,固体中检测到Fe单质。  2 3 4 5 6 7 8 1 加入几滴KSCN溶液,待溶液血红色消失后,停止加入盐酸 解析:ⅰ.a.Fe与Fe3+、H+反应的离子方程式为2Fe3++2Fe+2H+==== 4Fe2++H2↑或2Fe3++Fe====3Fe2+、2H++Fe====Fe2++H2↑;b.要证实在pH为3~4的溶液中可忽略H+对Fe的消耗,可向pH为3~4的稀盐酸中加铁粉,一段时间后取出少量溶液,滴加K3溶液,不产生蓝色沉淀,即说明此条件下Fe未与H+反应生成Fe2+;ⅱ.结合a、b和c可知,实验Ⅱ未检测到Fe单质的原因可能是Fe3+的干扰以及Fe(OH)3沉淀对锌粉的包裹,因此可控制反应条件,在未生成Fe(OH)3沉淀时将Fe3+还原,即可排除两个干扰因素,具体操作为重新做实验Ⅱ,当溶液pH为3~4时,不取出固体,向固-液混合物中持续加入盐酸,控制pH<1.2,加入几滴KSCN溶液,待溶液血红色消失后,停止加入盐酸,待pH为3~4时,取出固体,固体中检测到Fe单质。 2 3 4 5 6 7 8 1 (3)对比实验Ⅱ和Ⅲ,解释实验Ⅲ的固体中检测到Fe单质的原因______________________________________________________。  2 3 4 5 6 7 8 1 加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被Fe(OH)3沉淀包裹 解析:对比实验Ⅱ和Ⅲ,加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被Fe(OH)3沉淀包裹,实验Ⅲ的固体中检测到Fe单质。 $$

资源预览图

第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)
1
第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)
2
第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)
3
第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)
4
第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)
5
第13讲 铁及其化合物的相互转化-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。