化学方程式的计算课件--2026-2027学年九年级化学鲁教版(2024)上册

2026-06-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第三节 化学反应中的有关计算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.57 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53596838.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件核心围绕“化学方程式的计算”,以“水变油不可行”与“水制氢气驱动汽车”对比导入,通过“小罐水分解氢气可行驶多少千米”的问题,衔接电解水方程式含义及计算步骤,构建“问题-原理-计算-应用”的学习支架。 其亮点是以真实情境(氢气汽车)为载体,融合化学观念(物质转化、反应规律)和科学思维(证据推理、比例计算模型),通过举一反三练习(纯物质、不纯物、溶液计算)强化应用。学生能提升解决实际问题能力,教师可高效落实计算教学。

内容正文:

水 油(主要元素C、H) 水 氢气 能源 驱动汽车 水变成油,从元素守恒来看,肯定是骗局,但是水可以通电分解,产生氢气,氢气是一种能源,可以驱动汽车。那么,问题来了 1 那么,问题来了: 山东山大基础教育集团化学组 5.3化学方程式的计算 主题:化学工具 (1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件; (2)表示化学反应的各物质的质量关系; (3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 化学方程式的含义 化学方程式的含义:以电解水的反应为例 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 2×18=36 2×2=4 32 18g ? ? 3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2:2:1。 2g 16g 说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。 氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。 水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气。 怎么算? 利用化学方程式来计算。 解:设小桶中18Kg的水分解生成氢气的质量为x。 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 36 4 18Kg x 36 18Kg 4 x = x = 2Kg 所以,小桶中的水能使小汽车行驶:2×100=200(Km) 答:18Kg水分解生成的氢气是2Kg。 综上,根据化学方程式进行计算的步骤: (1)设未知数 ……………....……设 (2)写出化学方程式并配平 ...…方 (3) 标出有关物质的量 (4) 列比例式,求解 …...….…..比 (5) 简明地写出答案 ….…...答 ………………….….标 上标相对分子质量乘系数 下标已知质量和未知数 1.有4g氢气,使其在氧气中完全燃烧, 生成水的质量是多少? 【举一反三】 【举一反三】 2. 13g白磷放入一定量氧气中点燃,充分反应后,发现剩余0.6g白磷,则该过程中得到多少克五氧化二磷? 点拨: ①根据题意,已知 的质量,要求 的质量。 ②代入方程式计算是物质的 。 (全部质量/参加反应的质量) ③参加反应的白磷的质量是 。 【举一反三】 3、已知锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成氢气和硫酸锌(ZnSO4),现有含锌65%的锌粒200g,与足量的稀硫酸反应,可得到氢气多少克? 点拨: ①200g是纯锌的质量吗? (是/不是) ②代入“方程式”进行计算的应该是 的质量。 (纯物质/不纯物质) ③ 根据题意,纯锌的质量应该是 。 4、现有200g质量分数19.6%的稀硫酸与一定 质量的锌恰好完全反应,求生成氢气的质量? 点拨: ①溶液是 (纯净物/混合物)? ②在溶液中进行的化学反应,参加反应的是 。 (溶质/水) ③参加反应的硫酸的质量为 。 【举一反三】 1、代入方程式计算必须是 、 的质量。 2、纯净物质量=混合物的质量 它在混合物中 的质量分数 【反思总结】 【作业】 完成学案 谢谢 制作:山东山大基础教育集团化学组 部分图片来源于网络 $$

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