内容正文:
第一章物质及其变化易错练习卷-2025-2026学年科学九年级上册浙教版
一、选择题
1. 某校在校园周边安排了劳动教育实践基地,某班级种植的青菜叶片边缘发黄,需要施加氮肥。下列物质中属于氮肥的是 ( )
A.KCl B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
2. 下列食物中酸性最强的是( )
A.苹果pH=3.4 B.葡萄 pH=4.5
C.荔枝pH=5.0 D.西瓜 pH=6.3
3. 下图是浙江省部分非物质文化遗产,其主要制作过程属于化学变化的是( )
A.仙居无骨花灯 B.绍兴黄酒
C.临海剪纸 D.东阳木雕
4.对比是学习科学的重要方法,下列关于 Na2CO3和NaHCO3的比较中错误的是( )
A.俗称: Na2CO3为纯碱, NaHCO3为小苏打
B.热稳定性: Na2CO3受热易分解, NaHCO3受热不易分解
C.化学性质:都易与稀盐酸反应生成CO2
D.用途:Na2CO3可用于制造玻璃、纸张,NaHCO3可用于制作发酵粉、治疗胃酸过多
5.一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示( )
A.生成沉淀的质量 B.溶液中溶剂的质量
C.溶液中溶质的质量 D.溶液的pH
6. 下列物质的化学式、俗名与用途的对应关系正确的是 ( )
选项
化学式
俗名
用途
A
NaOH
烧碱
治疗肾酸过多
B
Na2CO3
纯碱
干燥剂
C
Ca(OH)2
熟石灰
检验二氧化碳
B
CaCO3
消石灰
和盐酸反应制取二氧化碳
A.A B.B C.C D.D
7.有甲、乙、丙、丁四种无色溶液, 它们分别是 Na2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:
溶液
甲+乙
乙+丙
丙+丁
甲+丁
现象
无明显现象
白色沉淀
白色沉淀
无色气体
根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是( )
A.HCl、BaCl2、Na2CO3、H2SO4 B.Na2CO3、BaCl2、H2SO4、HCl
C.H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 D.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
8.如图所示是生活中一些物质的pH值,下列说法正确的是( )
A.柠檬的酸性弱于橘子
B.肥皂水能使紫色石蕊试液变蓝色
C.pH试纸浸入溶液中测其酸碱度
D.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面
9.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.正常雨水呈酸性的原因:
B.医疗上用碱性物质中和过多胃酸:
C.洗去盛石灰水的试剂瓶壁上附着的白膜:
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:
10.在甲图中,A、B、C、D表示4%的氢氧化钠水溶液和3.65%盐酸溶液的混合物;乙图表示各溶液的温度(所有溶液的起始温度均为22℃)。由于溶液较稀,故其密度均看作是1g/mL。下列有关图示的说法错误的是( )
A.A点对应的溶液中离子数量最多
B.B点对应的溶液中滴加酚酞,酚酞变红色
C.C点相应的溶液中生成的水最多
D.往D点相应溶液中加入足量镁粉不产生气体
11.科学学习小组做导电性实验,按照图连接好线路发现灯泡不发光,往烧杯中加水溶解后灯泡发光,欲使灯泡熄灭可向烧杯中加入的物质是( )
A.CuSO4溶液 B.NaNO3溶液 C.NaOH溶液 D.HCl溶液
12.下面的四种溶液,不用其它任何试剂,只需组内两两物质间反应.不能加以鉴别的是( )
A.K2SO4、CuSO4、NaOH、NaNO3
B.Ba(OH)2、NH4Cl、K2CO3、NaNO3
C.HCl、Na2CO3、CaCl2、NaNO3
D.
13.某样品,可能含有、、、中的一种或几种。取该样品13.8g,加入100g稀盐酸中,恰好完全反应,得到无色溶液,同时产生气体的质量为m。下列判断不正确的是( )
A.若,则样品的组成最多有3种可能
B.若,则样品中一定含有
C.若,所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
D.反应后得到无色溶液,说明样品中一定没有
14.有在空气中暴露过的KOH固体,经分析知其中含H2O 7.32%, K2CO32.48%,KOH 90.2%。若将此样品W(g)克加入98g20%的稀硫酸中,过量的酸再用20g10% 的KOH溶液中和,恰好完全反应。将中和后溶液蒸发,可以得到的固体质量是( )
A.17.4 g B.30.8 g
C.34.8 g D.30.8——34.8 g
15.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,如图所示是用鸡蛋壳做的一系列实验,描述正确的是( )
A.实验①证明蛋壳中含有钙元素
B.实验②中酚酞溶液变红色
C.实验③灼烧后能得到金属氧化物
D.实验④变红色是因为有碳酸生成
16.硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、炸药、染料和盐类等,工业上一般以硫磺或者其他含硫矿物(如黄铁矿)为原料来制备硫酸。金属冶炼时产生的含二氧化硫废气经回收后也可用于制备硫酸。工业测硫酸的原理示意图如下图所示:
某化工厂生产硫酸,使用一种含杂质25%的黄铁矿原料。若取1000 kg 该矿石(已知黄铁矿与氧气反应的方程式为: ),假设生产过程中硫的损失为零,可制量分数为98%的浓硫酸的质量为( )
A.1250kg B.125kg C.62.5g D.625kg
二、填空题
17.用符合下列要求的物质的序号填空:
①稀硫酸 ②浓盐酸 ③浓硫酸 ④烧碱 ⑤熟石灰
(1)具有挥发性的是 。
(2)可用于干燥二氧化碳气体的是 。
(3)可用于改良酸性土壤的是 。
18. 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中加入足量氧化铜至反应完全。如图甲①和②分别表示加入氧化铜前和反应一段时间后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图,如图乙所示为烧杯中溶液的总质量随时间的变化曲线图。
(1) ②中“▲”表示的离子是
(2) 图乙中的a点和b点____。
A.均能表示稀硫酸和氧化铜恰好完全反应
B.对应溶液的颜色深浅不同
C.对应溶液中的离子均为图甲②中的离子
D.对应溶液中铜元素质量相同
19.及时归纳是学好科学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质,请归纳有关知识。
(1)在归纳性质①时,选择硫酸铜和铁两种物质,请写出该反应的化学方程式:
(2)在归纳性质③时,X代表的物质类别为
(3)在归纳性质②时,利用 (填化学式)和氢氧化钙可以制取氢氧化钠。
20.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性,广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。
(1)金属锆熔化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)如图所示是锆元素在元素周期表中的信息,其中“40”是锆元素的原子序数,即它在元素周期表中的位置序号,也是锆原子的核电荷数(即质子数),由此可知锆原子的核外电子数为 。
(3)在850℃条件下,镁(Mg)与四氯化锆()发生置换反应获得金属锆。该反应的化学方程式为: 。
三、实验与探究题
21.有一包固体样品,可能含氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一种或几种。小科进行了如下实验,请根据实验现象回答下列问题。
(1)沉淀乙的成分为 。
(2)固体样品中一定含有的物质是 。
(3)写出沉淀乙加足量稀盐酸发生反应的化学方程式: 。
(4)上述实验中,若滤液甲中加入的稀硫酸不是足量的,是否还能产生沉淀? 。(填“能”、 “不能”或“不一定”)
22.兴趣小组的同学在学习了酸与碱的性质后,从不同角度对“稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后是否反应”进行了如下实践探究:
(1)I.从反应物角度
实验操作:在盛有氢氧化钠溶液的试管中,滴加1滴酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸,发现红色褪去。
实验结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后发生了化学反应。
以上实验结论基于的证据是:滴加稀盐酸后发现红色褪去,说明氢氧化钠溶液中的 (填离子符号)数量明显减少。
(2)II.从生成物角度
查阅资料:常温下氢氧化钠与氯化氢气体在乙醇中均易溶,而氯化钠在乙醇中微溶。
实验操作:
①在盛有浓盐酸的锥形瓶中用注射器抽取氯化氢气体(如图甲);
②将注射器中的氯化氢气体缓慢通入盛有氢氧化钠乙醇溶液的试管中(如图乙);
③观察实验现象。
实验结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后发生了化学反应。
操作①中用注射器可以在锥形瓶中抽取氯化氢气体,是因为浓盐酸具有 。
(3)以上实验结论基于的实验现象是: 。
(4)乙图实验中,无水硫酸铜的作用是: 。
23.某研究小组利用如图装置探究温度对CO还原的影响(固定装置略)。
信息1:难溶的碳酸盐受热易分解为氧化物和二氧化碳。
信息2:二氧化碳能与锌反应生成一氧化碳气体。
信息3:酒精灯的加热温度为400~500℃,酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。
(1)图中虚线框内应该选 (填加热装置)
(2)若D装置硬质玻璃管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4克,则加入a管中氧化铁的质量是 克。
(3)装置E的作用是 ,从实验安全或环保角度考虑,上述实验装置可采取的改进措施是 (合理即可)。
24.膨松剂是一种食品添加剂,能使食物具有松软的特点。某品牌膨松剂的成分为碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,某学习小组对该膨松剂的成分进行了探究。请回答下列问题。
【查阅资料】
①氨气极易溶于水,溶液显碱性;氨气能被浓硫酸吸收。
②碱石灰是氢氧化钠和生石灰两种固体的混合物。
③碳酸氢铵分解的化学方程式为:
碳酸氢钠分解的化学方程式为:
Ⅰ.探究膨松剂的成分
如图1所示,装置B、C、D中试剂均足量。打开止水夹1,关闭止水夹2,点燃酒精灯,观察到澄清石灰水变浑浊。打开止水夹2,关闭止水夹1,观察到无色酚酞溶液变为红色,熄灭酒精灯。
(1)装置A中试管口略低于试管底部的原因是 。
甲同学根据以上现象得出结论:该膨松剂的成分是碳酸氢铵。
(2)乙同学提出:通过以上现象不能确定该膨松剂中只含有碳酸氢铵。经过小组讨论,他们继续加热装置,充分反应后,当观察到 的现象,得出结论:该膨松剂中还含有碳酸氢钠的混合物。
Ⅱ.测定膨松剂中碳酸氢铵的质量分数
如图2所示,小组同学称量10.0g该膨松剂放入硬质玻璃管中,其他各装置中的试剂均足量。关闭止水夹3,点燃酒精灯。
(3)充分反应后停止加热,打开止水夹3,从硬质玻璃管a端缓缓通入空气一段时间,实验后称量装置G的质量,比实验前增重1.7g,则该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为 。
(4)若没有装置H,会造成测定结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】(1)②
(2)③
(3)⑤
18.【答案】(1)
(2)C;D
19.【答案】(1)
(2)酸
(3)Na2CO3
20.【答案】物理;40;
21.【答案】(1)氢氧化铁、硫酸钡
(2)氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡
(3)
(4)一定
22.【答案】(1)OH-
(2)挥发性
(3)有沉淀析出
(4)吸收氯化氢气体中的水分。
23.【答案】(1)酒精喷灯
(2)解:根据题意可知,该反应后固体质量减少的质量即为氧化铁中氧元素的质量,
则氧化铁中氧元素质量为2.4g时,
那么氧化铁的质量=;
(3)防倒吸;F装置后接一燃着的酒精灯(合理即可)
24.【答案】防止冷凝水倒流造成试管炸裂;B中沉淀不再增加,A中仍有固体剩余;79%;偏大
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