内容正文:
大树的模样
(新教材)湘美版 一年级下册 第一单元第1课
核心素养目标:
1.通过观察大树的组成与形状,学生能够识别并欣赏自然界中树木的形态美,提升对自然美的敏感度。
2.通过学习不同树木的名称及特征,学生能够运用线条、色彩等美术语言,以绘画形式创造性地表达自己对树木的理解和喜爱。
3.通过对比分析中外画家笔下的树木作品,学生能够理解不同艺术家对树木的不同诠释,提升跨文化的艺术欣赏能力。
4.在任务驱动的学习中,学生能够主动探索、尝试多种绘画技法,培养解决问题的能力及创新思维。
同学们,你们都认识哪些大树呢?
各种各样的树
一
树的种类
这些大树叫什么名字?
松树
柳树
椰子树
银杏树
这些大树有什么不同?
生长姿态不同、外形特点不同
二
树的结构
同学们,你们知道大树是由哪些部分组成吗?
树冠
树枝
树干
树叶
树根
大树的结构
树冠的形状
三
树的画法
作品中用了哪种表现手法?
小组讨论: 怎样运用线条表现树的造型的?
突出特点 简化外形 线条丰富
学生作品欣赏
教师示范
艺术实践
请同学们用喜欢的方式画一画大树的模样。
要求:画面构图饱满、色彩鲜艳、内容丰富。
大树是我们的好朋友,
我们要爱护花草树木,保护大自然!
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