2.6 有理数的乘方(第1课时 乘方的意义) 课件 2025-2026学年 苏科版(2024 )七年级数学上册

2025-08-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.6 有理数的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-08-24
更新时间 2025-08-26
作者 黄礼祥兴化
品牌系列 -
审核时间 2025-08-24
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来源 学科网

内容正文:

MADE BY HUANG LI XIANG 2.6 有理数的乘方 第2章 有理数 第1课时 乘方的意义 苏科版七年级数学上册教学课件 手工拉面是我国的传统面食. 制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣,如此反复操作,连续扣六七次后便成了许多细细的面条. 假如扣了6次,你能算出共有多少钱根面条吗? (1) 一根绳子对折一次并剪开是( )根; (2) 一根绳子对折二次并剪开是( )根; (3) 一根绳子对折三次并剪开是( )根; (4) 一根绳子对折四次并剪开是( )根; (5) 一根绳子对折二十次并剪开是( )根. 2 你能找出这些式子的特点吗? 阅读课本P53,54,填空: 1. ______________________叫做乘方. 求相同因数的积的运算 ( ) 指数 ( ) ( ) 底数 幂 2. 3. an 读作__________,也可读作__________. a的n次方 a的n次幂 运算 加法 减法 乘法 除法 乘方 结果 和 差 积 商 幂 五种运算类比记忆: 5. 表示________________, 表示________________. 底数为分数和负数的时候应注意加括号. 4. (-5)8 读作__________,其中底数是_____,8叫做______. -5的8次方 -5 指数 6.一个数可以看成是这个数的____次方. 如:4是41 . 3个 相乘   的相反数 1 如,102读作_________,也可读作___________; 83读作_________,也可读作___________. 一个数的二次方,也称这个数的平方. 一个数的三次方,也称这个数的立方. 10的平方 10的二次方 8的立方 8的三次方 指出下列每个幂的底数,指数,表示的意义: 计算: 计算: 计算并观察结果的符号: 正数的任何次幂都是正数. 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数. -1的偶次幂是___;-1的奇次幂是____. 1 -1 通过探究,可以发现: 计算并观察结果,你能发现什么? 9 9 36 36 0 (1)互为相反数的两个数的平方相等; (2)任何一个数的平方都是非负数; (3)0的平方等于0. 0.25 0.25 计算: 25 -27 -64 -9 -16 8 计算: 1. -2的平方是____,-2的立方是____. 2. 平方得9的数是_____;立方得-64的数是_____. 3. ________ 的平方等于它本身. ________的立方等于它本身. 4 -8 -4 0和1 ±3 0和±1 4.在﹣(﹣2),(﹣1)3,﹣22,(﹣2)2,﹣|﹣2|,(﹣1)2n(n为正整数)这六个数中,负数的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.x是有理数,下列各式成立的是(  ) A.(﹣x)2=﹣x2 B.(﹣x)3=x3 C.(﹣x)3=﹣x3 D.x4=﹣x4 6.若|a|=5,b2=4,且a<b,求a﹣b的值为 ______. 7.设a=﹣2×32,b=(﹣2×3)2,c=﹣(2×3)2,则a,b,c的大小关系是________. 8.计算: 9.观察下列算式,31=3;32=9;33=27;34=81;35=243;36=729;37=2187;38=6561;…通过观察,用你所发现的规律判断32015的个位数字是______. 这节课你有什么收获? 这节课你还有什么困惑? $$

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