第三章 足球 脚内侧踢球教案 　2025—2026学年人教版初中体育与健康八年级全一册

教学

内容

足球游戏

教学目标

1：了解足球的球性和特点，体验和学习足球运动基本动作方法。

2：发展学生身体学生下肢力量、奔跑能力，以及身体协调性。

3：培养学生认真学习、团结协作、互动鼓励的精神，体验运动的乐趣。

重难点

重点：脚内侧踢球的后中部

难点：将球沿直线踢出

课序

教学内容

教学活动与

组织要求

时

间

次

数

反思与改进措施

开

始

部

分

课堂常规（略）

1．指定学生整队、检查人数，向教师报告

2．师生问好、宣布课的内容、目标及要求

3．检查服装安排见习生，提示学生注意学练安全

4．组织队列（或集中注意力）练习

要求：站队快、静、齐；明确本课内容、目标及要求；认真做好队列（或集中注意力）练习

3

1

基

本

部

分

一．热身

（1）热身跑

方法：全体学生在教师指定的范围内运球跑。

（2）“红绿灯”运球跑

组织：

教师带领学生绕足球场慢跑，要求跑步过程中保持安静，呼吸匀称。

方法：全体学生在指定范围内运球跑，听到老师红灯口令停球，绿灯口令运球。

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基

本

部

分

（3）喊数抱团

（4）熟悉球性练习

二．足球脚内侧踢球

动作方法：支撑脚踏在球侧方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖勾起，摆动腿沿目标方向前摆，髋关节前送，用脚内侧触球的后中部，将球向正前方踢出。

重点：脚内侧踢球的后中部

难点：将球沿直线踢出

（一）踢固定球练习

（以右脚踢球为例）

组织：同上。

方法：运球跑过程中听老师喊数字，相邻的同学以最快速度集中在一起，凑成一组。

组织：四列横队

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方法：教师带领学生做熟悉球性的足球操

1.教师示范完整动作，学生认真观察

组织：四列横队，前两排蹲下，后两排插空。

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组织：      

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