精品解析：山东省青岛市青岛大学附属中学2025-2026学年七年级上学期新生分班考试语文试题

2025-2026学年度新生入学摸底 语文试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题共三道大题，含20道小题。1—11小题为“语言积累及运用”；12—19小题为“阅读与探究”；20小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答。 一、语言积累及运用（35分） 【活动一：方块汉字，尽藏智慧】 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。时间齿轮往复如飞。从2019到2025，每一段历程都分外珍贵。刚入学时的yòu zhì，戴上红领巾那一刻的会心微笑，学习时的全神guàn zhù，比赛中的心惊胆战……我们就在跌跌撞撞中遇见最好的自己。成长，就像蝶变的过程。幼虫在花圃中啃食xiān nèn的树叶，犹如yī wēi在母亲怀中的我们，汲取着营养。经历成长，蝴蝶展翅，好像现在的我们，在广阔的天地实现凌云壮志。 1. 根据文段中的汉语拼音，在下面括号内按顺序写出词语，注意把字写美观。 ①yòu zhì（ ） ②全神guàn zhù（ ） ③xiān nèn（ ） ④yī wēi（ ） 2. 文段中画线词语中的“凌”字，根据字典里的意思，在此处应该选（ ） A. 侵犯；欺侮 B. 逼近 C. 升空；在空中 3. 在横线上填写与加点词语意思相同不同词语。 看着班级荣誉墙上一张张金灿灿的奖状，一幕幕感人的场景如在眼前：运动会百米接力赛上，我和队友______；经典诵读大赛中，我们班______；学校科技节创新大赛我们获得冠军…… 【活动二：文学素养，彰显内涵】 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他别出心裁的创意，让大家赞不绝口。 B. 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 C. 你的表演太出色了，我甘拜下风。 D. 我们要正确面对失败，千万不能自暴自弃。 5. 下面句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是（ ） A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 B. 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 C. 友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 6. 下列说法错误的一项是（ ） A. “我不会不去的。”“我怎么会不去呢？”这两个句子意思一样。 B. “复兴号动车组首次在中国最东端高寒高铁线路试跑。”缩句应为：动车组试跑。 C. 妹妹说：“我喜欢吃苹果。”改为转述句应为：妹妹说，我喜欢吃苹果。 D. “我实在咽不下这口气！”“这口气我实在咽不下！”这两个句子意思一样。 7. 下列句子没有语病的一项是：（ ） A. 通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。 B. 现在，他们之间矛盾和友谊已基本解决。 C. 他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。 D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 【活动三：诵读诗文，心向美好】 宋代文人们常在书房中插花；也常常借“花”为书房起名，蕴含深意。我们可以从古诗文中找到灵感。“桂树何苍苍；秋来花自芳。自言岁寒性，不知露与霜。”南宋名相李纲就借桂花的品格自勉，取名“桂斋”，表明自己如桂般始终坚持操守，高洁坚贞的心志。让我们整理一下学过的写到“花”的名句，来当一回风雅宋人，试着给自己的书房起个雅名吧。 8. 以下是写“花”古诗文名句，请把①-⑧句补充完整。 ①______，寒食东风御柳斜。（唐·韩翃《寒食》） ②______，她在从中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） ③西塞山前白鹭飞，______。（唐·张志和《渔歌子》） ④______，听取蛙声一片。（宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） ⑤______，夜静春山空。（唐·王维《鸟鸣涧》） ⑥日出江花红胜火，______。（唐·白居易《忆江南》） ⑦______，春江水暖鸭先知。（宋·苏轼《惠崇春江晚景》） ⑧接天莲叶无穷碧，______。（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 9. 请从所整理名句中选择一句；据此为你的书房取一雅名，并说明取名的理由。 【活动四：理性思辨，文化自信】 10. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 在我住了断断续续近三十年斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 ①那十字小白花，那样小，却不显得单薄。 ②我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 ③雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 ④许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗；照耀着我的文思和梦想。 ⑤从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 A. ③⑤②①④ B. ⑤③②④① C. ⑤③①②④ D. ③⑤④①② 11. 结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点，写一则毕业赠言送给你最好的朋友。 例：保尔勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但从不屈服。愿你像保尔一样坚强，奋勇向前。（《钢铁是怎样炼成的》） 二、阅读与探究（25分） （一）材料阅读（8分） 【材料一】 ①2025年，我国“夸父二号”太阳探测卫星取得重大突破。“夸父二号”于2024年7月发射升空，主要用于监测太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动。它搭载了先进的成像设备和探测仪器，能够对太阳进行全方位、高分辨率的观测。 ②“夸父二号”的发射填补了我国在太阳极区观测的空白，其独特的观测视角和强大的探测能力，将助力科学家深入研究太阳活动的规律，为空间天气预报提供更准确的数据支持，对保障地球空间环境安全、维护卫星等航天器的正常运行具有重要意义。卫星由多个功能模块组成，整体重量约为888千克，在设计上采用了多项创新技术，实现了高效能、低能耗的目标。 （节选自《科学前沿》2025年第3期） 【材料二】 ①“夸父二号”是如何实现精准观测太阳的呢？ ②卫星进入预定轨道后，首先要进行姿态调整，通过高精度的姿态控制系统，确保搭载的观测设备能够准确对准太阳目标。其姿态控制系统采用了先进的算法和传感器，能够实时感知卫星的姿态变化，并迅速做出调整，误差控制在极小的范围内。 ③在观测过程中，“夸父二号”的成像设备发挥着关键作用。该成像设备具备高灵敏度和高分辨率的特点，即使在太阳强光的干扰下，也能清晰捕捉到太阳表面的细微变化。同时，它还能快速处理大量的图像数据，将观测到的信息及时传输回地球。 ④此外，卫星上的探测仪器能够对太阳的磁场、粒子辐射等进行精确测量。这些仪器经过特殊设计和优化，具有很强的抗干扰能力，可在复杂的空间环境中稳定工作，为科学家研究太阳活动提供丰富而准确的数据。 （节选自《中国航天报》2025年4月20日第3版，记者：李明） 【材料三】 ①“夸父二号”在能源供应方面采用了创新的技术方案。它配备了高效的太阳能电池板，这种电池板采用了新型的光电转换材料；相较于传统材料，光电转换效率提高了很多。 ②在设计上，太阳能电池板能够根据太阳的位置自动调整角度，最大程度地接收太阳光，从而提高能源获取效率。同时，卫星还配备了高性能的储能装置，可在光照不足时，为卫星的正常运行提供稳定的能源支持，确保卫星在各种工况下都能持续工作。 （节选自《科技新时代》2025年5月5日第4版，记者：张华） 12. 为了让同学们及时了解“夸父二号”的相关资讯，项目组准备将上面三则材料整合成一篇推文在学校微信公众号上发布，总标题已拟定为“逐光逐日，夸父启航”。请你再给这三则材料各拟一个小标题。要求：每个标题不超过10个字，且三个小标题字数相同。 逐光逐日，夸父启航 小标题① 小标题② 小标题③ 13. 为了正确宣传科技知识，下列句子与上述材料信息最符合的一项是（ ） A. “夸父二号”于2024年7月发射升空，主要用于监测太阳黑子。 B. 卫星姿态控制系统无法感知卫星姿态变化 C. 成像设备在太阳强光干扰下难以捕捉太阳表面变化。 D. 新型太阳能电池板光电转换效率比传统材料有所提高。 14. 科技改变生活。你推测下图中的智能太阳能路灯场景可能利用“夸父二号”太阳能相关技术，为了向同学说明推测的合理性，请结合上述材料阐明理由。 （二）（17分） 阅读文章，回答问题 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗帜，如此醒目地标示着赣南的春天。 ②没错，映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，赣南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此，赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮。 ③少年时，去山里采一束映山红，是春天的必修课。进山砍柴，遇着开得最美最繁密的那几株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地挑回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水，摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了，随意摘几朵干净的花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气，无法用语言形容。后来，我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，还能给山里人换来一些经济收入，真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不开花的时候，枝干和叶子都毫不起眼，总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。风过处，红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上，他们吃苦耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里就有3名赣州籍烈士倒下。 ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我吧，我一定会回来的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……”苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚持游击战的毛泽覃就在这座山上壮烈牺牲，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。 ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 （选自《人民日报》，2025年4月21日） 15. 请你根据文章内容，将下面的表格补充完整。 场景 惊喜发现 ①___________ 一屋子都弥漫起山林的气息 摘几朵干净的花塞进嘴里一嚼 ②___________ 将映山红制成蜜饯出售 ③___________ 16. 请从修辞手法的角度，体会下列句子的表达效果。 每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。 17. 标题是文章的眼睛。本文的标题“映山红”看似简洁，却有多重作用，请你结合文章内容分析其作用。 18. 谈谈你对文章第⑦段画线句“只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地”的理解。 19. 作者在微博上分享了本篇文章，并发了以下一则帖子，请你照样子跟帖留言，分享你最喜爱的一种植物。 “映山红”是革命之花，红色是革命的颜色。它随遇而安、自在不羁，经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦；它不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。它像极了先烈们托举着革命薪火，不惧艰险、四处扎根，为建立新中国、默默奉献，用鲜血将革命道路染得更红更艳。 三、写作（40分） 20. 亲爱的同学，你即将和天真烂漫的小学时光挥手告别；你即将和无忧无虑的童年说声再见；你即将告别懵懂的小学生活，跨进初中的大门，开始你的初中生活。那么，初中生活在你的想象中是什么样的呢？是忙碌的、愉快的，还是美好的……请你展开合理的想象，以“我向往的初中生活”为题目，写一篇作文。 温馨提示：注意书写工整、美观，卷面清洁；注意不写错别字和病句，语句通顺；想象科学合理；试卷中不得出现真实的人名、校名；字数不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年度新生入学摸底 语文试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题共三道大题，含20道小题。1—11小题为“语言积累及运用”；12—19小题为“阅读与探究”；20小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答。 一、语言积累及运用（35分） 【活动一：方块汉字，尽藏智慧】 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。时间齿轮往复如飞。从2019到2025，每一段历程都分外珍贵。刚入学时的yòu zhì，戴上红领巾那一刻的会心微笑，学习时的全神guàn zhù，比赛中的心惊胆战……我们就在跌跌撞撞中遇见最好的自己。成长，就像蝶变的过程。幼虫在花圃中啃食xiān nèn的树叶，犹如yī wēi在母亲怀中的我们，汲取着营养。经历成长，蝴蝶展翅，好像现在的我们，在广阔的天地实现凌云壮志。 1. 根据文段中的汉语拼音，在下面括号内按顺序写出词语，注意把字写美观。 ①yòu zhì（ ） ②全神guàn zhù（ ） ③xiān nèn（ ） ④yī wēi（ ） 2. 文段中画线词语中的“凌”字，根据字典里的意思，在此处应该选（ ） A. 侵犯；欺侮 B. 逼近 C. 升空；在空中 3. 在横线上填写与加点词语意思相同的不同词语。 看着班级荣誉墙上一张张金灿灿的奖状，一幕幕感人的场景如在眼前：运动会百米接力赛上，我和队友______；经典诵读大赛中，我们班______；学校科技节创新大赛我们获得冠军…… 【答案】1. ①. 幼稚 ②. 贯注 ③. 鲜嫩 ④. 依偎 2. C 3. ①. 勇夺第一 ②. 摘得桂冠 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 ①幼稚（yòu zhì）：原指年纪小或未成熟，后引申为思想、行为不成熟或缺乏经验。 ②全神贯注（quán shén guàn zhù）：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 ③鲜嫩（xiān nèn）：指初生而新鲜娇嫩的状态，常用于形容果蔬质地、颜色或口感，也可比喻人物容貌的年轻美丽。 ④依偎（yī wēi）：指亲密地紧靠或依靠，常用于描述人与人之间通过肢体接触传递情感依赖的行为。 【2题详解】 本题考查理解字义。 凌云壮志：形容志向宏伟远大，高入云霄。凌：升空，升高；在空中。 故选C。 【3题详解】 本题考查近义词。 获得冠军：得了第一名；“获得冠军”的近义词有：独占鳌头、一举夺魁、拔得头筹、喜得第一、喜获金牌等。 示例：①喜获金牌 ②拔得头筹 【活动二：文学素养，彰显内涵】 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他别出心裁的创意，让大家赞不绝口。 B. 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 C. 你的表演太出色了，我甘拜下风。 D. 我们要正确面对失败，千万不能自暴自弃。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语。 A.别出心裁：独创一格，与众不同。在此形容他的创意与众不同，受到大家的称赞，符合语境； B.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。在此形容植物园的花朵生机勃勃，对象使用错误； C.甘拜下风：真心佩服别人，承认自己不如别人。在此形容佩服别人的表演，符合语境； D.自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。在此形容正确面对失败，不要不求上进，符合语境； 故选B。 5. 下面句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是（ ） A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 B. 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 C. 友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯”，使用了排比的修辞手法，通过“有的……有的……有的……”的句式，增强语势，突出老铺挂的灯种类多样； B．“泪水如雨，洒了一地”，运用了夸张和比喻的修辞手法，“泪水如雨”把泪水比作雨，又夸大了泪水的量，形象地表现出人们激动的心情； C．“友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来”，使用排比的修辞手法，以“友谊像……”的句式，从不同角度阐述友谊的特点，增强表达效果； D．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，运用排比的修辞手法，借助“……了，有再……的时候”的句式，节奏感强，强调自然事物的循环往复； 故选B。 6. 下列说法错误的一项是（ ） A. “我不会不去的。”“我怎么会不去呢？”这两个句子意思一样。 B. “复兴号动车组首次在中国最东端高寒高铁线路试跑。”缩句应为：动车组试跑。 C. 妹妹说：“我喜欢吃苹果。”改为转述句应为：妹妹说，我喜欢吃苹果。 D. “我实在咽不下这口气！”“这口气我实在咽不下！”这两个句子意思一样。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查缩句、理解句子与变换句式。 C.说法不正确。转述句（间接引语）的规则：去掉冒号和引号，改为逗号；人称需调整，句中的第一人称“我”应改为第三人称“她”。 改为转述句应为：妹妹说，她喜欢吃苹果； 故选C。 7. 下列句子没有语病的一项是：（ ） A. 通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。 B. 现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C. 他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。 D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 【答案】D 【解析】 【详解】A．缺少主语，“通过”或“使”去掉一个； B．主谓搭配不当，“友谊”不能“解决”，把“和友谊”去掉； C．语意重复，“首先”和“第一个”重复，二者去掉一个； 故选D。 【活动三：诵读诗文，心向美好】 宋代文人们常在书房中插花；也常常借“花”为书房起名，蕴含深意。我们可以从古诗文中找到灵感。“桂树何苍苍；秋来花自芳。自言岁寒性，不知露与霜。”南宋名相李纲就借桂花的品格自勉，取名“桂斋”，表明自己如桂般始终坚持操守，高洁坚贞的心志。让我们整理一下学过的写到“花”的名句，来当一回风雅宋人，试着给自己的书房起个雅名吧。 8. 以下是写“花”古诗文名句，请把①-⑧句补充完整。 ①______，寒食东风御柳斜。（唐·韩翃《寒食》） ②______，她在从中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） ③西塞山前白鹭飞，______。（唐·张志和《渔歌子》） ④______，听取蛙声一片。（宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） ⑤______，夜静春山空。（唐·王维《鸟鸣涧》） ⑥日出江花红胜火，______。（唐·白居易《忆江南》） ⑦______，春江水暖鸭先知。（宋·苏轼《惠崇春江晚景》） ⑧接天莲叶无穷碧，______。（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 9. 请从所整理名句中选择一句；据此为你的书房取一雅名，并说明取名的理由。 【答案】8. ①. 春城无处不飞花 ②. 待到山花烂漫时 ③. 桃花流水鳜鱼肥 ④. 稻花香里说丰年 ⑤. 人闲桂花落 ⑥. 春来江水绿如蓝 ⑦. 竹外桃花三两枝 ⑧. 映日荷花别样红 9. 示例： 诗句：人闲桂花落。 雅名：桂闲居。 理由：取自王维诗句“人闲桂花落”。“闲”字体现书房是用于闲适阅读、静思独处的地方。桂花向来有高洁、淡雅之意，希望自己在书房的时光，能如诗境一般静谧悠然，同时培养如桂花般高洁的品格。 【解析】 【8题详解】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“烂漫、鳜、蓝”等字词容易写错。 【9题详解】 本题考查诗句理解。 “从诗句取书房雅名”的分析思路从诗句中为书房取雅名，核心是先从含“花”的诗句里提炼关键元素——既可以是“桂花”“桃花”“荷花”这类具象的花名，也能是“闲”“香”“烂漫”这类能传递意境或情感的字词，确保雅名既紧扣“花”的意蕴，又贴合书房供人静读、沉思、修身的功能属性。命名时，可搭配“斋”“居”“轩”“堂”等古典书房常用后缀，让名字更具文人雅韵；同时要兼顾“意”与“用”，既要保留诗句的文学美感，又能通过“花”的象征意义传递个人情志，比如借桂花表高洁、借荷花表坚韧、借桃花表生机。阐述理由时，需先明确雅名对应的诗句来源，再解读诗句中“花”的品格或意境，最后说明这种意象如何与书房的使用场景（如静谧阅读、潜心治学）相契合，让雅名既有出处，又有深意 示例： 诗句：竹外桃花三两枝（苏轼《惠崇春江晚景》） 雅名：桃枝轩。 理由：“桃枝”取自“竹外桃花三两枝”，诗句里桃花初绽、竹影摇曳的画面，满是春日的清新与生机，自带灵动意趣；“轩”作为古典书房常用的后缀，既显雅致，又暗合“轩敞明亮”的空间期待。以“桃枝轩”为名，是希望书房能如诗中景致般充满活力，让人在伏案阅读或提笔创作时，能感受到自然的鲜活气息，消解久坐的沉闷，让思绪更显轻快。 【活动四：理性思辨，文化自信】 10. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 在我住了断断续续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 ①那十字小白花，那样小，却不显得单薄。 ②我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 ③雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 ④许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我窗；照耀着我的文思和梦想。 ⑤从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 A. ③⑤②①④ B. ⑤③②④① C. ⑤③①②④ D. ③⑤④①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 通过语句可知，开头提到斗室外有三棵白丁香，春天时伏案抬头可见“檐前积雪”（即丁香花），句子③“雪色映进窗来”承接“伏案时抬头便看见檐前积雪”，从室内视角描写“雪色”映窗和花香；句子⑤转而从外部视角描写丁香花的“莹白”和叶子的“绿”，应紧接句子③；句子②是总结性句子，提到丁香与春光的联系，应在具体描写（③⑤）之后；句子①开始具体描写丁香花的形态（“十字小白花”），应在总结（②）之后；句子④进一步描写丁香花的繁茂和对作者的影响，应在①之后；故句子排序为：③⑤②①④。 故选A。 11. 结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点，写一则毕业赠言送给你最好的朋友。 例：保尔勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但从不屈服。愿你像保尔一样坚强，奋勇向前。（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例：鲁滨逊意志坚定，虽然流落荒岛，但从未放弃希望。愿你像他一样有坚定的意志，不放弃希望，不惧一切困难。 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象。根据题干“结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点，写一则毕业赠言送给你最好的朋友”可知，应当选择名著中具有优秀品质的人物，结合他的特点拟写毕业赠言。根据人物的品质和特点，结合对朋友的祝福和期望来撰写毕业赠言。开头点明所选人物及品质，中间用 “愿你像…… 一样” 的句式表达对朋友的期望，结尾可以用一些激励的话语鼓励朋友在未来的人生道路上勇敢前行。 示例：简·爱从小失去双亲，寄人篱下，即便后来到了孤儿院就读，也经常挨饿受冻，但这些经历不但没有摧垮她的精神世界，反而更加磨练了她坚韧的内心。她从未放弃努力，这使她从学校毕业后凭借自己的才能获得到桑菲尔德庄园做家庭教师的机会。愿你如她一样，坚韧不拔、自立自强。 二、阅读与探究（25分） （一）材料阅读（8分） 【材料一】 ①2025年，我国“夸父二号”太阳探测卫星取得重大突破。“夸父二号”于2024年7月发射升空，主要用于监测太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动。它搭载了先进的成像设备和探测仪器，能够对太阳进行全方位、高分辨率的观测。 ②“夸父二号”的发射填补了我国在太阳极区观测的空白，其独特的观测视角和强大的探测能力，将助力科学家深入研究太阳活动的规律，为空间天气预报提供更准确的数据支持，对保障地球空间环境安全、维护卫星等航天器的正常运行具有重要意义。卫星由多个功能模块组成，整体重量约为888千克，在设计上采用了多项创新技术，实现了高效能、低能耗的目标。 （节选自《科学前沿》2025年第3期） 【材料二】 ①“夸父二号”是如何实现精准观测太阳的呢？ ②卫星进入预定轨道后，首先要进行姿态调整，通过高精度的姿态控制系统，确保搭载的观测设备能够准确对准太阳目标。其姿态控制系统采用了先进的算法和传感器，能够实时感知卫星的姿态变化，并迅速做出调整，误差控制在极小的范围内。 ③在观测过程中，“夸父二号”的成像设备发挥着关键作用。该成像设备具备高灵敏度和高分辨率的特点，即使在太阳强光的干扰下，也能清晰捕捉到太阳表面的细微变化。同时，它还能快速处理大量的图像数据，将观测到的信息及时传输回地球。 ④此外，卫星上的探测仪器能够对太阳的磁场、粒子辐射等进行精确测量。这些仪器经过特殊设计和优化，具有很强的抗干扰能力，可在复杂的空间环境中稳定工作，为科学家研究太阳活动提供丰富而准确的数据。 （节选自《中国航天报》2025年4月20日第3版，记者：李明） 【材料三】 ①“夸父二号”在能源供应方面采用了创新的技术方案。它配备了高效的太阳能电池板，这种电池板采用了新型的光电转换材料；相较于传统材料，光电转换效率提高了很多。 ②在设计上，太阳能电池板能够根据太阳的位置自动调整角度，最大程度地接收太阳光，从而提高能源获取效率。同时，卫星还配备了高性能的储能装置，可在光照不足时，为卫星的正常运行提供稳定的能源支持，确保卫星在各种工况下都能持续工作。 （节选自《科技新时代》2025年5月5日第4版，记者：张华） 12. 为了让同学们及时了解“夸父二号”的相关资讯，项目组准备将上面三则材料整合成一篇推文在学校微信公众号上发布，总标题已拟定为“逐光逐日，夸父启航”。请你再给这三则材料各拟一个小标题。要求：每个标题不超过10个字，且三个小标题字数相同。 逐光逐日，夸父启航 小标题① 小标题② 小标题③ 13. 为了正确宣传科技知识，下列句子与上述材料信息最符合的一项是（ ） A. “夸父二号”于2024年7月发射升空，主要用于监测太阳黑子 B. 卫星姿态控制系统无法感知卫星姿态变化。 C. 成像设备在太阳强光干扰下难以捕捉太阳表面变化。 D. 新型太阳能电池板光电转换效率比传统材料有所提高。 14. 科技改变生活。你推测下图中的智能太阳能路灯场景可能利用“夸父二号”太阳能相关技术，为了向同学说明推测的合理性，请结合上述材料阐明理由。 【答案】12. 卫星意义重大 精准观测奥秘 能源创新方案 13. D 14. 理由：“夸父二号”配备了采用新型光电转换材料、光电转换效率大幅提高的太阳能电池板，且能根据太阳位置自动调整角度提高能源获取效率；智能太阳能路灯也需要高效利用太阳能，通过借鉴“夸父二号”的新型光电转换材料技术，可提升路灯太阳能板的光电转换效率；运用其自动调整角度的技术原理，能让路灯根据太阳位置更好地接收光照，从而提高能源获取效率，实现更高效的能源利用，保障路灯的稳定照明。 【解析】 【导语】三则材料从科学意义、技术实现到能源创新，层层递进，逻辑严密。语言简洁精准，兼具科普性与传播性，既凸显“夸父二号”的突破价值，又以“逐光逐日”的诗意标题升华主题，展现中国航天探索精神。整体详略得当，科技细节与人文表达平衡。 【12题详解】 本题考查拟写标题。 需依据材料核心内容，提炼关键信息，用简洁、对称的短语概括，体现新闻性与文学性，契合“逐光逐日·夸父启航”的总主题风格。 根据材料一第①段“2025年，我国‘夸父二号’太阳探测卫星取得重大突破。‘夸父二号’于2024年7月发射升空，主要用于监测太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动”，第②段“‘夸父二号’的发射填补了我国在太阳极区观测的空白，其独特的观测视角和强大的探测能力，将助力科学家深入研究太阳活动的规律，为空间天气预报提供更准确的数据支持，对保障地球空间环境安全、维护卫星等航天器的正常运行具有重要意义”可知，本则材料介绍了“夸父二号”太阳探测卫星的发射的意义，突出其意义重大。故可拟写为：卫星意义重大 根据材料二第①段“‘夸父二号’是如何实现精准观测太阳的呢”，第②段“首先要进行姿态调整，通过高精度的姿态控制系统，确保搭载的观测设备能够准确对准太阳目标”，第③段“该成像设备具备高灵敏度和高分辨率的特点，即使在太阳强光的干扰下，也能清晰捕捉到太阳表面的细微变化”，第④段“卫星上的探测仪器能够对太阳的磁场、粒子辐射等进行精确测量”可知，此则材料介绍“夸父二号”对太阳实现精准观测的工作原理，据此可拟写：精准观测奥秘 根据材料三第①段“‘夸父二号’在能源供应方面采用了创新的技术方案。它配备了高效的太阳能电池板，这种电池板采用了新型的光电转换材料”，第②段“在设计上，太阳能电池板能够根据太阳的位置自动调整角度，最大程度地接收太阳光，从而提高能源获取效率”“卫星还配备了高性能的储能装置”可知，此则材料介绍“夸父二号”的能源创新方案，据此可拟写：能源创新方案。 【13题详解】 本题考查筛选信息。 A.根据材料一第①段“‘夸父二号’于2024年7月发射升空，主要用于监测太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动”可知，“夸父二号”主要用于监测太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动，并非是“主要用于监测太阳黑子”； B.根据材料二第②段“其姿态控制系统采用了先进算法和传感器，能够实时感知卫星的姿态变化，并迅速做出调整，误差控制在极小的范围内”可知，卫星姿态控制系统能够实时感知卫星的姿态变化，并非是“无法感知卫星姿态变化”； C.根据材料二第③段“该成像设备具备高灵敏度和高分辨率的特点，即使在太阳强光的干扰下，也能清晰捕捉到太阳表面的细微变化”可知，该成像设备即使在太阳强光的干扰下，也能清晰捕捉到太阳表面的细微变化，并非是“难以捕捉太阳表面变化”； 故选D。 【14题详解】 本题考查内容拓展。 根据材料三第①段“‘夸父二号’在能源供应方面采用了创新的技术方案。它配备了高效的太阳能电池板，这种电池板采用了新型的光电转换材料；相较于传统材料，光电转换效率提高了很多”分析，“夸父二号”在能源供应方面采用了高效的太阳能电池板，采用新型的光电转换材料，提高光电转换效率。 根据材料三第②段“在设计上，太阳能电池板能够根据太阳的位置自动调整角度，最大程度地接收太阳光，从而提高能源获取效率。同时，卫星还配备了高性能的储能装置，可在光照不足时，为卫星的正常运行提供稳定的能源支持，确保卫星在各种工况下都能持续工作”分析，“夸父二号”的太阳能电池板能够根据太阳的位置自动调整角度，最大程度地接收太阳光，从而提高能源获取效率。还配置高性能的储能装置，可在光照不足时，为卫星的正常运行提供稳定的能源支持。 根据题干图片可知，该路灯上面有一块太阳能板，说明其是采用采用了高效的太阳能电池板，采用新型的光电转换材料，在有限面积内高效发电。这体现“夸父二号”研发的新型光电转换材料与高效发电技术，可为民用路灯提供技术借鉴，让路灯在白天更高效储存太阳能，契合“科技改变生活”逻辑。同时，智能路灯最上面的太阳能板时对准太阳，提升发电效率，这是技术应用场景的延伸。 智能路灯需夜间或者阴天持续工作，这说明智能路灯也采用储能装置平衡能源供需。这体现“夸父二号”储能装置，能为路灯储能系统设计提供经验，保障路灯稳定运行，体现航天技术对民用设施的赋能。根据以上分析阐述理由即可。 示例： 理由：“夸父二号”配备高效太阳能电池板，采用新型光电转换材料，转换效率比传统材料大幅提升。智能路灯所需的电能，可借鉴这种高效光电技术，让电池板在白天更充分储存太阳能。同时，“夸父二号”的电池板能根据太阳位置自动调角，靠先进算法和传感器精准追光。智能路灯也需动态对准太阳以提效，这种自动追光的姿态控制逻辑，可迁移到路灯设计中，让其太阳能板像卫星一样灵活“追日”。另外，“夸父二号”有高性能储能装置，光照不足时稳定供能。智能路灯需夜间照明，也依赖储能技术平衡能源。卫星的储能装置，能帮路灯解决阴天、夜晚的供电问题，保障持续亮灯。可见，“夸父二号”的太阳能技术在光电转换、追光调角、储能供能上，与智能路灯需求高度适配，所以推测其可能应用相关技术，让航天成果“落地”服务生活。 （二）（17分） 阅读文章，回答问题 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗帜，如此醒目地标示着赣南的春天。 ②没错，映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，赣南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此，赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮。 ③少年时，去山里采一束映山红，是春天的必修课。进山砍柴，遇着开得最美最繁密的那几株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地挑回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水，摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了，随意摘几朵干净的花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气，无法用语言形容。后来，我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，还能给山里人换来一些经济收入，真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不开花的时候，枝干和叶子都毫不起眼，总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。风过处，红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上，他们吃苦耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里就有3名赣州籍烈士倒下。 ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我吧，我一定会回来的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……”苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚持游击战的毛泽覃就在这座山上壮烈牺牲，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。 ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 （选自《人民日报》，2025年4月21日） 15. 请你根据文章内容，将下面的表格补充完整。 场景 惊喜发现 ①___________ 一屋子都弥漫起山林的气息 摘几朵干净的花塞进嘴里一嚼 ②___________ 将映山红制成蜜饯出售 ③___________ 16. 请从修辞手法的角度，体会下列句子的表达效果。 每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。 17. 标题是文章的眼睛。本文的标题“映山红”看似简洁，却有多重作用，请你结合文章内容分析其作用。 18. 谈谈你对文章第⑦段画线句“只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地”的理解。 19. 作者在微博上分享了本篇文章，并发了以下一则帖子，请你照样子跟帖留言，分享你最喜爱的一种植物。 “映山红”是革命之花，红色是革命的颜色。它随遇而安、自在不羁，经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦；它不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。它像极了先烈们托举着革命薪火，不惧艰险、四处扎根，为建立新中国、默默奉献，用鲜血将革命道路染得更红更艳。 【答案】15. ①. 将花枝插在玻璃瓶里。 ②. 酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔 ③. 它能给山里人换来一些经济收入。 16. “每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头”运用了拟人的修辞手法。“拼尽全力”赋予映山红人的意志，生动展现其蓬勃的生命力；“挤破枝头”强化花朵盛放的热烈姿态，使读者直观感受到映山红无拘无束、张扬奔放的美，同时也暗喻赣南人及革命先烈为理想全力以赴、不惜牺牲的精神。 17. ①线索作用：以映山红串联全文，从自然景物到革命历史，使结构紧凑；②象征意义：象征赣南人民的坚韧品格和革命精神，如不惧艰险、无私奉献；③情感载体：寄托作者对先烈的怀念和对红色文化的传承之情；④深化主题：通过映山红的“红”与烈士鲜血的关联，突出革命胜利的来之不易，强化爱国主题。 18. ①表层上描写映山红每年盛开，红艳如火的自然景象。在此映山红象征革命精神永不熄灭，烈士的鲜血染红山河，表达对先烈的追思和对革命精神代代传承的信念。 19. 示例： 向日葵是希望之花，金色是光明的颜色。它永远向阳而生、执着坚定，经得起风雨、耐得住酷暑；它不卑不亢，只是默默追随太阳的方向，只为在盛夏绽放一片灿烂。它像极了奋斗者们心怀信念、勇往直前，为理想不懈努力，用笑容照亮前行的道路。 【解析】 【导语】这篇文章以映山红为意象，巧妙地将自然景物与人文精神相融合。作者通过描绘映山红的生长特性、食用价值和文化象征，展现了赣南人民的坚韧品格和革命精神。文章语言生动，情感真挚，既有对自然之美的赞叹，又有对历史的深情追忆，是一篇富有感染力的抒情散文。 【15题详解】 本题考查概括文章内容。 第①空：根据“一屋子都弥漫起山林的气息”，找到第③段“进山砍柴，遇着开得最美最繁密的那几株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地挑回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水，摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息”分析，进山砍柴时，将路上开得最美最繁密的那几株折下来，将花枝插在玻璃瓶里，一屋子都弥漫起山林的气息。据此可填写，将花枝插在玻璃瓶里。 第②空：根据“摘几朵干净的花塞进嘴里一嚼”，找到第④段“在山上走累了、口干了，随意摘几朵干净的花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气，无法用语言形容”分析，摘几朵干净的花塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。据此可填写，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。 第③空：根据“将映山红制成蜜饯出售”，找到第④段“后来，我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，还能给山里人换来一些经济收入，真是个好主意”分析，将映山红制成蜜饯出售，发现它能给山里人换来一些经济收入。据此可填写，它能给山里人换来一些经济收入。 【16题详解】 本题考查赏析句子。 根据第⑤段“它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。风过处，红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美”分析，映山红平时不争不抢，默默积蓄力量，当春天到来的时候，它们就在山头向人们展现其美丽的花朵，张扬它们原始的力和美。 “每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头”本句话运用拟人手法，把映山红当作人来写，“每一朵花都在拼尽全力”表现映山红全力地在人们面前展现其美丽，突出蓬勃的生命力。“像要挤破枝头”生动形象地描写出将映山红开放时很热烈，很繁盛的样子，表现其无拘无束、张扬率性的美，突出其热烈奔放的特点，表现作者对其的赞美之情。根据第⑥段“生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红”“苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲”分析，赣南人像这漫山遍野率性绽放的映山红，他们为共和国建设而牺牲，就像积蓄力量绽放映山红一般，暗示暗喻赣南人及革命先烈为理想全力以赴，不惧牺牲的精神。 【17题详解】 本题考查标题作用。 根据第②段“时令一到，赣南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影”分析，文章先描绘映山红的自然形态； 第⑥段“苏区时期，他们簇拥着星星之火”，第⑧段“在苏区坚持游击战毛泽覃就在这座山上壮烈牺牲，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月”分析，回忆当地的红色历史； 第⑨段“望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路”表达对英雄人物的礼赞。由此可知，映山红是贯穿全文的线索，将“春日花开的自然场景”与“赣南革命历史回忆”有机串联，形成“景—史—情”的叙事脉络。 根据第⑥段“生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上，他们吃苦耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里就有3名赣州籍烈士倒下”可知，映山红象征赣南人民的坚韧品格和革命精神，如不惧艰险、无私奉献； 根据第⑨段“我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路”，直接通过映山红触发历史联想，将个人情感升华为对民族记忆的集体致敬。作者通过对映山红的反复描写，将自然审美转化为对革命历史的情感认同，借花喻人，表达对先烈的缅怀及对红色文化的传承之情； 根据第②段“它惯常在山野中开放，时令一到，赣南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此，赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮”、第⑦段“只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地”，第⑧段“此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了”分析可知，映山红生长在山野间，立足于艰苦的环境之中。这就如英雄一般，在艰苦的环境中进行英勇无畏的革命，为人们美好的生活贡献生命。文章将映山红的“红”与“烈士鲜血”形成色彩关联，直接点明“革命胜利来之不易”，同时以“春色满目”象征革命成功后的希望，强化了爱国主题。 18题详解】 本题考查理解文章句子含义。 “只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地”这是描写映山红每年开放的样子。“年年像火”描写出映山红的颜色鲜艳，红艳似火的特点。 根据第⑥段“生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红”“苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里就有3名赣州籍烈士倒下”，第⑦段“苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地”，第⑧段“此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了”分析，革命时期，赣南人为了托举着革命薪火，不断输送革命战士，他们为革命事业奉献生命，用热血染红这一片革命热土。“漫山遍野的映山红”表面上表现映山红的数量很多，实际暗示苏区人们为托举着革命薪火，输送许多革命战士，他们如映山红一般，遍布革命战场，暗示革命力量生生不息；“年年像火一样映照着这片土地”表示革命精神永存于世间，“年年”强调烈士精神代代传承，“像火一样”一方面表现映山红的花朵颜色鲜艳，如火把一般引人注目；另一方面象征革命烈士的革命热情就如火把一样，照亮中华大地，烈士的鲜血染红了革命热土，“红土地”因奉献而更显壮丽，表达对先烈的追思。 【19题详解】 本题考查内容拓展。 根据示例句子分析可知，仿写的句子要先总写这类植物的象征意义，然后再介绍其自然特征，最后由此联想到人物品质，表达对植物的赞美之情。 示例： 松树是坚韧的象征。它扎根峭壁、四季常青，任凭风雪肆虐也傲然挺立。它不慕繁花，只是默默生长，用深扎的根脉守护青山。它像极了戍边的战士，在边疆以孤独的站姿抵御风沙，用一生的坚守换来山河无恙。 三、写作（40分） 20. 亲爱的同学，你即将和天真烂漫的小学时光挥手告别；你即将和无忧无虑的童年说声再见；你即将告别懵懂的小学生活，跨进初中的大门，开始你的初中生活。那么，初中生活在你的想象中是什么样的呢？是忙碌的、愉快的，还是美好的……请你展开合理的想象，以“我向往的初中生活”为题目，写一篇作文。 温馨提示：注意书写工整、美观，卷面清洁；注意不写错别字和病句，语句通顺；想象科学合理；试卷中不得出现真实的人名、校名；字数不少于500字。 【答案】例文： 我向往的初中生活​ 书桌角压着一张初中校园的宣传照，照片里的紫藤花架爬满淡紫色花苞，教学楼的窗户亮着暖黄的光——那是我无数次畅想的初中生活，藏着比小学更丰富的色彩，也装着我对成长的期待。​ 我最向往初中的课堂。小学时听老师说，初中的历史课不只是读课本，还能“穿越”回古代。我总想象着，历史老师会拿着青铜器模型走进教室，让我们摸一摸纹饰的纹路，再分成小组辩论“秦统一六国是利大于弊还是弊大于利”。我要提前查好资料，把“统一文字方便交流”“修长城保护百姓”的论据记在笔记本上，哪怕发言时声音有点抖，也想把心里的想法说出来。生物课更让我期待，第一次用显微镜的场景在我脑海里演了好多遍：捏着载玻片的手轻轻放好，眼睛凑近目镜，突然看到洋葱表皮细胞像小格子一样排列着，那种“发现新世界”的惊喜，一定比小学观察蚂蚁搬家更让人激动。​ 初中的集体活动也让我心驰神往。运动会上的接力赛，我想和队友们一起趴在操场边练交接棒。要是有人掉棒了，我们不抱怨，而是围着一起商量“下次递棒时手腕再低一点”；比赛时，耳边是全班同学的呐喊，我攥着接力棒往前冲，风刮过耳边，心里只有一个念头——不能拖团队的后腿。艺术节也在我的期待里，我要报名朗诵《少年中国说》，提前对着镜子练语气，把“少年强则国强”的气势读出来。哪怕站在舞台上看到台下亮着的灯，手心会出汗，我也想试试突破自己，不再像小学时那样躲在台下鼓掌。​ 我还盼着在初中遇到温暖的人。比如一位像朋友的语文老师，课后会坐在教室的图书角，我拿着没读懂的《朝花夕拾》凑过去，她不直接给答案，而是笑着问我：“你觉得鲁迅小时候的百草园，和咱们的校园哪个更有趣呀？”聊着聊着，那些难懂的文字就变得亲切了。也想有个志同道合的同桌，我们都爱画动漫，课间分享彼此的画稿，遇到数学难题时，头凑在一起对着草稿纸算，哪怕算错了，也会一起笑着再算一遍。​ 初中生活或许会有比小学更多的作业，或许会有需要独自面对的难题，但我更期待那些探索知识的惊喜、和伙伴并肩的温暖、突破自我的勇气。等真正走进那所满是紫藤花香的校园时，我一定能笑着说：“原来初中生活，比我想象的还要好。” 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意：题目以“我”的视角写对初中生活的向往，需贴合“小学到初中”的成长过渡特点——既要有别于小学的懵懂，又不能脱离校园学习、活动的现实框架，比如不可空想初中无学业压力，或加入奇幻情节。立意不能只停留在“初中很美好”的浅层表达，要落到具体期待上：比如想通过历史课解答“长城如何建成”的童年疑问，盼在运动会接力赛中体验小学未有的团队协作，或期待语文老师像朋友般聊《朝花夕拾》。让“向往”既有清晰画面，又藏着对独立思考、主动探索的成长需求，传递少年积极向上的心态。 二、选材构思：可从四方面选带细节的场景：学习上，选历史课“秦统一六国”模拟辩论，自己查资料准备论据时的认真，或生物课第一次用显微镜看到洋葱表皮细胞纹路的惊喜，体现对新知识的好奇；活动上，写运动会前和队友课间练交接棒，有人掉棒后一起调整姿势的默契，或艺术节朗诵《少年中国说》，从紧张忘词到流畅表达的突破，展现自我成长；人际上，记语文老师课后陪自己聊鲁迅的童年，或同桌和自己共享动漫画稿、一起解数学难题的温馨，体现对温暖关系的期待；成长上，写每天用小本列学习计划，不用妈妈提醒的踏实，或当图书管理员帮同学找到《哈利·波特》时的满足。每个选材用简短细节说清“为何向往”，让内容充实且有情感温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$