精品解析:天津市第十一中学2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷

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2025-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-08-23
更新时间 2025-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-23
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来源 学科网

内容正文:

天津十一中2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷 一.选择题(共12小题) 1. 下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 函数的图象不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 4. 若实数m,n满足,且m,n恰好是的两条边长,则第三条边长为( ) A. 3或4 B. 5或 C. 5 D. 5. 三角形的三边长为a,b,c,且满足,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形 6. 菱形,矩形,正方形都具有的性质是(  ) A. 四条边相等,四个角相等 B. 对角线相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分 7. 中国的射击项目在世界上居于领先地位.某射击队计划从甲、乙、丙、丁四名运动员中选拔一人参加国际射击比赛,在选拔过程中,每人射击次,计算他们的平均成绩及方差如下表所示,射击队决定依据他们的平均成绩及稳定性进行选拔,那么被选中的运动员是( ) 甲 乙 丙 丁 /环 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 如图,在矩形中,点的坐标是,则的长是( ) A 3 B. C. D. 4 9. 某班要从9名百米跑成绩各不相同同学中选4名参加4×100米接力赛,而这9名同学只知道自己的成绩,要想让他们知道自己是否入选,老师只需公布他们成绩的( ) A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差 10. 如图,直线与相交于点P,若点P的横坐标为,则关于x的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 11. 某快递公司每天上午9:00~10:00为集中揽件和派件时段,甲仓库用来揽收快件,乙仓库用来派发快件,该时段内甲,乙两仓库的快件数量(件)与时间(分)之间的函数图象如图所示,那么当两仓库快递件数相同时,此刻的时间为( ) A. 9:15 B. 9:20 C. 9:25 D. 9:30 12. 甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分;②乙走完全程用了30分钟;③乙用16分钟追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二.填空题(共6小题) 13. 如果最简二次根式与是同类二次根式,那么________. 14. 已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,则菱形的面积为______. 15. 某中学规定学生体育成绩满分为100分,按课外活动成绩、期中成绩、期末成绩的比,计算学期成绩.小明同学本学期三项成绩依次为90分、90分、80分,则小明同学本学期的体育成绩是______分. 16. 若一次函数(b是常数)的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是___________(写出一个即可). 17. 如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1500m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F.若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为__________m. 18. 如图,已知点C(1,0),直线y=-x+7与两坐标轴分别交于A,B两点,D,E分别是AB, OA上的动点,则△CDE周长的最小值是_____________. 三.解答题(共7小题) 19. (1)4--(-4) (2)(2+5)(2-5) 20. 四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学会生随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题: (1)本次接受随机抽样调查的学生人数为    ,图①中m的值是    ; (2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数; (3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元学生人数. 21. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,∠1=∠2. (1)求证:AE=CF; (2)求证:四边形EBFD是平行四边形. 22. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE. (1)若∠ADB=40°,求∠E的度数. (2)若AB=3,CE=5,求AE的长. 23. 甲、乙两个批发店销售同一种苹果.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为6元/kg.在乙批发店,一次购买数量不超过元50kg时,价格为7元/kg;一次购买数量超过50kg时,其中有50kg价格仍为7元/kg,超出50kg部分的价格为5元/kg.设小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为. (Ⅰ)根据题意填表: 一次购买数量/kg 30 50 150 … 甲批发店花费/元 300 … 乙批发店花费/元 350 … (Ⅱ)设在甲批发店花费元,在乙批发店花费元,分别求,关于的函数解析式; (Ⅲ)根据题意填空: ①若小王在甲批发店和在乙批发店一次购买苹果的数量相同,且花费相同,则他在同一个批发店一次购买苹果的数量为____________kg; ②若小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为120kg,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买花费少; ③若小王在同一个批发店一次购买苹果花费了360元,则他在甲、乙两个批发店中________批发店购买数量多. 24. 如图1,中,,,外角平分线交于点,过点分别作直线,的垂线,为垂足. (1)________°; (2)①求证:四边形是正方形. ②若,求的长. (3)如图2,在中,,底边上的高,,则的长度是________. 25. 在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A,交y轴于点B,直线交x轴于点C,交y轴于点D (1)如图1,连接BC,求的面积; (2)如图2,在直线上存在点E,使得,求点E的坐标; (3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点E作的垂线交y轴于点F,点P在直线上,在平面中存在一点Q,使得以O,E,P,Q为顶点的四边形为矩形,请直接写出点Q的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津十一中2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷 一.选择题(共12小题) 1. 下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是. 【详解】不是最简二次根式; 不是最简二次根式; 是最简二次根式; 不是最简二次根式; 故选. 【点睛】本题考查最简二次根式的定义.解决此题的关键,是掌握最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 2. 函数的图象不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据k>0确定一次函数经过第一、三象限,根据b<0确定函数图象与y轴负半轴相交,即经过第四象限,从而判断得解. 【详解】解:一次函数y=x﹣2, ∵k=1>0, ∴函数图象经过第一、三象限, ∵b=﹣2<0, ∴函数图象与y轴负半轴相交,即经过第四象限, ∴函数图象不经过第二象限. 故选B. 3. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键. 由二次根式在实数范围内有意义可得,然后求解即可. 【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义, ∴,解得:. 故选:B. 4. 若实数m,n满足,且m,n恰好是的两条边长,则第三条边长为( ) A. 3或4 B. 5或 C. 5 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据非负数的性质分别求出m、n,分4是直角边、4是斜边两种情况,根据勾股定理计算得到答案. 【详解】解:∵, ∴m-3=0且n-4=0, 则m=3,n=4, 当4是直角边时,斜边长, 当4是斜边时,另一条直角边, 综上,第三条边长为5或. 故选:B. 【点睛】本题考查的是勾股定理、非负数的性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2. 5. 三角形的三边长为a,b,c,且满足,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了完全平方公式.先根据完全平方公式对已知等式进行化简,再根据勾股定理的逆定理进行判定. 【详解】解:, , , 这个三角形是直角三角形. 故选:C. 6. 菱形,矩形,正方形都具有的性质是(  ) A. 四条边相等,四个角相等 B. 对角线相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分 【答案】D 【解析】 【分析】根据菱形、矩形及正方形的性质可直接进行排除选项. 【详解】解:A、不正确,矩形的四边不相等,菱形的四个角不相等; B、不正确,菱形的对角线不相等; C、不正确,矩形的对角线不垂直; D、正确,三者均具有此性质; 故选D. 【点睛】本题主要考查菱形、矩形及正方形的性质,熟练掌握菱形、矩形及正方形的性质是解题的关键. 7. 中国的射击项目在世界上居于领先地位.某射击队计划从甲、乙、丙、丁四名运动员中选拔一人参加国际射击比赛,在选拔过程中,每人射击次,计算他们的平均成绩及方差如下表所示,射击队决定依据他们的平均成绩及稳定性进行选拔,那么被选中的运动员是( ) 甲 乙 丙 丁 /环 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【分析】根据射击比赛时,平均成绩代表平均水平,越大成绩越好;方差代表稳定性,越小越稳定. 【详解】解:从平均成绩看甲、丁最好,但是丁的方差更小, 所以选拔丁, 故选:D. 【点睛】本题考查了运用平均数和方差做决策;解题的关键是理解平均数和方差的意义. 8. 如图,在矩形中,点的坐标是,则的长是( ) A. 3 B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质、勾股定理,坐标与图形,先由矩形的性质得,再由勾股定理算出的值即可作答. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是矩形, ∴, ∵点B的坐标是, ∴, 则的长是, 故选:B 9. 某班要从9名百米跑成绩各不相同的同学中选4名参加4×100米接力赛,而这9名同学只知道自己的成绩,要想让他们知道自己是否入选,老师只需公布他们成绩的( ) A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差 【答案】B 【解析】 【分析】总共有9名同学,只要确定每个人与成绩第五名的成绩的多少即可判断,然后根据中位数定义即可判断. 【详解】要想知道自己是否入选,老师只需公布第五名的成绩, 即中位数. 故选B. 10. 如图,直线与相交于点P,若点P的横坐标为,则关于x的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式:观察函数图象可知:当时,的图像在图像的上方,据此即可解答. 【详解】解:由函数图像可知:当时,,即不等式的解集为:. 故选:B. 11. 某快递公司每天上午9:00~10:00为集中揽件和派件时段,甲仓库用来揽收快件,乙仓库用来派发快件,该时段内甲,乙两仓库的快件数量(件)与时间(分)之间的函数图象如图所示,那么当两仓库快递件数相同时,此刻的时间为( ) A. 9:15 B. 9:20 C. 9:25 D. 9:30 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出甲、乙两仓库的快件数量y(件)与时间x(分)之间的函数关系式,求出两条直线的交点坐标即可. 【详解】设甲仓库的快件数量y(件)与时间x(分)之间的函数关系式为:y1=k1x+40,根据题意得60k1+40=400,解得k1=6, ∴y1=6x+40; 设乙仓库的快件数量y(件)与时间x(分)之间的函数关系式为:y2=k2x+240,根据题意得60k2+240=0,解得k2=-4, ∴y2=-4x+240, 联立,解得, ∴此刻的时间为9:20. 故选B. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键:(1)熟练运用待定系数法就解析式;(2)解决该类问题应结合图形,理解图形中点的坐标代表的意义. 12. 甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分;②乙走完全程用了30分钟;③乙用16分钟追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查从函数图象获取有用信息是解题的关键. 根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题. 【详解】解:由题意可得:甲步行速度为(米/分), 故①正确; 设乙速度为x米/分, 由题意得:, 解得:. ∴乙的速度为80米/分. ∴乙走完全程的时间为(分), 故②正确; 由图可知,乙追上甲的时间为:(分), 故③错误; 乙到达终点时,甲离终点的距离是:(米), 故④错误. 综上,正确的有①②共2个, 故选:B. 二.填空题(共6小题) 13. 如果最简二次根式与是同类二次根式,那么________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查同类二次根式,解题关键是得出. 根据同类二次根式可知,两个二次根式内的式子相等,从而得出a的值. 【详解】∵最简二次根式与是同类二次根式 ∴ 解得: 故答案为:1. 14. 已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,则菱形的面积为______. 【答案】24 【解析】 【分析】此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形面积求法是解题关键. 直接利用菱形的面积等于对角线乘积的一半,进而得出答案. 【详解】解:菱形的两条对角线长分别是6和8, 菱形的面积为:. 故答案为:24. 15. 某中学规定学生体育成绩满分为100分,按课外活动成绩、期中成绩、期末成绩的比,计算学期成绩.小明同学本学期三项成绩依次为90分、90分、80分,则小明同学本学期的体育成绩是______分. 【答案】85 【解析】 【分析】按照的比例算出本学期的体育成绩即可. 【详解】解:小明本学期的体育成绩为:=85(分), 故答案为:85. 【点睛】本题考查了加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义. 16. 若一次函数(b是常数)的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是___________(写出一个即可). 【答案】1(答案不唯一,满足即可) 【解析】 【分析】根据一次函数经过第一、二、三象限,可得,进而即可求解. 【详解】解:∵一次函数(b是常数)的图象经过第一、二、三象限, ∴ 故答案为:1答案不唯一,满足即可) 【点睛】本题考查了已知一次函数经过的象限求参数的值,掌握一次函数图象的性质是解题的关键. 17. 如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1500m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F.若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为__________m. 【答案】4600 【解析】 【详解】小敏行走的路程为,则, 小聪行走的路程为 . 连接CG, 在正方形ABCD中,, 在△ADG和△CDG中, ∴, ∴AG=CG. 又∵, ∴四边形GECF是矩形, ∴. 又∵∠=45°, ∴DE=GE, ∴小聪行走的路程为. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形和矩形的判定等知识,正确作出辅助线是解题的关键.. 18. 如图,已知点C(1,0),直线y=-x+7与两坐标轴分别交于A,B两点,D,E分别是AB, OA上的动点,则△CDE周长的最小值是_____________. 【答案】10 【解析】 【分析】点C关于OA的对称点C′(−1,0),点C关于直线AB的对称点为C″,连接C′C″与AO交于点E,与AB交于点D,此时△CDE周长最小,这个最小值就是线段C′C″,然后求出C″的坐标即可解决问题. 【详解】解:如图,点C关于OA的对称点C′(−1,0),点C关于直线AB的对称点C″, ∵直线AB的解析式为y=−x+7, ∴设直线CC″的解析式为y=x+b, 代入C(1,0)得:0=1+b, 解得:b=-1, ∴直线CC″的解析式为:y=x−1, 联立,解得:, ∴直线AB与直线CC″的交点坐标为K(4,3), ∵K是CC″中点, ∴C″(7,6), 连接C′C″与AO交于点E,与AB交于点D,此时△CDE周长最小, △CDE的周长=DE+EC+CD=EC′+ED+DC″=C′C″=, 故答案为10. 【点睛】本题考查了轴对称−最短路径问题、待定系数法求一次函数解析式、一次函数交点坐标的求法以及两点间距离公式等知识,解题的关键是利用对称性找到点D、点E的位置,属于中考常考题型. 三.解答题(共7小题) 19. (1)4--(-4) (2)(2+5)(2-5) 【答案】(1);(2)3. 【解析】 【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可; (2)利用平方差公式进行计算即可. 【详解】解:(1)原式=4--(-4) =4--﹢4 =; (2)原式= =4×7-25 =3. 20. 四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学会生随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题: (1)本次接受随机抽样调查的学生人数为    ,图①中m的值是    ; (2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数; (3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数. 【答案】(1)50; 32;(2)16;10;15;(3)608人. 【解析】 【分析】(1)根据条形统计图即可得出样本容量:4+16+12+10+8=50(人);根据扇形统计图得出m的值:; (2)利用平均数、中位数、众数的定义分别求出即可. (3)根据样本中捐款10元的百分比,从而得出该校本次活动捐款金额为10元的学生人数. 【详解】解:(1)根据条形图4+16+12+10+8=50(人), m=100-20-24-16-8=32; 故答案为:50; 32. (2)∵, ∴这组数据的平均数为:16. ∵在这组样本数据中,10出现次数最多为16次, ∴这组数据的众数为:10. ∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是15, ∴这组数据的中位数为:, (3)∵在50名学生中,捐款金额为10元的学生人数比例为32%, ∴由样本数据,估计该校1900名学生中捐款金额为10元的学生人数有1900×32%=608人. ∴该校本次活动捐款金额为10元的学生约有608人. 【点睛】此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数. 21. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,∠1=∠2. (1)求证:AE=CF; (2)求证:四边形EBFD是平行四边形. 【答案】(1)见详解;(2)见详解 【解析】 【分析】(1)通过证明△ADE≌△CBF,由全等三角的对应边相等证得AE=CF. (2)根据平行四边形的判定定理:对边平行且相等的四边形是平行四边形证得结论. 【详解】证明:(1)如图: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,,∠3=∠4 ∵∠1=∠3+∠5,∠2=∠4+∠6, ∴∠1=∠2 ∴∠5=∠6 ∵在△ADE与△CBF中,∠3=∠4,AD=BC,∠5=∠6, ∴△ADE≌△CBF(ASA) ∴AE=CF (2)∵∠1=∠2, ∴ 又∵由(1)知△ADE≌△CBF, ∴DE=BF ∴四边形EBFD是平行四边形 22. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE. (1)若∠ADB=40°,求∠E的度数. (2)若AB=3,CE=5,求AE的长. 【答案】(1)20° (2) 【解析】 【分析】(1)连接AC,根据矩形的性质可得△ABC≌△BAD,从而得到∠ACB=∠ADB=40°,再由BD=CE,可得AC=CE,从而得到∠E=∠CAE,即可求解; (2)根据勾股定理可得BC=4,从而得到BE=9,再由勾股定理,即可求解. 小问1详解】 解:如图,连接AC, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,AD=BC,∠ABC=∠BAD=90°, ∵AB=BA, ∴△ABC≌△BAD, ∴∠ACB=∠ADB=40°, ∵BD=CE, ∴AC=CE, ∴∠E=∠CAE, ∵∠ACB=∠E+∠CAE, ∴∠E=20°; 【小问2详解】 解:由(1)得:AC=CE=5,∠ABC=90°, ∵AB=3, ∴, ∴BE=BC+CE=9, ∴. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 23. 甲、乙两个批发店销售同一种苹果.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为6元/kg.在乙批发店,一次购买数量不超过元50kg时,价格为7元/kg;一次购买数量超过50kg时,其中有50kg的价格仍为7元/kg,超出50kg部分的价格为5元/kg.设小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为. (Ⅰ)根据题意填表: 一次购买数量/kg 30 50 150 … 甲批发店花费/元 300 … 乙批发店花费/元 350 … (Ⅱ)设在甲批发店花费元,在乙批发店花费元,分别求,关于的函数解析式; (Ⅲ)根据题意填空: ①若小王在甲批发店和在乙批发店一次购买苹果数量相同,且花费相同,则他在同一个批发店一次购买苹果的数量为____________kg; ②若小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为120kg,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买花费少; ③若小王在同一个批发店一次购买苹果花费了360元,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买数量多. 【答案】(Ⅰ)180,900,210,850;(Ⅱ);当时,;当时,.(Ⅲ)①100;②乙;③甲. 【解析】 【分析】(Ⅰ)根据在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为6元/kg.在乙批发店,一次购买数量不超过元50kg时,价格为7元/kg;一次购买数量超过50kg时,其中有50kg价格仍为7元/kg,超出50kg部分的价格为5元/kg.可以分别把表一和表二补充完整; (Ⅱ)根据所花费用=每千克的价格一次购买数量,可得出关于x的函数关系式,注意进行分段; (Ⅲ)①根据得出x的值即可;②把x=120分别代入和的解析式,并比较和的大小即可;③分别求出当和时x的值,并比较大小即可. 【详解】解:(Ⅰ)当x=30时,, 当x=150时,, 故答案为180,900,210,850. (Ⅱ). 当时,; 当时,,即. (Ⅲ)①∵ ∴6x ∴当时,即6x=5x+100 ∴x=100 故答案为100 ②∵x=120 , ∴; ∴乙批发店购买花费少; 故答案为乙 ③∵当x=50时乙批发店的花费是:350 ∵一次购买苹果花费了360元,∴x50 ∴当时,6x=360,∴x=60 ∴当时,5x+100=360, ∴x=52 ∴甲批发店购买数量多. 故答案为甲 【点睛】本题考查一次函数的应用—方案选择问题,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答. 24. 如图1,中,,,外角平分线交于点,过点分别作直线,的垂线,为垂足. (1)________°; (2)①求证:四边形是正方形. ②若,求的长. (3)如图2,在中,,底边上的高,,则的长度是________. 【答案】(1)45; (2)①见解析;②DF的长为2; (3). 【解析】 【分析】(1)根据平角的定义得出,由角平分线的定义求出,最后再由三角形内角和定理即可得解; (2)①作于,先证明四边形为矩形,再由角平分线的性质定理得出,即可得证;②设,由正方形的性质得出,证明,得出,同理可得:,再由勾股定理计算即可得出答案; (3)把沿翻折得,把沿翻折得,延长、交于点,由(1)(2)得:四边形是正方形,,,,设,则,,再由勾股定理计算即可得出答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵,, ∴, ∵平分,平分, ∴,, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:作于, 则, ∵,, ∴, ∴四边形为矩形, ∵,外角平分线交于点, ∴,, ∴, ∴四边形为正方形; ②设, ∵, ∴, 由①得四边形是正方形, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 同理可得:, 在中,, ∴, 解得:, ∴的长为; 【小问3详解】 解:如图,把沿翻折得,把沿翻折得,延长、交于点, 由折叠得:, ,, , 由(2)得:四边形是正方形, ∴, ∴, 设,则,, 在中,由勾股定理得:, 解得:,即. 【点睛】本题考查了正方形的判定与性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、角平分线的性质定理、折叠的性质等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题关键. 25. 在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A,交y轴于点B,直线交x轴于点C,交y轴于点D (1)如图1,连接BC,求的面积; (2)如图2,在直线上存在点E,使得,求点E的坐标; (3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点E作的垂线交y轴于点F,点P在直线上,在平面中存在一点Q,使得以O,E,P,Q为顶点的四边形为矩形,请直接写出点Q的坐标. 【答案】(1)11; (2)E; (3)点Q的坐标为或或 【解析】 【分析】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、三角形全等、面积的计算等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏. (1)对于直线,令x=0,则,故点,同理可得点、,的面积,即可求解; (2)证明,则,即可求解; (3)利用平移的性质求解即可. 【小问1详解】 解:对于直线,令,则,故点; 对于,令,则,令,即, 解得:, 故点、, 则,, 所以,的面积; 【小问2详解】 解:由题意,,观察图象可知,点E只能直线在的右侧,过点E作的垂线交于点R,过点E作y轴的平行线交过点R与x轴的平行线于点G,交过点B与x轴的平行线于点H,如图2, 设点,点, ∵,故, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 即,, 解得,, 故点; 【小问3详解】 解:如图3,设交x轴于点M, ∵点, ∴,, ∵过点E作的垂线交y轴于点F, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得:, ∴, 设直线的表达式为, 把代入,得: , 解得,, 所以,直线的表达式为, 设点,点, 点O向右平移2个单位向上平移个单位得到E, 同样点向右平移2个单位向上平移个单位得到, 当点P在点Q的下方时,则且①, ,即②, 联立①②并解得:a=2或, 故点Q的坐标为(不合题意的值已舍去); 当点P在点Q的上方时, 同理可得,点Q的坐标为或. 综上,点Q的坐标为或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市第十一中学2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷
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