内容正文:
第四单元 我来编童话
1
2
4
神奇
5
有趣
6
让人喜欢
7
童话故事
丰富多彩,神奇有趣
8
三上习作四
我来编童话
9
角色
时间
地点
轻声读一读,说说你的发现
西红柿 茄子
松鼠 孔雀
铅笔 橡皮
夏天
星期天
深夜
菜园
森林
文具盒
10
你的脑海中浮现了什么样的画面呢?
角色
时间
地点
事件
蚂蚁
炎热的中午
河边
蚂蚁去河边找粮食,找了很久都没有找到
完成故事卡片
11
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩儿捉迷藏吧!”
读读看,一共有几个角色?
锦囊1:角色加一加
12
锦囊1:角色加一加
加角色
有对话
有行动
有喜怒哀乐
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锦囊1:角色加一加
有个炎热的中午,蚂蚁去河边找粮食,找了很久都没有找到。
炎热的中午,蚂蚁想要去河边找粮食,找了很久都没有找到,于是蚂蚁爬上一块河边的大石头想睡一觉。突然,石头摇晃起来。啊,原来,这石头是只刚睡醒的乌龟!
14
“坐摇椅啦!”蚂蚁高兴地喊。乌龟抬腿就走,蚂蚁又开心地喊:“哦,坐过山车啦!”乌龟游到河里,蚂蚁忍不住叫起来:“哦,坐快艇啦!”到了对岸,乌龟很生气:“你还不下来想干什么?”
锦囊2:对话加一加
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锦囊2:对话加一加
符合情景
加动作和表情
加人物心情
16
锦囊3:情节加一加
发生变化
人物 获取途径
张三 遇到了神仙得到的
李四 出远门在龙宫得到的
肯换衣服,
从他奶奶那里得到的
赵六 从地里挖掘出来的
王五
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锦囊3:情节加一加
惊险和变化
情节跌宕起伏
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蚂蚁一直不下来,乌龟生气地把蚂蚁扔进河里去了。
乌龟看见小蚂蚁还趴在它身上,生气地说:“你怎么还不下来,我都载着你游到了河对岸,难不成你想一直在我身上呼呼大睡吗?
蚂蚁一下子羞红了脸,楞在原地,不知如何是好,怯生生地说:“我……我……不下去!”
乌龟左摇右摆想要将甩掉蚂蚁。
没想到蚂蚁红着脸,不好意思地说:“我……我……想和你做朋友!”
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锦囊4:启示加一加
不断尝试
讲究信用
真诚与勇敢
读出思考
启迪心灵
20
21
评分项 自评
角色多样
情节变化
小组评
对话
启示
22
这节课就到这儿了,期待下次见面!
23
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