内容正文:
湖北省十堰市郧阳区柳陂镇柳陂中学2024-2025学年度第一学期
期末诊断初三年级数学试卷
一、选择题
1. 下面几何体的左视图是( ).
A. B.
C. D.
2. 下列图形是轴对称图形而不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在菱形中,是的中点,,交于点,如果,那么菱形的周长为( )
A. 24 B. 18 C. 16 D. 8
4. 学校招募运动会广播员,从两名男生和两名女生共四名候选人中随机选取两人,则两人恰好是一男一女的概率是( )
A. B. C. D.
5. ,且相似比为 ,则它们的面积比等于( )
A. B. C. D.
6. 关于反比例函数的图像,下列说法正确的是()
A. 图像经过点(1,1) B. 两个分支分布在第二、四象限
C. 两个分支关于x轴成轴对称 D. 当x<0时,y随x的增大而减小
7. 如图,四边形ABCD是平行四边形,以点A为圆心、AB的长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B,F为圆心、大于BF的长为半径画弧,两弧交于点M,作射线AM交BC于点E,连接EF.下列结论中不一定成立的是( )
A. BE=EF B. EF∥CD C. AE平分∠BEF D. AB=AE
8. 若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第( )象限.
A. 四 B. 三 C. 二 D. 一
9. 如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E为BC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C 恰好落在AB边上的F处,则CE的长是( )
A. 1 B. C. D.
10. 如图, 正方形的边长是3, , 连接交于点O, 并分别与边交于点 F, E, 连接 , 下列结论:;; ; 当 时, 其中正确结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题
11. 若关于x的一元二次方程x2+(m+2) x-2=0的一个根是1,则m的值为______.
12. 如图,点A在双曲线上,点C在双曲线上,轴,过点A作 轴,垂足为点B,连接,,与x轴交于点D,若,面积为6,则的值为__________.
13. 小明身高是,其影长是 ,同一时刻古塔的影长是,则古塔的高是________.
14. 如图,过矩形对角线的交点O,且分别交、于E、F,矩形内的一个动点P落在阴影部分的概率是________.
15. 如图,等边中, ,为上一动点, , ,则 最小值为________.
三、解答题
16. 解一元二次方程:
(1);
(2).
17. 如图所示,中,D是边上一点,E是的中点,过点A作的平行线交的延长线于F,且,连接.
(1)求证:D是的中点;
(2)若,试判断四边形 的形状,并证明.
18. 已知一次函数y=kx+b和反比例函数y=图象相交于A(-4,2),B(n,-4)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)观察图象,直接写出不等式kx+b-<0的解集.
19. 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出件,每件盈利元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件.
(1)写出每日销售量 (件)和降价幅度 (元)之间的函数关系;
(2)若商场每天要获利润元,请计算出每件衬衫应降价多少元?
20. 我市为加快推进生活垃圾分类工作,对分类垃圾桶实行统一的外型、型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有害垃圾用红色收集桶,厨余垃圾用绿色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,某校宣传小组就“用过的餐巾纸应投放到哪种颜色的收集桶”在全校随机采访了部分学生,根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次调查一共随机采访了_____名学生,在扇形统计图中,“灰”所在扇形的圆心角的度数为____度;
(2)若该校有3600名学生,估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数;
(3)李老师计划从,,, 四位学生中随机抽取两人参加学校的垃圾分类知识抢答赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中,两人的概率.
21. 如图,某建筑物的顶部有一块宣传牌,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为,已知斜坡的坡角为 ,米, 米, 求楼 和宣传牌的高度.
22. 在锐角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.
(1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数;
(2)如图2,连接AA1,CC1.若△ABA1的面积为4,求△CBC1的面积;
(3)如图3,点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中,点P的对应点是点P1,求线段EP1长度的最大值与最小值.
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湖北省十堰市郧阳区柳陂镇柳陂中学2024-2025学年度第一学期
期末诊断初三年级数学试卷
一、选择题
1. 下面几何体的左视图是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,
故选:A.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是从左边看得到的图形是左视图.
2. 下列图形是轴对称图形而不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各个选项判断即可解答.
【详解】A.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项符合题意;
D.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的概念是解答的关键.
3. 如图,在菱形中,是的中点,,交于点,如果,那么菱形的周长为( )
A. 24 B. 18 C. 16 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】易得长为长的2倍,那么菱形的周长,问题得解.
【详解】解:∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
即 ,
∴是的中位线,
∴,
∴菱形的周长是,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形中位线的性质,平行线分线段成比例定理,菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.
4. 学校招募运动会广播员,从两名男生和两名女生共四名候选人中随机选取两人,则两人恰好是一男一女的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先画出树状图,然后运用概率公式求解即可.
【详解】解:画树状图如图:
共有12种等可能的结果,恰好选出是一男一女两位选手的结果有8种,俗好选出是一男一女两位选手的概率为.
故选C.
【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率,根据题意正确画出树状图成为解答本题的关键.
5. ,且相似比为 ,则它们的面积比等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了相似三角形的性质,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可得到答案.
【详解】解:∵,且相似比为 ,
∴它们的面积比等于,
故选:C
6. 关于反比例函数的图像,下列说法正确的是()
A. 图像经过点(1,1) B. 两个分支分布在第二、四象限
C. 两个分支关于x轴成轴对称 D. 当x<0时,y随x的增大而减小
【答案】D
【解析】
【分析】根据反比例函数的图像与性质,已知k=3>0,即可一一进行判断.
【详解】解:A.把点(1,1)代入反比例函数,得3≠1不成立,故A错误;
B.由k=3>0可知,图像位于第一、三象限,故B错误;
C.图像的两个分支关于y=x对称,故C错误;
D.当x<0时,y随x的增大而减小,故D正确.
故选D.
【点睛】本题考查反比例函数,难度不大,熟练掌握反比例函数的基本性质即可解题.
7. 如图,四边形ABCD是平行四边形,以点A为圆心、AB的长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B,F为圆心、大于BF的长为半径画弧,两弧交于点M,作射线AM交BC于点E,连接EF.下列结论中不一定成立的是( )
A. BE=EF B. EF∥CD C. AE平分∠BEF D. AB=AE
【答案】D
【解析】
【分析】首先证明四边形ABEF是菱形,利用菱形的性质对各个选项进行判断即可.
【详解】由尺规作图可知:AF=AB,AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠BEA.
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=BE,
∵AF=AB,
∴AF=BE,
∵AF∥BE,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∵AF=AB,
∴四边形ABEF是菱形,
∴AE平分∠BEF,BE=EF,EF∥AB,故选项A、C正确,
∵CD∥AB,
∴EF∥CD,故选项B正确;
故选D.
【点睛】本题考查尺规作图,菱形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
8. 若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第( )象限.
A. 四 B. 三 C. 二 D. 一
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据方程无实数根,求出m<-1,再判断一次函数的图象经过的象限问题.
【详解】解:∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,
∴△=4+4m<0,
即m<-1,
∴一次函数的比例系数m+1<0,
图像经过二四象限,
截距m-1<0,
则图象与y轴交于负半轴,图像过第三象限
∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图像不经过第一象限,
故选D.
【点睛】本题考查了根的判别式、一次函数的图象,解题的关键是求出m的取值范围.
9. 如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E为BC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C 恰好落在AB边上的F处,则CE的长是( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设CE=x,则BE=3-x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=5,所以AF=4,BF=AB-AF=5-4=1,在Rt△BEF中,由勾股定理得(3-x)2+12=x2,解得x的值即可.
【详解】解:设CE=x,则BE=3-x,
由折叠性质可知,
EF=CE=x,DF=CD=AB=5
在Rt△DAF中,AD=3,DF=5,
∴AF=,
∴BF=AB-AF=5-4=1,
在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,
即(3-x)2+12=x2,
解得x=,
故选:D.
【点睛】本题考查了与矩形有关的折叠问题,熟练掌握矩形的性质以及勾股定理是解题的关键.
10. 如图, 正方形的边长是3, , 连接交于点O, 并分别与边交于点 F, E, 连接 , 下列结论:;; ; 当 时, 其中正确结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】由正方形的性质及 易证,则,从而可以判定①;证明,得;根据得,从而可判定②;证明,得 ,则有;再证明 ,得,则可判定③;由,求得,从而求得,再由,求得,从而可判定④.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∵ ,
∴,
∴ ,
在与 中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴ ,
∴;
故①正确;
∵,,
∴,
∴,
∴ ,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
故②错误;
在与 中,
,
∴,
∴ ,
∴,
在与中,
,
∴ ,
∴
∴,
即;
故③正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
故④正确,
故正确有3个,
故选C.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,三角函数的定义,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
二、填空题
11. 若关于x的一元二次方程x2+(m+2) x-2=0的一个根是1,则m的值为______.
【答案】-1
【解析】
【分析】把x=1代入已知方程可以得到关于m的一元一次方程,解该一元一次方程即可.
【详解】解:把x=1代入x2+(m+2)x-2=0,得
12+(m+2)-2=0,即m+2-1=0,
解得m=-1.
故答案为:-1.
【点睛】本题考查一元一次方程的解,掌握方程解的意义是解题的关键.
12. 如图,点A在双曲线上,点C在双曲线上,轴,过点A作 轴,垂足为点B,连接,,与x轴交于点D,若,面积为6,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】设轴的垂足为点E,点,则,根据 ,,得到,根据,得到,故点,结合题意,得到,,,解得,,计算的值即可.
【详解】解:设轴的垂足为点E,点,则,
因为轴, 轴,
所以 ,
所以,
因为,
所以,
所以,
所以,
所以点,
因为点A在双曲线上,点C在双曲线上,
所以,,
因为面积为6,
所以,
所以,
所以,,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,线段与坐标的关系,平行线分线段成比例定理,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
13. 小明身高是,其影长是 ,同一时刻古塔的影长是,则古塔的高是________.
【答案】14.4
【解析】
【分析】根据在同一时物体的高度和影长成正比,设出古塔高度即可列方程解答.
【详解】解:设古塔高度为,列方程得:
,
解得,
故旗杆的高度为.
故答案为:14.4.
【点睛】本题考查了相似三角形,解题的关键是根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
14. 如图,过矩形对角线的交点O,且分别交、于E、F,矩形内的一个动点P落在阴影部分的概率是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据矩形的性质可得,利用ASA可证明,可得阴影部分的面积,根据等底等高的两个三角形面积相等可得,即可得出,利用概率公式即可得答案.
【详解】∵四边形为矩形,
∴,AB//CD,
∴∠EBO=∠FDO,
在与中,,
∴,
∴阴影部分的面积,
∵与等底等高,
∴,
∵,
∴.
∴矩形内的一个动点P落在阴影部分的概率是,
故答案为:
【点睛】本题考查了几何概率、矩形的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握矩形当性质并熟练掌握概率公式是解题关键.
15. 如图,等边中, , 为上一动点, , ,则最小值为________.
【答案】
【解析】
【分析】如图,连接,取的中点O,连接,,过点O作于H,首先证明是顶角为的等腰三角形,当的值最小时,的值最小,即可求出的最小值.
【详解】解:如图,连接,取的中点O,连接,,过点O作于H,
∵是等边三角形,
∴ , ,
∵ , ,
∴,
∵ ,
∴,
∴C、D、P、E四点共圆,
∴,
∴当的值最小时,的值最小,
根据垂线段最短可得,当时,,此时最小,,
∵ ,,
∴,,
∴,
∴,
∴的值最小为,
故答案为.
【点睛】本题考查了四点共圆、垂线段最短、圆周角定理、含 角的直角三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识;正确判断当时最小是解题的关键.
三、解答题
16. 解一元二次方程:
(1);
(2).
【答案】(1), ,
(2),
【解析】
【分析】(1)直接用因式分解法即可得到答案;
(2)根据完全平方公式展开,利用配方法求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:因式分解得,
,
即或,
解得:, ,
∴原方程解为:, ;
【小问2详解】
解:原方程变形可得,
,
配方可得,
,
即,
两边开方得,
,
∴方程的解为:,.
【点睛】本题考查解一元二次方程,解题的关键是选择适当的方法求解.
17. 如图所示,中,D是边上一点,E是的中点,过点A作的平行线交的延长线于F,且,连接.
(1)求证:D是的中点;
(2)若,试判断四边形 的形状,并证明.
【答案】(1)
证明:∵,
∴ ,
∵点E为的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴ ,
∵,
∴,
∴D是的中点;
(2)
解:若,则四边形 是矩形.证明如下:
∵ ,
∴ ,
∵,
∴,
∵,,
∴四边形 是平行四边形,
∵,,
∴,
∴平行四边形 是矩形.
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质等知识点.
(1)根据两直线平行,内错角相等求出 ,然后利用证明和全等,再根据全等三角形的性质和等量关系即可求解;
(2)由(1)知平行等于,易证四边形 是平行四边形,而,是中线,利用等腰三角形三线合一定理,可证 ,即,那么可证四边形 是矩形.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
18. 已知一次函数y=kx+b和反比例函数y=图象相交于A(-4,2),B(n,-4)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)观察图象,直接写出不等式kx+b-<0的解集.
【答案】(1) y=-, y=-x-2;(2)6;(3) x>2或-4<x<0.
【解析】
【分析】(1)先把点A的坐标代入反比例函数解析式,即可得到m=-8,再把点B的坐标代入反比例函数解析式,即可求出n=2,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;
(2)先求出直线y=-x-2与x轴交点C的坐标,然后利用S△AOB=S△AOC+S△BOC进行计算;
(3)观察函数图象得到当x>2或-4<x<0时,一次函数的图象在反比例函数图象上方,据此可得不等式的解集.
【详解】(1)把A(-4,2)的坐标代入y=,得m=2×(-4)=-8,
∴反比例函数的解析式为y=-.
把B(n,-4)的坐标代入y=-,得-4n=-8,
解得n=2.∴B(2,-4).
把A(-4,2)和B(2,-4)的坐标代入y=kx+b,得
解得
∴一次函数的解析式为y=-x-2.
(2)y=-x-2中,令y=0,则x=-2,
即直线y=-x-2与x轴交于点C(-2,0).
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×4=6.
(3)由图可得,不等式kx+b->0的解集为x>2或-4<x<0.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点坐标满足两函数的解析式.解决问题的关键是掌握用待定系数法确定一次函数的解析式.
19. 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出件,每件盈利元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件.
(1)写出每日销售量(件)和降价幅度(元)之间的函数关系;
(2)若商场每天要获利润元,请计算出每件衬衫应降价多少元?
【答案】(1)()
(2)
【解析】
【分析】(1)根据每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件列等式即可得到答案;
(2)根据利润利润单价数量列方程求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:由题意可得,
且,
∴每日销售量(件)和降价幅度(元)之间的函数关系为:();
【小问2详解】
解:由题意可得,
,
解得: , ,
∵尽量减少库存,
∴应该降价元
【点睛】本题考查一次函数解决销售利润问题,一元二次方程解决销售利润问题,解题的关键是找到等量关系式.
20. 我市为加快推进生活垃圾分类工作,对分类垃圾桶实行统一的外型、型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有害垃圾用红色收集桶,厨余垃圾用绿色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,某校宣传小组就“用过的餐巾纸应投放到哪种颜色的收集桶”在全校随机采访了部分学生,根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次调查一共随机采访了_____名学生,在扇形统计图中,“灰”所在扇形的圆心角的度数为____度;
(2)若该校有3600名学生,估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数;
(3)李老师计划从,, ,四位学生中随机抽取两人参加学校的垃圾分类知识抢答赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中,两人的概率.
【答案】(1)200,198
(2)估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数为人
(3)
【解析】
【分析】(1)利用选择蓝色的学生人数除以所占的百分比,求出总人数,利用 “灰”所占的比例,进行求解即可;
(2)用全校的人数乘以样本中“红”所占的比例,进行求解即可;
(3)列表得出所有等可能结果,从中找到恰好抽中A,B两人的结果数,再根据概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:此次调查一共随机采访学生 (名),
在扇形统计图中,“灰”所在扇形的圆心角的度数为 ,
故答案为:200;198;
【小问2详解】
(人);
估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数为人;
【小问3详解】
列表如下:
A
B
C
D
A
B
C
D
由表格知,共有12种等可能结果,其中恰好抽中A,B两人的结果有2种,
∴恰好抽中A,B两人的概率为.
【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
21. 如图,某建筑物的顶部有一块宣传牌,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为,已知斜坡的坡角为 ,米, 米, 求楼和宣传牌的高度.
【答案】楼的高度为米,宣传牌的高度为米
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,矩形的判定与性质,勾股定理,理解仰角、坡角的含义,作辅助线构造直角三角形是解题的关键;在中,利用正切函数关系可求得;在 中,可求得 的长;过点B作 于G点,则四边形 是矩形,则可求得的长,在中,利用三角函数可求出,由即可求解.
【详解】解:在中, 米,,
∴,
∴米;
在 中,米,
∴(米),由勾股定理得米;
如图,过点B作 于G点,则四边形 是矩形,
∴米,米,
在中, ,
∴米,
∴米;
答:楼的高度为米,宣传牌的高度为米.
22. 在锐角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.
(1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数;
(2)如图2,连接AA1,CC1.若△ABA1的面积为4,求△CBC1的面积;
(3)如图3,点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中,点P的对应点是点P1,求线段EP1长度的最大值与最小值.
【答案】(1)∠CC1A1=90°.
(2)S△CBC1=.
(3)最小值为:EP1=﹣2.
最大值为:EP1= 7.
【解析】
【分析】(1)由旋转的性质可得:∠A1C1B=∠ACB=45°,BC=BC1,又由等腰三角形的性质,即可求得∠CC1A1的度数.
(2)由旋转的性质可得:△ABC≌△A1BC1,易证得△ABA1∽△CBC1,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可求得△CBC1的面积.
(3)由①当P在AC上运动至垂足点D,△ABC绕点B旋转,使点P的对应点P1在线段AB上时,EP1最小;②当P在AC上运动至点C,△ABC绕点B旋转,使点P的对应点P1在线段AB的延长线上时,EP1最大,即可求得线段EP1长度的最大值与最小值.
【详解】解:(1)∵由旋转的性质可得:∠A1C1B=∠ACB=45°,BC=BC1,
∴∠CC1B=∠C1CB=45°.
∴∠CC1A1=∠CC1B+∠A1C1B=45°+45°=90°.
(2)∵由旋转的性质可得:△ABC≌△A1BC1,
∴BA=BA1,BC=BC1,∠ABC=∠A1BC1.
∴,∠ABC+∠ABC1=∠A1BC1+∠ABC1
∴∠ABA1=∠CBC1.
∴△ABA1∽△CBC1
∴.
∵S△ABA1=4,∴S△CBC1=.
(3)过点B作BD⊥AC,D为垂足,
∵△ABC为锐角三角形,∴点D在线段AC上.
在Rt△BCD中,BD=BC×sin45°=.
①如图1,当P在AC上运动至垂足点D,△ABC绕点B旋转,使点P的对应点P1在线段AB上时,EP1最小.最小值为:EP1=BP1﹣BE=BD﹣BE=﹣2.
②如图2,当P在AC上运动至点C,△ABC绕点B旋转,使点P的对应点P1在线段AB的延长线上时,EP1最大.最大值为:EP1=BC+BE=5+2=7.
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