精品解析：吉林省第二实验（高新 远洋 朝阳）学校2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

吉林省第二实验（高新远洋朝阳）学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1~10题，每题1分；11~15题，每题2分，共20分） 1. 9年来，“楼管大叔”余昌权为捡到的上百个手机、单反相机和电脑等财物找到失主，2015年9月，他入选“中国好人榜”，余昌权的事迹启示我们 A. 诚信就是拾金不昧 B. 坚持平等待人是诚信守则之一 C. 诚信是基本要求是舍弃财物 D. 要继承和发扬诚实守信的传统美德 2. 小明借了同学的字典按期归还，这种责任来自于（ ） A. 传统习俗 B. 公民身份 C. 对他人的承诺 D. 职业要求 3. “一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明 A. 讲文明、讲礼貌只表现在口头上 B. 文明礼貌只表现在行动上 C. 文明礼貌体现着一个人的内涵和修养 D. 文明礼貌是所有的人都能做到的 4. 俗语说：“国泰民可安，国强民也高，国强民不受辱，民强国不受辱”。启示我们( ) A. 要打击帝国主义的侵略 B. 国家利益与人民利益是息息相关的 C. 落后就要挨打 D. 要团结一致，共同抵御外来侵略 5. 下列对下侧漫画中社会关系进行分类正确的是（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 6. 现在网络最火的莫过于各大平台的直播系统，众多草根一夜之间成为网红，坐拥粉丝上万，圆了明星梦。然而在一片红火之下、网络直播乱象频发也颇遭诟病，引起社会大众的热议。对待网络直播青少年应（ ） A. 健全法律法规，依法规范行业发展 B. 积极参与其中，展示自我秀出风采 C. 理性对待直播，抵制各种不良诱惑 D. 抵制网络直播、追求现实中的美好 7. 请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 散播谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 敲诈勒索，数额巨大 8. 在海外撤侨过程中，有这样一句话：当你还在投亲靠友，我已被大使馆接走。这体现国家安全的根本是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全 D. 国际安全 9. 下列现象体现网络为经济发展注入新活力是（ ） A. 通过扫民生码，实现了意见建议“码上提” B. 线上投票的便捷，催生微信红包拉票行为 C. 复制和粘贴技术，大幅度提高了论文产量 D. 直播技术的发展，为山区卖货拓宽了销路 10. 一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是（ ） A. 诚信对待他人 B. 平等尊重他人 C. 宽容对待他人 D. 欣赏悦纳他人 11. 小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） ①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 ③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在G20杭州峰会期间,志愿者们用微笑、服务、礼让的精神,讲好杭州故事,展现杭州美好形象,打造了最美的“中国名片”。材料表明　(　　) ①志愿者亲近社会,服务社会 ②亲近社会、服务社会是公民法定义务 ③志愿者乐于奉献 ④亲近社会是自觉服务社会的重要表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 习近平总书记在全国劳动模范表彰大会上指出，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动”是因为（ ） ①劳动是创造财富的重要源泉②只要劳动就能过上幸福生活 ③劳动是人类生存和发展的基础④劳动就能实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2023年12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。灾情就是命令，时间就是生命。在党的领导下，解放军和武警部队19日凌晨起出动多支救援力量，抵达地震灾区展开抗震救灾。人民群众需要的地方，就有人民子弟兵。这说明（ ） ①我国已实现国防和军队现代化 ②坚持党对人民军队的绝对领导 ③中华人民共和国的武装力量属于政府 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 青少年应担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。下列符合这一观点的名言警句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②为中华之崛起而读书 ③人不为己，天诛地灭 ④己所不欲，勿施于人 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 二、非选择题（共40分） 16. 观察漫画《霸道》，回答问题 （1）根据违反法律的类别，漫画中私家车车主的行为属于哪类违法行为? （2）私家车车主违法的原因是什么? （3）漫画启示我们如何自觉遵守规则? 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 湖南科技大学根据食堂消费大数据，对在食堂消费次数多、平均消费额度低的2000余名学生发放餐补。餐补无需申请，不公布名单，直接充入餐卡。 材料二 据统计，截至2024年10月，全国共有2.37亿注册志愿者，135万支志愿服务队。他们常年活跃在城乡社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，“我奉献、我快乐”成为社会文明新风尚。 （1）材料一中湖南科技大学这种关爱学生的举动具有什么意义? （2）材料一启示我们关爱他人如何讲究策略? （3）材料二启示我们服务社会的意义是什么?（写出一点即可） （4）列举一项你参加过的社会公益活动的具体事例。 18. 阅读材料，回答问题 当今有些中小学生认为脑力劳动者对社会贡献更大，从事体力劳动是胸无大志。请你对此观点进行辨析。 19. 阅读材料，回答问题。 全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。 （1）从许卓婧身上我们看到了什么叫责任?她被评为“最美孝心少年”说明承担责任会获得哪一方面的回报? （2）结合材料中的许卓婧，想想我们身边还有哪些负责任的行为?（写出一点即可） （3）我们怎样才能成为像许卓婧一样勇担责任的人? 20. 为进一步激发学生爱国意识，某中学八年级准备开展一次以“热爱祖国，维护祖国安全”为主题的宣传教育活动。下面是八年级学生收集到的信息，请积极参与进来，帮助班级完成如下任务。 信息一：稀土是一种被广泛用于军工、航天、电子、机械等领域的重要资源。在2010年以前，我国的稀土资源管理存在一定的漏洞，造成走私行为猖獗，导致珍贵的稀土资源以极低的价格流失，直接威胁到了国家的经济发展和安全。 （1）信息一说明了国家安全的重要性是什么? （2）维护国家安全的根本目的是什么? 信息二：某房东发现他的房子租给外国人后，从来没人入住，屋里老是发着绿光，情况很可疑。房东于是给“12339”打举报电话，国家安全机关打掉了境外间谍情报机关窃拍窃照的一个窝点。 （3）信息二启示我们要树立和增强哪些意识? （4）当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办?（写出一点即可） 信息三：某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布。 （5）遇到信息三中情况，我们可以通过哪一方式为维护国家安全贡献智慧和力量? （6）到2035年和本世纪中叶，全面推进国防和军队现代化的目标分别是什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省第二实验（高新远洋朝阳）学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1~10题，每题1分；11~15题，每题2分，共20分） 1. 9年来，“楼管大叔”余昌权为捡到的上百个手机、单反相机和电脑等财物找到失主，2015年9月，他入选“中国好人榜”，余昌权的事迹启示我们 A. 诚信就是拾金不昧 B. 坚持平等待人是诚信守则之一 C. 诚信是基本要求是舍弃财物 D. 要继承和发扬诚实守信的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的分析能力，题文中的楼管大叔拾金不昧是诚信的表现，诚信的中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，所以正确答案选D，其中诚信是内诚于己，外信于人，所以A观点错误；诚信的守则是实事求是、情与法的关系、长远利益与眼前利益的关系等，所以B观点错误；诚信的基本要求是对人守信，对事负责，所以C观点错误，正确答案选D。 2. 小明借了同学的字典按期归还，这种责任来自于（ ） A. 传统习俗 B. 公民身份 C. 对他人的承诺 D. 职业要求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 A：传统习俗指社会约定俗成的习惯，与借还物品的直接责任无关，故A说法错误； B：公民身份涉及法律规定的责任，而题干中是同学间的约定，故B不符合题意； C：小明因“借”这一行为作出承诺，按期归还属于履行对他人的承诺，故C说法正确； D：职业要求与学生的日常行为无关，故D说法错误； 故本题选C。 3. “一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明 A. 讲文明、讲礼貌只表现在口头上 B. 文明礼貌只表现在行动上 C. 文明礼貌体现着一个人的内涵和修养 D. 文明礼貌是所有的人都能做到的 【答案】C 【解析】 【详解】这句话充分说明文明礼貌是一个人有修养的表现，它体现着一个人的道德水平和文化修养，C观点正确；礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，A、B观点片面；D观点表述太绝对，所以本题选择C答案。 4. 俗语说：“国泰民可安，国强民也高，国强民不受辱，民强国不受辱”。启示我们( ) A. 要打击帝国主义的侵略 B. 国家利益与人民利益是息息相关的 C. 落后就要挨打 D. 要团结一致，共同抵御外来侵略 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益。 ABCD：依据题文描述，题文中观点强调了国家利益和人民利益的关系，表明只有维护国家利益，个人利益才能保证，国家利益与人民利益息息相关，故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 5. 下列对下侧漫画中社会关系进行分类正确的是（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系是指以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等，故A不符合题意； B：业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。漫画中显示课堂上师生活动的场景，属于业缘关系，故B符合题意； C：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故C不符合题意； D：亲缘关系不是社会关系的分类，故D说法错误； 故本题选B。 6. 现在网络最火的莫过于各大平台的直播系统，众多草根一夜之间成为网红，坐拥粉丝上万，圆了明星梦。然而在一片红火之下、网络直播乱象频发也颇遭诟病，引起社会大众的热议。对待网络直播青少年应（ ） A. 健全法律法规，依法规范行业发展 B. 积极参与其中，展示自我秀出风采 C. 理性对待直播，抵制各种不良诱惑 D. 抵制网络直播、追求现实中的美好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查抵制不良诱惑。 C：对待网络直播青少年应理性，,要提高辨别能力与个人修养，抵制不良诱惑，故C正确； A：属于国家职责，故排除A； B：错误，不能在直播中作秀，故排除B； D：错误，要正确对待直播，并非抵制直播，故排除D； 故本题选C。 7. 请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 散播谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 敲诈勒索，数额巨大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：题干表述了小林的违法行为受到了行政处罚，可见其行为属于行政违法行为，散播谣言，扰乱秩序违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，B符合题意； A：旷课逃学属于不良行为，故A不符合题意； CD：殴打他人，致其重伤，敲诈勒索，数额巨大均属于犯罪行为，故CD不符合题意； 故本题选B。 8. 在海外撤侨过程中，有这样一句话：当你还在投亲靠友，我已被大使馆接走。这体现国家安全的根本是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全 D. 国际安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 ABCD:坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基 础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 下列现象体现网络为经济发展注入新活力的是（ ） A 通过扫民生码，实现了意见建议“码上提” B. 线上投票的便捷，催生微信红包拉票行为 C. 复制和粘贴技术，大幅度提高了论文产量 D. 直播技术的发展，为山区卖货拓宽了销路 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 D：直播技术的发展，为山区卖货拓宽了销路，促进经济发展，表明网络为经济发展注入新活力，故D符合题意； A：通过扫民生码，实现了意见建议“码上提”网络促进民主政治的进步，故A不符合题意； BC：选项体现的是网络的消极作用，故BC错误； 故本题选D。 10. 一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是（ ） A. 诚信对待他人 B. 平等尊重他人 C. 宽容对待他人 D. 欣赏悦纳他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重的知识点。 B：题文中一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑，这是对残疾人的尊重，B正确； ACD：诚信、宽容、欣赏悦纳他人在题文中没有体现，ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） ①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 ③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：新闻媒体无法进行法律裁决，只能发挥舆论监督作用，故①说法错误； ②：人民政府不负责审理案件，且行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，本案属于民事纠纷，应提起民事诉讼，故②说法错误； ③：法律事务所、法律援助中心等机构可提供专业法律帮助，属于合法途径，故③符合题意； ④：民事债务纠纷应向法院提起民事诉讼，人民法院是受理此类案件的法定机关，故④符合题意； 故本题选D。 12. 在G20杭州峰会期间,志愿者们用微笑、服务、礼让的精神,讲好杭州故事,展现杭州美好形象,打造了最美的“中国名片”。材料表明　(　　) ①志愿者亲近社会,服务社会 ②亲近社会、服务社会是公民法定义务 ③志愿者乐于奉献 ④亲近社会是自觉服务社会的重要表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：材料中志愿者们用自己的实际行动自觉服务社会，体现志愿者亲近社会，服务社会，志愿者乐于奉献，故①③说法正确； ②：亲近社会和服务社会是公民自觉自愿的行动，不是法律规定公民必须履行的义务，故②说法错误； ④：自觉服务社会是亲近社会的重要表现，故④说法错误； 故本题选B。 13. 习近平总书记在全国劳动模范表彰大会上指出，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动”是因为（ ） ①劳动是创造财富的重要源泉②只要劳动就能过上幸福生活 ③劳动是人类生存和发展的基础④劳动就能实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的意义。 ①③：依据教材内容，辛勤的劳动是创造财富的基础，劳动是幸福的源泉，劳动是人类生存和发展的基础，故①③正确； ②④：“只要，就”“就”说法绝对，故排除②④； 故本题选B。 14. 2023年12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。灾情就是命令，时间就是生命。在党的领导下，解放军和武警部队19日凌晨起出动多支救援力量，抵达地震灾区展开抗震救灾。人民群众需要的地方，就有人民子弟兵。这说明（ ） ①我国已实现国防和军队现代化 ②坚持党对人民军队的绝对领导 ③中华人民共和国的武装力量属于政府 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 ①：我国国防和军队现代化的目标尚未完全实现，计划到本世纪中叶全面建成世界一流军队，故①说法错误； ②：题干中“在党的领导下”直接体现了党对军队的绝对领导，故②符合题意； ③：根据宪法，中华人民共和国的武装力量属于人民，而非政府，故③说法错误； ④：人民军队在抗震救灾中发挥重要作用，体现其作为中国特色社会主义坚强柱石的作用，故④符合题意； 故本题选B。 15. 青少年应担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。下列符合这一观点的名言警句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②为中华之崛起而读书 ③人不为己，天诛地灭 ④己所不欲，勿施于人 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年承担历史使命的相关知识。 ①：“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家的责任，故①符合题意； ②：“为中华之崛起而读书”体现为国家振兴而奋斗的担当，②符合题意； ③：“人不为己，天诛地灭”宣扬自私自利，与承担历史重任无关，③不符合题意； ④：“己所不欲，勿施于人”侧重人际交往的准则，未直接体现历史使命，④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共40分） 16. 观察漫画《霸道》，回答问题。 （1）根据违反法律的类别，漫画中私家车车主的行为属于哪类违法行为? （2）私家车车主违法的原因是什么? （3）漫画启示我们如何自觉遵守规则? 【答案】（1）行政违法行为。 （2）车主规则意识淡薄，不了解或漠视应急车道使用规则，为图自身便利违规占用 。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识；②遵守规则需要自律和他律；③遵守规则，需要坚定地维护规则。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、自觉遵守规则 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：私家车主占用应急车道→联系行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用规则和法律的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：私家车主占用应急车道的原因→联系缺乏规则意识和法治意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：私家车主占用应急车道，挡住了救护车急救→联系自觉遵守规则要增强规则意识；需要自律和他律；需要坚定地维护规则等。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 湖南科技大学根据食堂消费大数据，对在食堂消费次数多、平均消费额度低的2000余名学生发放餐补。餐补无需申请，不公布名单，直接充入餐卡。 材料二 据统计，截至2024年10月，全国共有2.37亿注册志愿者，135万支志愿服务队。他们常年活跃在城乡社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，“我奉献、我快乐”成为社会文明新风尚。 （1）材料一中湖南科技大学这种关爱学生的举动具有什么意义? （2）材料一启示我们关爱他人如何讲究策略? （3）材料二启示我们服务社会的意义是什么?（写出一点即可） （4）列举一项你参加过的社会公益活动的具体事例。 【答案】（1）湖南科技大学关爱学生的举动传递了温暖与尊重，促进了社会和谐，弘扬了社会主义核心价值观。 （2）关爱他人要讲究策略，如尊重他人隐私、精准识别需求、不附加条件等。 （3）服务社会的意义在于提升个人价值、促进社会进步、传播正能量等。 （4）参加社区清洁活动，与同学一起清理垃圾，宣传环保理念 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人、亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用关爱他人的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：湖南科技大学利用食堂消费大数据精准实施“隐形资助”，以匿名、无申请方式为经济困难学生发放餐补→可链接传递温暖与尊重；促进社会和谐；弘扬社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用关爱他人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：湖南科技大学利用食堂消费大数据精准实施“隐形资助”，以匿名、无需申请方式为经济困难学生发放餐补→可链接讲究策略；尊重他人隐私；精准识别需求；不附加条件等； 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用亲社会行为的意义的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国志愿服务事业蓬勃发展，庞大志愿者群体以实际行动弘扬志愿精神，推动“奉献、友爱、互助、进步”成为社会文明新风尚→可链接提升个人价值、促进社会进步、传播正能量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查列举一项参加过的社会公益活动的具体事例。开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 当今有些中小学生认为脑力劳动者对社会的贡献更大，从事体力劳动是胸无大志。请你对此观点进行辨析。 【答案】观点错误。①因为劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，无论是体力劳动者，还是脑力劳动者，都是社会和人民需要的劳动者。②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。③正是无数劳动者兢兢业业艰苦奋斗无私奉献，成就了我们今天的美好生活。④无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的重要性 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：当今有些中小学生认为脑力劳动者对社会的贡献更大，从事体力劳动是胸无大志。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：劳动虽有分工不同，但没有高低贵贱之分。 论据②：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 论据③：正是无数劳动者兢兢业业艰苦奋斗无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 论据④：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。 （1）从许卓婧身上我们看到了什么叫责任?她被评为“最美孝心少年”说明承担责任会获得哪一方面的回报? （2）结合材料中的许卓婧，想想我们身边还有哪些负责任的行为?（写出一点即可） （3）我们怎样才能成为像许卓婧一样勇担责任的人? 【答案】（1）①责任是一个人分内应该做的事情。②赢得他人的认可和赞许。 （2）示例：按时完成作业；认真打扫教室卫生等。 （3）①对自己负责。我们要对自己身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 【解析】 【分析】考点考查：责任的含义、承担责任的代价与回报、做一个负责任的人 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用责任的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国“最美孝心少年”许卓婧弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动，努力学习，每天坚持用琴声帮助妈妈入眠→联系责任是一个人分内应该做的事情。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用承担责任的代价与回报的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：许卓婧被评为“最美孝心少年”→联系赢得他人的认可和赞许。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查我们身边负责任的行为，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查怎样勇担责任，可以根据教材知识进行回答。 20. 为进一步激发学生爱国意识，某中学八年级准备开展一次以“热爱祖国，维护祖国安全”为主题的宣传教育活动。下面是八年级学生收集到的信息，请积极参与进来，帮助班级完成如下任务。 信息一：稀土是一种被广泛用于军工、航天、电子、机械等领域的重要资源。在2010年以前，我国的稀土资源管理存在一定的漏洞，造成走私行为猖獗，导致珍贵的稀土资源以极低的价格流失，直接威胁到了国家的经济发展和安全。 （1）信息一说明了国家安全的重要性是什么? （2）维护国家安全的根本目的是什么? 信息二：某房东发现他的房子租给外国人后，从来没人入住，屋里老是发着绿光，情况很可疑。房东于是给“12339”打举报电话，国家安全机关打掉了境外间谍情报机关窃拍窃照的一个窝点。 （3）信息二启示我们要树立和增强哪些意识? （4）当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办?（写出一点即可） 信息三：某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布。 （5）遇到信息三中的情况，我们可以通过哪一方式为维护国家安全贡献智慧和力量? （6）到2035年和本世纪中叶，全面推进国防和军队现代化的目标分别是什么? 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，（是实现国家利益最根本的保障）。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 （2）维护国家安全的根本目的，是实现人民安全，让广大人民群众安居乐业、幸福生活。 （3）树立和增强国家利益高于一切的意识、国家安全意识等。 （4）无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （5）示例：①拨打国家安全机关举报受理电话12339。②登录国家安全机关举报受理平台网站。③向国家安全机关投递信函。④到国家安全机关当面举报。⑤通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 （6）到2035年基本实现国防和军队现代化；到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全的根本目的、维护国家安全和利益、正确处理个人利益和国家利益的关系、全面推进国防和军队现代化的目标 能力考查：识记运用和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家安全的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2010年以前，我国稀土资源管理存在漏洞，威胁国家经济发展和安全→联系国家安全对国家生存发展、人民幸福生活、民族复兴等方面的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全的根本目的，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维护国家利益和安全的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某房东发现外国租客异常情况后，马上打电话举报，帮助国家安全机关打掉了境外间谍情报机关窃拍窃照的一个窝点→联系树立和增强国家利益高于一切的意识、国家安全意识等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查正确处理国家利益和个人利益的矛盾，可以根据教材知识进行回答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维护国家安全的方式的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布→联系电话举报、网站举报、向国家安全机关投递信函等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 本题考查全面推进国防和军队现代化的目标，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$