精品解析：安徽省铜陵市枞阳县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

安徽省铜陵市枞阳县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一.单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 下面是初中生小强日常生活中的一些行为，其中能够体现其行使政治权利的是（ ） A. 利用课余时间在学校食堂当志愿者 B. 向政务服务便民热线反映校门口小摊贩占道经营问题 C. 在校学生会的竞选活动中，把票投给小莫 D. 在回家途中，和同学一起把摔倒的邻居扶起并送回家 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政治权利相关知识。 A：利用课余时间在学校食堂当志愿者属于社会服务，公益活动，体现社会责任意识，但不属于政治权利范畴，故A不符合题意； B：向政务服务便民热线反映校门口小摊贩占道经营问题属于行使监督权，故B符合题意； C：在校学生会的竞选活动中，把票投给小莫属于学校内部事务的民主参与，不涉及政治权利，故C不符合题意； D：在回家途中，和同学一起把摔倒的邻居扶起并送回家属于道德义务和友善行为，与政治权利无关，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2025年4月10日，乘客郭某违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼬登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某也因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留。由此可见（ ） ①郭某的行为是刑事违法行为 ②民警是保障公民权益的最后屏障 ③郭某的行为应当依法承担行政责任 ④自由不能随心所欲，规则是边界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系、违法须担责。 ③④：郭某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留，可以看出郭某的行为是行政违法行为，应当依法承担行政责任，自由不能随心所欲，规则是边界，③④说法正确； ①：郭某的行为是行政违法行为，①错误； ②：诉讼是保障公民权益的最后屏障，②错误； 故本题选D。 3. 在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发布的看法，错误的是（ ） A. 小黄：在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障 B. 小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 C. 小娟：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 D. 小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 ABC：漫画中的行为是性别歧视的表现，告诉我们在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障；求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平；实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任，ABC正确； D：我们要追求平等，但不是绝对平等，D错误； 本题逆向选择，故本题选D。 4. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民民主选举人大代表组成人民代表大会②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力 ③人民代表大会代表人民统一行使国家权力④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察机关 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ①→③→④→② D. ①→④→③→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ABCD：根据教材知识，在我国，国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，人民代表大会代表人民统一行使国家权力；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，正确反映我国人民行使国家权力过程的是①→③→④→②，C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，该法自2024年5月1日起施行。请完成下面小题。 5. 会议表决通过了新修订的保守国家秘密法，这说明全国人大常委会行使（ ） A. 立法权 B. 任免权 C. 决定权 D. 监督权 6. 以下行为属于履行保护国家秘密义务的是（ ） A. 有同学在有明令禁止拍照的军港地打卡拍照 B. 某黑客攻击国家科研机关网站窃取国家机密 C. 将明确标定为政府机密的文件在网站上公开 D. 小华拒绝网友要求分享军用机场照片的请求 【答案】5. A 6. D 【解析】 【5题详解】 本题考查人民代表大会的职权。 A：“表决通过新修订的保守国家秘密法”体现全国人大常委会行使立法权，故A符合题意； BCD：材料主要体现全国人大常委会行使立法权，并未体现“任免权”、“决定权”、“监督权”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【6题详解】 本题考查遵守宪法和法律、积极履行维护国家安全的法律义务。 D：“拒绝分享军用机场照片的请求”是积极履行维护国家安全的法律义务的行为，属于履行保护国家秘密义务，故D说法正确； AC：“在明令禁止拍照的军港地打卡拍照”、“将政府机密的文件在网站公开”是安全意识和防范意识不强的表现，可能泄露国家秘密，没有履行保护国家秘密义务，故AC说法错误； B：“攻击国家科研机关网站窃取国家机密”是窃取国家机密的违法行为，故B说法错误； 故本题选D。 7. 街头救人，每一个跪地俯身的背影传递的都是温情；救灾捐赠物资，每一份不起眼的物品，传递的都是一方有难、八方支援的伟力，这让我们感受到（ ） ①正义是社会和谐的基本条件②正义是个人生存和发展的重要保障 ③正义是社会文明的尺度④正义是社会制度的重要价值。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义的力量。 ①③④：依据题文描述结合教材知识可知，街头救人、救灾捐赠物资，都是正义的行为。传递的都是一方有难、八方支援的伟力，旨在强调正义的力量。让我们感受到正义是社会和谐的基本条件，正义是社会文明的尺度，正义是社会制度的重要价值，故①③④说法正确； ②：公平是个人生存和发展的重要保障，故②说法错误； 故本题选C。 8. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出要注重教育资源均衡配置，缩小城乡、区域教育差距，促进社会公平。这体现了我国宪法的基本原则是（ ） A. 人民当家作主 B. 国家的一切权力属于人民 C. 国家尊重和保障人权 D. 公民在法律面前一律平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C：依据教材，结合题文内容，我国注重教育资源均衡配置，缩小城乡、区域教育差距，促进社会公平。这体现了尊重和保障人权的宪法原则，C正确； A：人民当家作主是我国社会主义民主的本质特征，A不符合题意； B：这也是宪法的基本原则，但在材料中没有体现出来，故B不符合题意； D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则、国家核心利益，国家机关等。 ①：国有经济与集体经济是并列关系，不是包含关系，故①错误： ②：规则包含法律、法律包含教育法，故②符合题意： ③：国家核心利益包含国家安全，国家安全包含资源安全，故③符合题意： ④：司法机关包含人民法院和人民检察院，监察委员会是监察机关，故④错误； 故本题选C。 10. 宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础。下列能体现宪法具有最高法律效力的是（ ） A. 新版《中华人民共和国传染病防治法》依据宪法修订 B. 某高校在国家宪法日举办“宪法与公共卫生”主题讲座 C. 现行宪法第三章国家机构明确了政府的卫生管理职责 D. 宪法序言规定国家发展医疗卫生事业保障人民健康 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 A：新版《中华人民共和国传染病防治法》依据宪法修订，说明宪法是其他法律的立法基础，其他法律必须依据宪法制定，不得与宪法相抵触，能体现宪法具有最高法律效力，故A符合题意； B：在国家宪法日举办主题讲座是对宪法的宣传普及，不能说明宪法具有最高的法律效力，故B不符合题意； C：宪法第三章明确政府管理职责体现了宪法的内容，不能说明宪法具有最高的法律效力，故C不符合题意； D：宪法序言规定发展医疗卫生事业保障人民健康是宪法序言的内容，并不能直接体现宪法具有最高的法律效力，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 近年来，我国不断创新基层治理形式，多地精心搭建“相约六点半”“居民恳谈日”“有事好商量”等议事平台，聚焦居民关心的停车、物业、违建等治理难题，确保群众问题在小区内、网格中得到妥善解决。上述基层治理形式的创新能够（ ） ①拓宽民主渠道，扩大公民政治权利 ②丰富民主形式，促进民主政治进步 ③共商共建共治，提高政府工作效率 ④发展基层民主，保障公民合法权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ②④：“相约六点半”“居民恳谈日”“有事好商量” 等议事平台的搭建，为公民参与基层治理提供了新的方式，丰富了民主形式；通过这些平台，公民可以更直接地参与到社区事务的讨论和决策中，促进了民主政治的发展和进步；这些基层治理形式聚焦居民关心的问题，让群众的问题在小区内、网格中得到妥善解决，有利于发展基层民主，使公民能够更好地参与到基层公共事务的管理中，保障公民合法权利，故②④符合题意； ①：我国公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故①说法错误； ③：题干强调的是基层治理形式的创新，主要涉及的是居民参与基层事务的治理，没有体现提高政府工作效率，故③不符合题意； 故本题选D。 12. 从制定《保障农民工工资支付条例》，到加强农民工工资支付监控预警平台建设，从建立健全农民工实名制管理，到实行“黑名单”管理制度和联合惩戒机制。近年来，我国不断完善治理欠薪的长效机制，欠薪问题增长态势得到扭转。这表明（ ） ①制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义②严格执法有助于保障社会公平正义 ③加强法治建设，推动基本公共法律服务均等化④制定相关法律是我国根治欠薪问题的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平正义的相关知识。 ①②：我国不断完善治理欠薪的长效机制，体现科学立法，有助于保障社会公平正义，说明制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义，故①②说法正确； ③：题干与推动基本公共法律服务均等化无关，故③不符合题意； ④：制定法律不是是我国根治欠薪问题的根本途径，故④说法错误； 故本题选A。 二.非选择题（共56分） 13. 【牢记殷切嘱托关注民营经济】 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上指出，民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。要坚决破除依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争的各种障碍，持续推进基础设施竞争性领域向各类经营主体公平开放，继续下大力气解决民营企业融资难融资贵问题。要着力解决拖欠民营企业账款问题，切实依法保护民营企业和民营企业家的合法权益。 对于总书记的以上强调，甲、乙两位同学表达了自己的观点。 甲同学：总书记强调国家重视民营企业的发展，说明国家对各类所有制经济的政策是一样的。 乙同学：总书记强调国家重视民营企业的发展，说明民营经济发挥着重要的作用。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。①国家对公有制经济是巩固和发展，对非公有制经济是鼓励、支持和引导，政策不同。②民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进创新等方面发挥重要作用。③国家重视民营企业发展，是为了破除障碍，促进其公平参与市场竞争，保护其合法权益，推动经济高质量发展。 【解析】 【分析】考点考查：我国的基本经济制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点①：总书记强调国家重视民营企业的发展，说明国家对各类所有制经济的政策是一样的。 观点②：总书记强调国家重视民营企业的发展，说明民营经济发挥着重要的作用。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据：国家对公有制经济是巩固和发展，对非公有制经济是鼓励、支持和引导，政策不同。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确 论据①：民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进创新等方面发挥重要作用。 论据②：国家重视民营企业发展，是为了破除障碍，促进其公平参与市场竞争，保护其合法权益，推动经济高质量发展。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【理解权利义务，让出行更安全】 材料一 小李在校期间上课认真听讲，及时完成家庭作业，考上了理想的大学。大学期间，小李响应国家号召，应征入伍，退伍后他尽心照料患病的父母，并自筹资金，经营了一家早餐店，一家人的日子过得越来越好。后来，小李被选举为区人大代表，多次为广大群众过上幸福生活向有关部门建言献策。 （1）阅读材料，运用有关“权利和义务”的知识，评价小李上述成长的经历。 材料二 2025年3月24日晚，某市交警一大队在城市道路开展重点违法行为集中整治行动，针对非机动车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人，重型车辆右转未停等违法行为进行整治。 （2）如果发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，请你运用有关“权利和义务”的知识进行规劝。 【答案】（1）①小李在校认真学习，履行了受教育的义务，行使了受教育的权利；大学期间应征入伍，履行了依法服兵役的义务；退伍后照料父母，履行了赡养扶助父母的义务；经营早餐店，行使了劳动权，履行了劳动的义务；被选举为区人大代表并建言献策，行使了选举权和被选举权、监督权。②小李积极履行义务，依法行使权利，是一个具有法治观念、责任感的公民。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们享有在道路上安全通行的权利，同时也有遵守交通规则的义务。②骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人等行为，既会危害自身安全，也会影响他人的通行权利，违反了交通规则，没有履行应尽的义务。③我们应该增强权利意识和义务观念，自觉遵守交通规则，正确行使权利，积极履行义务，这样才能让出行更安全。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务；权利和义务的关系；依法行使权利、自觉履行义务 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本权利和义务的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识作答。 关键词①：小李在校认真学习→可链接履行了受教育的义务；行使了受教育的权利； 关键词②：大学期间应征入伍→可链接履行了依法服兵役的义务； 关键词③：退伍后照料父母→可链接履行了赡养扶助父母的义务； 关键词④：小李经营早餐店→可链接行使了劳动权，履行了劳动的义务； 关键词⑤：被选举为区人大代表并建言献策→可链接行使了选举权和被选举权、监督权； 关键词⑥：小李依法行使权利、自觉履行义务的成长的经历→可链接小李积极履行义务，依法行使权利，是一个具有法治观念、责任感的公民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识作答。 关键词：发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为→可链接公民的权利与义务关系；骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人等行为的危害；正确行使权利，积极履行义务知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【以案说法与法同行】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。宋某所在单位却以宋某在扶贫工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 （1）宋某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。 材料二 2024年11月13日，最高人民法院发布十年环境资源审判中有重大影响力的10件案件。分析以下案例，回答问题。 案例：被告人张某等三人违反社会管理秩序，采用破坏性攀爬方式攀爬三清山“巨蟒峰”并造成损毁，情节严重，其行为均构成故意损毁名胜古迹罪。判处张某有期徒刑一年，并处罚金十万元；判处毛某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金五万元；对张某免于刑事处罚。并连带赔偿环境资源损失共计600万元、支付专家费15万元，并在全国性媒体上刊登公告，向社会公众赔礼道歉。 （2）“一个案例胜过一打文件”，说说法院发布这一案例会产生怎样的积极影响。 【答案】（1）不合法。①监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②宋某所在单位的要求干涉了监察委员会的工作，违反了相关法律规定。 （2）①对违法犯罪行为起到震慑作用，有利于增强公民的法治意识和环保意识。②维护了社会公平正义，彰显了法律的权威。③为类似案件的处理提供了参考，推动法治建设。④有利于保护名胜古迹和环境资源，促进生态文明建设。 【解析】 【分析】考点考查：监察委员会的职能、公正司法的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用监察委员会的职能的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：县监察委员会拟调查涉嫌非法套取扶贫经费的宋某，但其所在单位发函要求停止调查→可链接不合法；干涉监察委员会的工作，违反相关法律规定；监察委员会是行使国家监察职能的专责机关；监察所有行使公权力的公职人员；不受行政机关、社会团体和个人的干涉； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用公正司法的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被告人张某等三人因故意损毁三清山“巨蟒峰”名胜古迹被判刑，并被责令赔偿环境损失、支付专家费用及公开赔礼道歉→可链接震慑作用；增强公民的法治意识和环保意识；维护社会公平正义；促进生态文明建设；推动法治建设； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【制度自信民主有我】 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，全国两会在北京召开。在道德与法治课堂上，九年级某班同学们围绕两会收集到的材料，展开了热烈的讨论，请你参与其中。 【释疑解惑】 小红对两会的区别搞不明白，科代表画了一张表格给小红讲解。 类别名称 性质不同 体现的制度不同 全国人民代表大会 ① ② 中国人民政治协商会议 ③ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （1）请你和小红一起完成表格内容。 材料二 2025年两会期间，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”，实现亿万人民与盛会同频共振。 （2）结合材料二，分析我国两会期间开启各种“通道”的现实意义。 （3）假如你有机会通过网络参与两会，你会向两会反映哪些问题?（至少答两点） 【答案】（1）①最高国家权力机关②人民代表大会制度③中国人民爱国统一战线组织 （2）①有利于保障公民的知情权、参与权和监督权，促进民主政治建设。②有利于传递政府声音，展示政府形象，提高政府公信力。③有利于凝聚共识，形成合力，推动国家决策的科学化和民主化。 （3）①教育资源分配不均问题。②医疗卫生服务不足问题。③环境保护和污染治理问题。④就业难问题。 【解析】 【分析】考点考查：全国人民代表大会、中国人民政治协商会议、监督权 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查全国人民代表大会、中国人民政治协商会议的性质和体现的制度。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为两会。需要运用全国人民代表大会、中国人民政治协商会议的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年两会期间，“三大通道”畅通交流，代表委员履职尽责，传递民声政意，彰显人民主体地位→可链接保障公民的知情权、参与权和监督权；提高政府公信力；推动国家决策的科学化和民主化； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查向两会反映的问题。开放性试题，言之有理即可。 17. 为进一步增强同学们的宪法意识,你校准备组织开展一次“参观五四宪法历史资料陈列馆”研学活动。 （1）为鼓励同学们积极报名参加研学活动请你设计一条宣传标语。 （2）为使本次研学活动安全、有序、有意义,请你对同学们提出具体要求。 要求（一） 要求（二） 要求（三） 参观前 参观中 参观后 ①上网了解五四宪法历史资料陈列馆的相关情况； ②___________________ ③___________________ ①参观过程中保持安静，不大声喧哗； ②___________________ ③___________________ ①与同学们交流心得体会； ②___________________ ③___________________ 研学活动结束,同学们纷纷表示此次活动不仅使自己的宪法意识得以提升,更让自己领悟到宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,我们青少年要在日常生活中自觉践行宪法精神,推动宪法实施。 （3）请你思考:我们青少年在日常生活中应如何自觉践行宪法精神,推动宪法实施?（答出两点即可） 【答案】（1）增强宪法意识，维护宪法权威。 （2）参观前：与五四宪法历史资料陈列馆提前联系；注意交通安全参观中：与人交往要有礼貌；不要乱摸乱碰。参观后：注意总结活动收获；制作活动成果展览。 （3）①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 本题要求设计一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2详解】 本题要求对同学们提出研学活动的具体要求，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省铜陵市枞阳县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一.单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 下面是初中生小强日常生活中的一些行为，其中能够体现其行使政治权利的是（ ） A. 利用课余时间在学校食堂当志愿者 B. 向政务服务便民热线反映校门口小摊贩占道经营问题 C. 在校学生会的竞选活动中，把票投给小莫 D. 在回家途中，和同学一起把摔倒的邻居扶起并送回家 2. 2025年4月10日，乘客郭某违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼬登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某也因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留。由此可见（ ） ①郭某的行为是刑事违法行为 ②民警是保障公民权益的最后屏障 ③郭某的行为应当依法承担行政责任 ④自由不能随心所欲，规则是边界 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发布的看法，错误的是（ ） A. 小黄：在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障 B. 小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 C. 小娟：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 D. 小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等 4. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民民主选举人大代表组成人民代表大会②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力 ③人民代表大会代表人民统一行使国家权力④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察机关 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ①→③→④→② D. ①→④→③→② 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，该法自2024年5月1日起施行。请完成下面小题。 5. 会议表决通过了新修订保守国家秘密法，这说明全国人大常委会行使（ ） A. 立法权 B. 任免权 C. 决定权 D. 监督权 6. 以下行为属于履行保护国家秘密义务的是（ ） A. 有同学在有明令禁止拍照的军港地打卡拍照 B. 某黑客攻击国家科研机关网站窃取国家机密 C. 将明确标定为政府机密的文件在网站上公开 D. 小华拒绝网友要求分享军用机场照片的请求 7. 街头救人，每一个跪地俯身的背影传递的都是温情；救灾捐赠物资，每一份不起眼的物品，传递的都是一方有难、八方支援的伟力，这让我们感受到（ ） ①正义是社会和谐的基本条件②正义是个人生存和发展的重要保障 ③正义是社会文明的尺度④正义是社会制度的重要价值。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出要注重教育资源均衡配置，缩小城乡、区域教育差距，促进社会公平。这体现了我国宪法基本原则是（ ） A. 人民当家作主 B. 国家的一切权力属于人民 C. 国家尊重和保障人权 D. 公民在法律面前一律平等 9. 下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础。下列能体现宪法具有最高法律效力的是（ ） A. 新版《中华人民共和国传染病防治法》依据宪法修订 B. 某高校在国家宪法日举办“宪法与公共卫生”主题讲座 C. 现行宪法第三章国家机构明确了政府的卫生管理职责 D. 宪法序言规定国家发展医疗卫生事业保障人民健康 11. 近年来，我国不断创新基层治理形式，多地精心搭建“相约六点半”“居民恳谈日”“有事好商量”等议事平台，聚焦居民关心的停车、物业、违建等治理难题，确保群众问题在小区内、网格中得到妥善解决。上述基层治理形式的创新能够（ ） ①拓宽民主渠道，扩大公民政治权利 ②丰富民主形式，促进民主政治进步 ③共商共建共治，提高政府工作效率 ④发展基层民主，保障公民合法权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 从制定《保障农民工工资支付条例》，到加强农民工工资支付监控预警平台建设，从建立健全农民工实名制管理，到实行“黑名单”管理制度和联合惩戒机制。近年来，我国不断完善治理欠薪的长效机制，欠薪问题增长态势得到扭转。这表明（ ） ①制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义②严格执法有助于保障社会公平正义 ③加强法治建设，推动基本公共法律服务均等化④制定相关法律是我国根治欠薪问题的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二.非选择题（共56分） 13. 【牢记殷切嘱托关注民营经济】 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上指出，民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。要坚决破除依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争的各种障碍，持续推进基础设施竞争性领域向各类经营主体公平开放，继续下大力气解决民营企业融资难融资贵问题。要着力解决拖欠民营企业账款问题，切实依法保护民营企业和民营企业家的合法权益。 对于总书记的以上强调，甲、乙两位同学表达了自己的观点。 甲同学：总书记强调国家重视民营企业的发展，说明国家对各类所有制经济的政策是一样的。 乙同学：总书记强调国家重视民营企业的发展，说明民营经济发挥着重要的作用。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 【理解权利义务，让出行更安全】 材料一 小李在校期间上课认真听讲，及时完成家庭作业，考上了理想的大学。大学期间，小李响应国家号召，应征入伍，退伍后他尽心照料患病的父母，并自筹资金，经营了一家早餐店，一家人的日子过得越来越好。后来，小李被选举为区人大代表，多次为广大群众过上幸福生活向有关部门建言献策。 （1）阅读材料，运用有关“权利和义务”的知识，评价小李上述成长的经历。 材料二 2025年3月24日晚，某市交警一大队在城市道路开展重点违法行为集中整治行动，针对非机动车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人，重型车辆右转未停等违法行为进行整治。 （2）如果发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，请你运用有关“权利和义务”的知识进行规劝。 15. 【以案说法与法同行】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。宋某所在单位却以宋某在扶贫工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 （1）宋某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。 材料二 2024年11月13日，最高人民法院发布十年环境资源审判中有重大影响力的10件案件。分析以下案例，回答问题。 案例：被告人张某等三人违反社会管理秩序，采用破坏性攀爬方式攀爬三清山“巨蟒峰”并造成损毁，情节严重，其行为均构成故意损毁名胜古迹罪。判处张某有期徒刑一年，并处罚金十万元；判处毛某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金五万元；对张某免于刑事处罚。并连带赔偿环境资源损失共计600万元、支付专家费15万元，并在全国性媒体上刊登公告，向社会公众赔礼道歉。 （2）“一个案例胜过一打文件”，说说法院发布这一案例会产生怎样的积极影响。 16. 【制度自信民主有我】 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，全国两会在北京召开。在道德与法治课堂上，九年级某班同学们围绕两会收集到的材料，展开了热烈的讨论，请你参与其中。 【释疑解惑】 小红对两会的区别搞不明白，科代表画了一张表格给小红讲解。 类别名称 性质不同 体现的制度不同 全国人民代表大会 ① ② 中国人民政治协商会议 ③ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （1）请你和小红一起完成表格内容。 材料二 2025年两会期间，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”，实现亿万人民与盛会同频共振。 （2）结合材料二，分析我国两会期间开启各种“通道”的现实意义。 （3）假如你有机会通过网络参与两会，你会向两会反映哪些问题?（至少答两点） 17. 为进一步增强同学们宪法意识,你校准备组织开展一次“参观五四宪法历史资料陈列馆”研学活动。 （1）为鼓励同学们积极报名参加研学活动请你设计一条宣传标语。 （2）为使本次研学活动安全、有序、有意义,请你对同学们提出具体要求。 要求（一） 要求（二） 要求（三） 参观前 参观中 参观后 ①上网了解五四宪法历史资料陈列馆的相关情况； ②___________________ ③___________________ ①参观过程中保持安静，不大声喧哗； ②___________________ ③___________________ ①与同学们交流心得体会； ②___________________ ③___________________ 研学活动结束同学们纷纷表示此次活动不仅使自己的宪法意识得以提升,更让自己领悟到宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,我们青少年要在日常生活中自觉践行宪法精神,推动宪法实施。 （3）请你思考:我们青少年在日常生活中应如何自觉践行宪法精神,推动宪法实施?（答出两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$