1.2 第1课时 数 轴-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册数学配套课件（沪科版）

HK 数 学 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第1课时　数　轴 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ▶限时:18分钟 知识点1　数轴及其画法 未掌握数轴的定义而出错 1．下列关于数轴的说法，正确的是( ) A．数轴是一条规定了原点和正方向的射线 B．数轴上的点只能表示整数 C．原点、正方向和单位长度是数轴的三要素 D．数轴的单位长度不一定统一 C 1 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2．下列数轴表示正确的是( ) D 2 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 知识点2　用数轴上的点表示有理数 3．［2024·合肥庐江期中］如图，在数轴上，手掌遮挡住的点表示的数可能是( )   A．0.5 B．－0.5 C．－1.5 D．－2.5 B 3 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4．用数轴上的点表示下列各数，其中与原点距离最远的是( ) A．－1 B．－4 C．2 D．3 B 4 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5．如图，在数轴上点A，B表示的数分别是－2，－1，则点C表示的数是( )   A．－4 B．0 C．3 D．4 C 5 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6．下列说法错误的是( ) A．所有的有理数都可以用数轴上的点表示 B．数轴上的原点表示0 C．在数轴上到原点的距离为3的点表示的数是3 D．数轴上表示－5的点在原点左边，与原点距离5个单位长度 C 6 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7．在数轴上，位于－2和2(不包含－2和2)之间的整数点有( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 B 7 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8．已知数轴上点A表示的数是2025，点A，B到原点O的距离相等(点A，B不重合)，则点B表示的数是( ) A．2025 B．－2025 C． D．－ B 8 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 已知距离求点→已知点求距离 若数轴上表示数-1和2 025的两点分别为A和B，则A，B两点之间的距离为（ ） A.2 024 B.2 025 C.2 026 D.2 027 C 8 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9．［教材P10练习第2题改编］在数轴上画出表示－4.5，3 ，0，＋5，－4，－的点． 略 9 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10．选择适当的单位长度画出数轴并表示下列各数． －300，250，50，100，－150． 略 10 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ▶限时:12分钟 11．在数轴上，原点及原点右侧的点表示的数是( ) A．整数 B．正数 C．非负数 D．负数 C 11 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12．一个点从数轴的原点开始，先向左移动8个单位长度，再向右移动5个单位长度，这个点最终所对应的数是( ) A．3 B．－3 C．－8 D．5 B 12 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13．［分类讨论思想］已知点A，B在同一条数轴上，点A表示－2，点B和点A相距5个单位长度，则点B表示的数是　 　．  3或－7 13 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14．如图，点A，B，C是数轴上从左到右排列的三个点，分别对应的数为－5，b，3，某同学将刻度尺如图放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对应刻度2.4 cm，点C对齐刻度6.4 cm，则数轴上点B所对应的数b为　　．  －2 14 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15．一名外卖员骑电动车从饭店出发送外卖，向东行驶了2 km到达小明家，继续向东行驶3.5 km到达小武家，然后又向西行驶7.5 km到达小兵家，最后回到饭店．以饭店为原点，向东为正方向，用一个单位长度表示1 km，点O，A，B，C分别表示饭店、小明家、小武家、小兵家． (1)请画出数轴，并在数轴上表示出点O，A，B，C的位置． (2)小兵家与小明家的距离为　　km．  解：(1)图略． 4 15 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16．［操作探究题］已知在纸面上有一条数轴如图所示． (1)操作一：折叠纸面，使1表示的点与－1表示的点重合，则－3表示的点与　　表示的点重合．  (2)操作二：折叠纸面，使－1表示的点与3表示的点重合，回答下列问题： ①5表示的点与　　表示的点重合．  ②若数轴上A，B两点之间的距离为11(点A在点B的左侧)，且A，B两点经折叠后重合，则点A表示的数是　 　．  3 －3 －4.5 16 -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第1课时　数　轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$