1.5.2 有理数的除法-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册数学配套课件(沪科版)

2025-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 1.5 有理数的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-08-23
更新时间 2025-08-23
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53580681.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

HK 数 学 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.5.2 有理数的除法 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ▶限时:15分钟 知识点1 有理数的除法法则 1.计算3÷时,将除法变为乘法正确的是( ) A.3× B.3× C.3× D.3× D 1 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a÷b的结果是( )   A.正数 B.负数 C.0 D.不能确定 B 2 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.下列算式正确的是( ) A.1÷ B.÷(-1)=- C.÷2= D.0÷=0 D 3 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.计算: (1)48÷(-6); (2)(-125)÷(-5); 解:原式=-8. 解:原式=25. 4 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (3)0÷(-2 025); (4)3÷(-0.25); (5). 解:原式=0. 解:原式=-14. 解:原式=. 4 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2 有理数除法的应用 5.某冷库现在的温度为-4 ℃,现有一批食品需要在-28 ℃保存.如果该冷库每小时降温3 ℃,那么  小时能降到所要求的温度.  8 5 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.列式计算: (1)某数乘以-2等于3,求这个数; (2)两个数的商为-,被除数是,求除数. 解:(1)3÷(-2)=-1.5. (2)=-8. 6 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点3 有理数的乘除混合运算 7.计算-2÷2×的结果是( ) A.-1 B.-2 C.- D.- C 7 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.计算:3×5÷=   .  -30 8 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ▶限时:15分钟 9.某同学在计算-36÷m时,误将“÷”看成“+”,结果是-32,则-36÷m的正确结果是( ) A.- B.-9 C.4 D.-4 B 9 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.[易错题]如果a,b表示两个负数,且a>b,那么( ) A.>1 B.>1 C. D.ab<0 B 10 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.在0.5,2,-3,-4,-5这五个数中任取两个数相除,得到的商最小是  .  -10 11 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.已知|x|=4,|y|=,且xy<0,则的值为   .  -8 12 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,m的绝对值是2,试求的值. 解:由题意知ab=1,c+d=0,m=±2. 当m=2时,原式==-; 当m=-2时,原式==-. 13 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.阅读下面的解题过程: 计算:5÷÷6. 解:原式=5÷×6第一步 =5÷(-25)第二步 =-.第三步 回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第  步,原因是____ _______________________________________________________________;第二处是第  步,原因是   .  一 除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数,此处没有乘以这个数的倒数 二 未按从左到右的顺序依次进行计算 14 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)请计算出正确的结果.(写出具体过程) 解:(2)原式=5÷ =5× =-. 14 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.[探究题]请利用绝对值的性质,解决下列问题: (1)已知a,b是有理数,当a>0时,=  ;当b<0时,=  .  1 -1 15 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)已知a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,求的值. 解:(2)因为a+b+c=0,abc<0, 所以三个数中必有两个正数,一个负数,不妨设a>0,b>0,c<0. 因为b+c=-a,a+c=-b,a+b=-c, 所以原式==-1-1+1=-1. 15 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (3)[分类讨论思想]如果a,b,c是有理数且abc≠0,那么的值是多少? 解:(3)①当a,b,c中没有负数时,则原式=1+1+1+1=4; ②当a,b,c中只有一个负数时,不妨设a是负数,则原式=-1+1+1-1=0; ③当a,b,c中有两个负数时,不妨设a,b是负数,则原式=-1-1+1+1=0; ④当a,b,c都是负数时,则原式=-1-1-1-1=-4. 综上所述,所求式子的值是4或-4或0. 15 -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 1.5.2 有理数的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$

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