内容正文:
BS
数 学
7年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
第二章 有理数及其运算
章末小结与提升
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
考点1 有理数的有关概念
1.在-(-8),(-1)2026,-32,-1,-|-3|中,负数共有( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
18
B
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
2.下列说法中,正确的是( )
A.-a一定是负数
B.若|a|=0.5,则a=0.5
C.a与-a互为相反数
D.-a的倒数是-
C
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
3.[易错题]下列各对数中互为相反数的是( )
A.32与-23 B.-23与(-2)3
C.-32与(-3)2 D.-3×2与32
C
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
4.若数轴上有点A,B,P,其中点A和点B表示的数分别是-1和3,点P到A,B两点的距离之和为6,则点P表示的数是( )
A.-3 B.-3或5
C.-2 D.-2或4
D
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
5.判断题(对的画“√”,错的画“×”):
(1)整数和分数统称为有理数.( )
(2)绝对值是它本身的数只有0.( )
(3)两数之和一定大于每个加数.( )
(4)如果两个数的积为0,那么至少有一个因数为0.( )
(5)0是最小的整数.( )
(6)数轴上表示互为相反数的点位于原点的两侧.( )
(7)几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数,那么积为负数.( )
×
×
×
√
×
×
√
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
6.已知|a-2|+(b+3)2=0,则ba= .
9
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
7.若a是最大的负整数,b与c互为倒数,|d|=5,则
2a-bc-d= .
-8或2
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
考点2 有理数的大小比较
8.在0,-2,1,这四个数中,最小的数是( )
A.0 B.-2 C.1 D.
B
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
9.某个时刻,测得四个地点的气温分别是-11 ℃,
-8.5 ℃,-11.5 ℃,-8.9 ℃,其中最高温度是( )
A.-11 ℃ B.-11.5 ℃
C.-8.5 ℃ D.-8.9 ℃
C
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
10.[数形结合思想]如果a>0,b<0,a+b>0,那么下列各式中大小关系正确的是( )
A.-b<-a<b<a
B.-a<b<-b<a
C.b<-a<-b<a
D.b<-a<a<-b
B
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
考点3 有理数的运算
11.[分类讨论思想]小颖同学做这样一道题“计算|-5+△|”,其中“△”是被墨水污染看不清的一个数,她翻看答案,得知该题的计算结果是3,那么“△”表示的数是 .
8或2
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
12.我们规定一种运算“※”:a※b=,则2※
(-3)※4= .
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
13.计算:
(1)-72-2×(-3)2-(-6)÷;
解:原式=-13.
(2)-14-÷3×|3-(-3)2|.
解:原式=-2.
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
(1)用“>”“<”或“=”填空:b 0,a+b 0,a-c 0,b-c 0;
(2)|b-1|+|a-1|= ;
(3)化简:|a+b|+|a-c|-|b|+|b-c|.
a-b
<
>
<
14.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
<
解:原式=-a-b+a-c+b-b+c=-b.
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
考点4 有理数运算的实际应用
15.[情境题]如图,有一口水井,水面比井口低3 m,一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5 m,又往下滑了0.1 m;第二次往上爬了0.47 m,又往下滑了0.15 m;第三次往上爬了0.6 m,又往下滑了0.15 m;第四次往上爬了0.8 m,又往下滑了0.1 m;第五次往上爬了0.55 m,没有下滑.此时它爬出井口了吗?如果没有,那么第六次它至少要往上爬多少米才能爬出井口?
解:因为0.5-0.1+0.47-0.15+0.6-0.15+0.8-0.1+0.55=2.42(m)<3 m,
所以此时它没有爬出井口.
3-2.42=0.58(m),
所以第六次它至少要往上爬0.58 m,才能爬出井口.
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
16.根据数据显示,海拔每增加1000米,气温的变化量为-6℃.
(1)若某登山运动员攀登了3000米,则气温的变化量为多少?
(2)若某登山运动员在攀登途中发回信息,报告他所在高度的气温为-27℃,如果当时地面温度为6℃,求此时该登山运动员攀登了多少米?
解:(1)×(-6)=-18.
答:气温的变化量为-18℃.
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)由题意得[(-27)-6]÷(-6)×1000=5500(米).
答:登山运动员攀登了5500米.
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
考点5 科学记数法与近似数
17.下列说法正确的是( )
A.近似数3.58精确到十分位
B.近似数1000万精确到个位
C.近似数20.16万精确到0.01
D.近似数2.77×104精确到百位
D
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
18.在比例尺为1∶8000000的地图上,若量得A,B两地在地图上的距离为3.5厘米,则实际距离为 _ 厘米.(用科学记数法表示)
2.8×107
18
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
重难点突破
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
1.[2024·安徽第1题]-5的绝对值是( )
A.5 B.-5 C. D.-
1
A
2
3
安徽真题精练
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
2.[2024·安徽第2题]据统计,2023年我国新能源汽车产量超过944万辆,其中944万用科学记数法表示为( )
A.0.944×107 B.9.44×106
C.9.44×107 D.94.4×106
1
B
2
3
安徽真题精练
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
3.[2023·安徽第12题]据统计,2023年第一季度安徽省采矿业实现利润总额74.5亿元,其中74.5亿用科学记数法表示为 .
1
7.45×109
2
3
安徽真题精练
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
-‹#›-
章末小结与提升
重难点突破
安徽真题精练
$$