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第1课时 有理数的混合运算
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5 有理数的混合运算
第1课时 有理数的混合运算
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知识点1 有理数的混合运算
1.对于计算-24+18×(-3)÷(-2),下列运算步骤错误的是( )
A.-16+[18÷(-2)]×(-3)
B.-16+(18÷2)×3
C.(-16-54)÷(-2)
D.-16+(-54)÷(-2)
▶限时:15分钟
C
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2.如图,若输入x=-2,则输出y的值为 .
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3.计算:
(1);
解:原式=-.
(2)-14-×[3-(-3)2];
解:原式=0.
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(3)-22-.
解:原式=-8.
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(1)在以上接力过程中,计算错误的学生是 ;
(2)请写出正确的计算过程.
4.老师设计了接力计算的游戏,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行下一步计算,再将结果传递给下一人,最后得出结果.过程如图所示:
甲,乙
解:(2)原式=-1-9+3÷=-1-9+12=2.
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知识点2 “24点”游戏
5.有一种“24点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1~13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(注意该运算与4×(2+3+1)=24应视作相同方法的运算).若有四个有理数3,4,6,10,运用上述规则写出一种运算式,使其结果等于24,并写出计算过程.
解:4+10×6÷3=24.
计算过程如下:
4+10×6÷3
=4+60÷3
=4+20
=24.
(本题答案不唯一,合理即可)
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6.在算式21-(-□24)2中,要使计算结果最小,则□中可以填的运算符号是( )
A.+ B.- C.× D.÷
▶限时:10分钟
B
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7.计算-32×的结果为( )
A. B.2 C.-1 D.1
A
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8.下列计算正确的是( )
A.-7-2×5=-9×5=-45
B.3÷=3÷1=3
C.-22-(-3)3=4-(-27)=31
D.2×(-5)-5÷=-10+10=0
D
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9.计算:
(1)-42+(-4)×;
解:原式=-29.
(2)÷(-7)2.
解:原式=1.
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10.某商店先以每件10元的价格,购进某商品15件,后又以每件12元的价格购进35件,然后以相同的价格出售.如果商店销售时,至少要获利10%,那么这种商品每件售价应不低于多少元?
解:根据题意,得
(10×15+12×35)×(1+10%)÷(15+35)=12.54(元).
答:这种商品每件售价应不低于12.54元.
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11.在学习了有理数的乘方以后,类比乘方运算,我们规定:求n个相同有理数(均不为0)的商的运算叫作除方.例如2÷2÷2÷2,记作2“4”,读作“2的引4次商”.一般地,把(a≠0,n≥2,且n为整数)记作a“n”,读作“a的引n次商”.
(1)直接写出结果:= ,(-3)“3”= ;
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解:(3)原式=(-8)÷(2÷2÷2)+11×=(-8)×2+11×16=-16+176=160.
(2)归纳:负数的引正奇数次商是 数,负数的引正偶数次商是 数;(填“正”或“负”)
(3)计算:(-8)÷2“3”+11×.
正
负
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