内容正文:
考点2:地图三要素
地图上的方向、比例尺、图例和注记
知识点:
●比例尺表示方式
●图例的含义
能力点:
●在地图上判断方向
●用比例尺测(量)算距离
●判断比例尺的大小、图幅大小与内容详略的关系
●根据区域图,判断和分析区域地理特征(重点)
地图上的方向、比例尺、图例和注记
1.地图上的比例尺
(1)概念:表示 距离比 距离 的程度
(2)公式及变形:比例尺=
(3)类型
文字式:
直线式:
数字式:
(4)大小比较
图上距离
实地距离
图上
实际
缩小
图上1厘米代表实地距离10千米 ;
1∶1000000
比例尺的大小是指 比值 的大小:分母越大,比例尺越 小
①同样图幅(图上距离相同):
比例尺越 、实际范围越 、图中内容越 。
(4)比例尺大小:
大
小
详细
②同样地区范围(实际距离相同):
比例尺越 、图幅越 、图中内容越 。
大
大
详细
哪个比例尺大
?
1
--
10
1
--
20
1
--
30
例2.下图中的四幅地图,下列叙述正确的是
A. ①图表示的实地范围最大
B. ②图比例尺最大
C. ③图表示的实地范围最小
D. ④图表示的内容最粗略
C
②最大
②最小
②最粗略
2、地图上的方向
(1)一般地图: 面向地图
(2)指向标地图:
(3)生活常识定方向:
(4)经纬网地图:
上北下南,左西右东。
依据指向标定方向,箭头一般指向北方。
面北而立,左西右东。
经线指示南北方向;纬线指示东西方向。
方向的应用:(重点)
判断并表述:
走向;
风向、流向;
移动方向、扩展方向;
最短距离运动方向
中朝国界的走向;
福州风向、长江流向;
乙锋面的移动方向、扩展方向;
首尔到东京的最短距离运动方向
表述:南北/东西走向
西北-东南走向
表述:从***方向到***方向(风向简化为 ***即风的来向)
风的表示方法
风向:指的是风吹来的方向
风力:指的是风的强弱
风杆
风尾
每一道风
尾代表
风力2级
北风6级
表示风力
8~12级
例3、图中等高线表示一种风力堆积的地表形态
(1)地貌脊线的走向是( )
A.东西 B.南北 C.东北-西南 D.西北-东南
(2)图示地区的盛行风向是( )
A .东北 B.西北 C.东南 D.西南
D
风向
B
例4.读某地景观示意图(图1)及其等高线地形图,回答
该景观示意图绘制者应位于图2中的
A.a点 B.b点 C. c点 D. d
A
3.图例和注记
(1)图例--地图上用来表示地理事物的符号
(2)注记--用来表示地理事物的文字或数字
规划居住用地(1分)
规划商业用地(1分)
规划工业用地(1分)
规划城市交通网(1分)
规划农业及生态用地(1分)
图例的判读与应用:直接利用图例组织答案
右图为“某城市规划示意图”。依据图文资料,从地理学科的角度,说明城市规划除要考虑城市的规模外,还应规划的主要内容。(5分)
例5.
描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。(6分)
答案:
面积由小变大,
分布范围由分散到集中连片,
从地跨两省到地跨四省。
(2011年北京卷)
图例的判读与应用:直接利用图例组织答案
例6.
例7 右图示意某区域,回答:
(1)在图示区域中,县界划分的主要依据是
A.河流 B.民族分布 C.交通线 D.山脉
(2)该地公路分布大多
A.沿山脊延伸
B.沿山谷延伸
C.沿等高线延伸
D.呈南北走向延伸
(3)根据图示信息分析,该区域最适宜发展的是
A.化学工业 B.建材工业
C.电子工业 D.纺织工业
D
B
C
图例的判读与应用:结合图例及所学组织答案
例8、学会解读区域地图的地理信息
(1)列举该国主要交通运输方式,任选其一概述分布特点。(4分)
海运、铁路、公路、航空。
水路:港口沿海分布,靠近大城市。
航空:机场主要分布于沿海,靠近城市。
铁路:分布稀疏,主要在北部和南部平原地区。
公路:密度平原大于山区,呈网状分布。
线分布:
①不均;
②疏密;主要分布在哪儿;
③形态(放射状、网状等)。
点的分布:
①不均;
②疏密:哪儿多哪儿少,或集中分布在哪儿,或沿哪儿分布;
图例的判读与应用:
结合图例及所学组织答案
例8、学会解读区域地图的地理信息
多米尼加动植物种类丰富,东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区。中部山区的植物达数千种,西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。
(2)说明多米尼加生物多样性丰富的原因。(4分)
海陆兼备;
地处低纬,以热带气候为主,水热充足;
地形复杂,山区面积广,山地带垂直地带性明显。
图例的判读与应用:
结合图例及所学组织答案
例8、学会解读区域地图的地理信息
希马尼东北的恩里基约湖为咸水湖。
(3)分析气候对该湖泊水位和盐度季节变化的影响。(5分)
(3)纬度低,全年高温,蒸发强;
湖泊补给主要源于大气降水;
降水季节变化大:1月和7月降水少,湖泊水位降低,盐度较高;
5月和10月降水多,水位升高,盐度较低
图例的判读与应用:结合图例及所学组织答案
水的收入与支出
盐的收入与支出
气温、降水
专项练习二
1.读图1,如ac、bd两条经线分别为100°E、150°E,则ab、bd、cd、ac四条线段所表示的距离的大小关系为
A.ab<cd<bd=ac
B.ab=cd<bd=ac
C. bd=ac>ab<cd
D.ab>cd>bd=ac
14.
17.
20.
21.
22.
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