Unit 4 Exploring lliterature 单元核心知识（背诵默写任务单）英语译林版2020必修第二册

Unit 4 Exploring literature 单元核心知识(默写版) 一、词性转换 ( 3 / 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. ________ vt. 致力于；献身→________ adj. 忠实的，忠诚的；挚爱的→________ n. 奉献；挚爱；忠诚 2. ________ vi. 有吸引力；申诉；呼吁 n. 吸引力；申诉；呼吁，恳求→________ adj. 有吸引力的；恳求的 3. ________ vt. 确定；支配；决心 vi. 决心→________ adj. 坚定的；下定决心的→________ n. 决心；决定 4. ________ adj. 有重要意义的，显著的→________ n. 意义；重要性→________ adv. 显著地；意味深长地 5. ________ n. 描述，形容，说明→________ vt. 描写；形容；描绘 6. ________ vt. & vi. 反映，显示；映出(影像)；反射(声、光、热等)；沉思→________ n. 反映；思考；(声、光、热等的)反射；映像 7. ________ n. 永久，持久性→________ adj. 永久的 8. ________ n. 总结，概括，概要→________ v. 总结，概括；概述 9. ________ adj. 特别的，格外的；特指的；挑剔的→________ adv. 特别，尤其 10. ________ n. (同类)收藏品；作品集；募捐→________ vt. 收集；募捐→________ n. 收集者；收藏家 11. ________ vt. 运输，运送 n. 交通运输系统；交通车辆；运输→________ n. 运输；交通工具，运输工具 12. ________ n. 慷慨，大方，宽宏大量→________ adj. 慷慨的；大方的 13. ________ n. 诗集，诗歌→________ n. 诗人→________ n. 诗；韵文 14. ________ adv. 极其，非常，极端→________ adj. 极其的；极端的 n. 极端；极限 15. ________ vt. & n. 努力，尝试，试图→________ adj. 未遂的，企图的 16. ________ vt. 完成→________ n. 成就；成绩；完成→________ adj. 技艺高超的，熟练的 17. ________ adj. 糊涂的，迷惑的；不清楚的，混乱的→________ adj. 令人困惑的；难懂的→________ vt. 使困惑/迷惑不解→________ n. 困惑；混淆 二、核心单词 1. ________ n. 文学，文学作品 2. ________ adj. 感觉敏锐的；体贴的；敏感的；灵敏的 3. ________ n. 灵魂；心性，内心 4. ________ adj. 有能力，有才能；能力强的 5. ________ vt. & vi. 唤起，被唤起；(使)醒来 6. ________ vt. 使(船)下水；开始从事，发动 n. 上市；发射，发起 7. ________ vt. 包含，含有，容纳 8. ________ n. 要素，基本部分 9. ________ adj. 普遍的，共同的；普遍存在的 10. ________ n. 特色，特征 vt. 以……为特色，是……的特征 11. ________ n. 作者，作家 12. ________ adv. 因此，所以 13. ________ n. 重要议题，争论的问题；问题，担忧；(报刊)一期 vt. 宣布，公布 14. ________ adj. 上部的；上面的 15. ________ n. (事情发生的)背景，环境，来龙去脉；上下文，语境 16. ________ adj. 特定的；明确的，具体的 17. ________ n. 话题；题目；标题 18. ________ n. 部分，部门；部件，散件 19. ________ adj. 吝啬的，小气的；不善良的，刻薄的 20. ________ n. 舞台；阶段；步骤 vt. 上演，举办 21. ________ vt. 摧毁，毁灭，破坏 22. ________ vt. 击败，战胜 n. 失败，战败；击败 23. ________ vt. 挺直；(使)变直，变正 24. ________ adj. 贵族的，高贵的；崇高的；宏伟的 25. ________ n. 闪光；闪现 vt. & vi. (使)闪光；(使)闪现 三、重点短语 1. ________________ 致力，专心，献身 2. ________________ 即将发生(在某人身上)，等待着(某人) 3. ________________ 总的来说 4. ________________ 凭借，利用 5. ________________ 应该，应当 6. ________________ 尤其，特别 7. ________________ (头脑)清醒；使整洁，清理 8. ________________ 正要做某事 9. ________________ 对……有吸引力；向……呼吁 10. ________________ 有能力；能够 11. ________________ 拉动 12. ________________ 坚持；抓住 13. ________________ 呈现；承担 14. ________________ 克服 15. ________________ 使某人注意…… 四、重点句型 1. be doing…when… 正在做……这时…… A child and a man ________________ on the beach ________ the child found a shell and held it to his ear. 一个孩子和一名男子正在海滩上散步，这时孩子发现了一枚贝壳，把它放到了耳边。 2. what引导主语从句/not…but… What amazed the child was ________________, ________________ of the old. 让孩子为之惊奇的其实不是一个新世界，而是旧世界那被人忽视的乐音。 3. 全部倒装 ________________________________, behind the man is the race, and behind the race are the natural and social environments. 每本书背后都有一个人，此人身后是一个族群，这个族群背后是自然和社会环境。 4. 否定词位于句首的部分倒装 ________________ a greater, or more beautiful, or a calmer or more noble thing than you, brother. 我从来没有见过比你更庞大、更美丽、更冷静或更高贵的家伙，兄弟。 5. with复合结构 The fish righted himself and swam off again slowly ________________________________. 鱼正正身子，又慢慢地游开，大尾巴在海面上绕来绕去。 五、核心语法 情态动词 一、情态动词概述 1. 概念及用法 (1)概念:情态动词是指本身有一定的词义,且表示说话人的情感、态度和语气,但不能独立作谓语的词类。 (2)用法:情态动词与动词原形连用表示说话人的看法或主观设想,可表示建议、要求、可能性、意愿等。情态动词没有人称和数的变化。 2. 分类: (1)基本情态动词:can, could, may, might, shall, should, will, would, must, need, dare等。 (2)复合情态动词:be able to, ought to, has/have to, had better等。 二、用法 1. ________ be able to 表示“能力(ability)”。表示“能力”时,can用于表示现在或将来的能力,could用于表示过去的能力,be able to可用于各种时态。 2. ________________ 表示“可能性(possibility)”。 must 意为“一定”,语气最强,只用于肯定句 can 意为“可能”,常用于否定句或疑问句 could 意为“可能”,用于肯定句、否定句或疑问句 may 意为“可能,也许”,常用于肯定句;用于否定句时意为“可能不” might 意为“可能,也许”,语气最弱,常用于肯定句;用于否定句时意为“可能不,也许不” 3. ________________ 表示“建议(suggestion)”。should, ought to, had better都可以表示向别人提出建议。had better语气最弱。 4. ________________ 表示“必要性(necessity)”。need, must, have to, shall等都可以表示“必须,必要”,可以说成是表示命令或奉劝,但must表示主观意愿,need和have to表示客观上必须怎样。mustn’t则表示禁止。 5. ________________ 表示“请求(request)”或“许可(permission)”。can, could, may, might, will, would, shall等都可以表示请求或许可。could, might, would 比can, may, will语气更加委婉。 $$Unit 4 Exploring literature 单元核心知识(背诵版) 一、词性转换 ( 1 / 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. devote vt. 致力于；献身→devoted adj. 忠实的，忠诚的；挚爱的→devotion n. 奉献；挚爱；忠诚 2. appeal vi. 有吸引力；申诉；呼吁 n. 吸引力；申诉；呼吁，恳求→appealing adj. 有吸引力的；恳求的 3. determine vt. 确定；支配；决心 vi. 决心→determined adj. 坚定的；下定决心的→determination n. 决心；决定 4. significant adj. 有重要意义的，显著的→significance n. 意义；重要性→significantly adv. 显著地；意味深长地 5. description n. 描述，形容，说明→describe vt. 描写；形容；描绘 6. reflect vt. & vi. 反映，显示；映出(影像)；反射(声、光、热等)；沉思→reflection n. 反映；思考；(声、光、热等的)反射；映像 7. permanence n. 永久，持久性→permanent adj. 永久的 8. summary n. 总结，概括，概要→summaris(z)e v. 总结，概括；概述 9. particular adj. 特别的，格外的；特指的；挑剔的→particularly adv. 特别，尤其 10. collection n. (同类)收藏品；作品集；募捐→collect vt. 收集；募捐→collector n. 收集者；收藏家 11. transport vt. 运输，运送 n. 交通运输系统；交通车辆；运输→transportation n. 运输；交通工具，运输工具 12. generosity n. 慷慨，大方，宽宏大量→generous adj. 慷慨的；大方的 13. poetry n. 诗集，诗歌→poet n. 诗人→poem n. 诗；韵文 14. extremely adv. 极其，非常，极端→extreme adj. 极其的；极端的 n. 极端；极限 15. attempt vt. & n. 努力，尝试，试图→attempted adj. 未遂的，企图的 16. accomplish vt. 完成→accomplishment n. 成就；成绩；完成→accomplished adj. 技艺高超的，熟练的 17. confused adj. 糊涂的，迷惑的；不清楚的，混乱的→confusing adj. 令人困惑的；难懂的→confuse vt. 使困惑/迷惑不解→confusion n. 困惑；混淆 二、核心单词 1. literature n. 文学，文学作品 2. sensitive adj. 感觉敏锐的；体贴的；敏感的；灵敏的 3. soul n. 灵魂；心性，内心 4. capable adj. 有能力，有才能；能力强的 5. awaken vt. & vi. 唤起，被唤起；(使)醒来 6. launch vt. 使(船)下水；开始从事，发动 n. 上市；发射，发起 7. contain vt. 包含，含有，容纳 8. element n. 要素，基本部分 9. universal adj. 普遍的，共同的；普遍存在的 10. feature n. 特色，特征 vt. 以……为特色，是……的特征 11. author n. 作者，作家 12. therefore adv. 因此，所以 13. issue n. 重要议题，争论的问题；问题，担忧；(报刊)一期 vt. 宣布，公布 14. upper adj. 上部的；上面的 15. context n. (事情发生的)背景，环境，来龙去脉；上下文，语境 16. specific adj. 特定的；明确的，具体的 17. topic n. 话题；题目；标题 18. section n. 部分，部门；部件，散件 19. mean adj. 吝啬的，小气的；不善良的，刻薄的 20. stage n. 舞台；阶段；步骤 vt. 上演，举办 21. destroy vt. 摧毁，毁灭，破坏 22. defeat vt. 击败，战胜 n. 失败，战败；击败 23. straighten vt. 挺直；(使)变直，变正 24. noble adj. 贵族的，高贵的；崇高的；宏伟的 25. flash n. 闪光；闪现 vt. & vi. (使)闪光；(使)闪现 三、重点短语 1. devote oneself to 致力，专心，献身 2. in store (for sb.) 即将发生(在某人身上)，等待着(某人) 3. in summary 总的来说 4. draw on 凭借，利用 5. ought to 应该，应当 6. in particular 尤其，特别 7. clear up (头脑)清醒；使整洁，清理 8. be on the point of doing sth. 正要做某事 9. appeal to 对……有吸引力；向……呼吁 10. be capable of 有能力；能够 11. pull on 拉动 12. hold on 坚持；抓住 13. take on 呈现；承担 14. get over 克服 15. bring…to one’s attention 使某人注意…… 四、重点句型 1. be doing…when… 正在做……这时…… A child and a man were walking on the beach when the child found a shell and held it to his ear. 一个孩子和一名男子正在海滩上散步，这时孩子发现了一枚贝壳，把它放到了耳边。 2. what引导主语从句/not…but… What amazed the child was not a new world, but the unnoticed music of the old. 让孩子为之惊奇的其实不是一个新世界，而是旧世界那被人忽视的乐音。 3. 全部倒装 Behind every book is a man, behind the man is the race, and behind the race are the natural and social environments. 每本书背后都有一个人，此人身后是一个族群，这个族群背后是自然和社会环境。 4. 否定词位于句首的部分倒装 Never have I seen a greater, or more beautiful, or a calmer or more noble thing than you, brother. 我从来没有见过比你更庞大、更美丽、更冷静或更高贵的家伙，兄弟。 5. with复合结构 The fish righted himself and swam off again slowly with the great tail weaving in the air. 鱼正正身子，又慢慢地游开，大尾巴在海面上绕来绕去。 五、核心语法 情态动词 一、情态动词概述 1. 概念及用法 (1)概念:情态动词是指本身有一定的词义,且表示说话人的情感、态度和语气,但不能独立作谓语的词类。 (2)用法:情态动词与动词原形连用表示说话人的看法或主观设想,可表示建议、要求、可能性、意愿等。情态动词没有人称和数的变化。 2. 分类: (1)基本情态动词:can, could, may, might, shall, should, will, would, must, need, dare等。 (2)复合情态动词:be able to, ought to, has/have to, had better等。 二、用法 1. can/could/ be able to 表示“能力(ability)”。表示“能力”时,can用于表示现在或将来的能力,could用于表示过去的能力,be able to可用于各种时态。 2. must/ can/ could / may/might 表示“可能性(possibility)”。 must 意为“一定”,语气最强,只用于肯定句 can 意为“可能”,常用于否定句或疑问句 could 意为“可能”,用于肯定句、否定句或疑问句 may 意为“可能,也许”,常用于肯定句;用于否定句时意为“可能不” might 意为“可能,也许”,语气最弱,常用于肯定句;用于否定句时意为“可能不,也许不” 3. should, ought to, had better 表示“建议(suggestion)”。should, ought to, had better都可以表示向别人提出建议。had better语气最弱。 4. need, must, have to, shall 表示“必要性(necessity)”。need, must, have to, shall等都可以表示“必须,必要”,可以说成是表示命令或奉劝,但must表示主观意愿,need和have to表示客观上必须怎样。mustn’t则表示禁止。 5. can, could, may, might, will, would, shall 表示“请求(request)”或“许可(permission)”。can, could, may, might, will, would, shall等都可以表示请求或许可。could, might, would 比can, may, will语气更加委婉。 $$