2.1平方根(第1课时)学案 2025-2026学年苏科版数学八年级上册

2025-08-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 2.1 平方根
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 580 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 时间酿酒,余味成花
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2.1平方根(第1课时) 班级:___________姓名:___________评价:___________ 【知识梳理】 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫作a的算术平方根. a的算术平方根记为_____,读作“根号a”. 规定:0的算术平方根是0. 【巩固练习】 1.计算的结果是(    ) A. B.2 C. D.4 2.如果a是2025是算术平方根,则的算术平方根是( ) A. B. C. D. 3.计算的结果为(   ) A.2 B. C.4 D. 4.要判断命题“如果,那么”是假命题,举出的反例可以是(    ) A. B. C. D. 5.设,,,…,则的值为(   ) A. B. C. D. 6.若与的和是单项式,则的算术平方根是(    ) A.2 B. C.3 D. 7.若,则的算术平方根是(    ) A.2 B.4 C. D. 8.负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.下列算式中,运算结果为负数的是(   ) A. B. C. D. 9.在,,,中,有理数的个数是( ) A. B. C. D. 10.“的算术平方根”用数学式子表示正确的是(   ) A. B. C. D.4 11.已知,为实数,且,则 . 12.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为16时,输出y的值是 . 13.已知的值(约)为 . 14.下列各个图形中,“●”的个数用a表示,“○”的个数用b表示,如时,,;时,,;……根据图形的变化规律,当时,的值为 . 15.若,则的算术平方根为 . 16.若,则 . 17.填空: (1)4的算术平方根是 ;(2)的算术平方根是 ; (3)0.01的算术平方根是 ;(4)3的算术平方根是 ; (5)的算术平方根是 ;(6)的算术平方根是 ; (7)的值是 . 18.计算. 19.探索规律. (1)__________;__________; __________;__________;__________; (2)__________; (3)若,则__________;若,则__________. 20.我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为一组“最美组合数”.例如:这三个数,,其结果2,3,6都是整数,所以这三个数称为一组“最美组合数”. (1)这三个数是一组“最美组合数”吗?请说明理由; (2)若三个数是“最美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为18.求的值; (3)结合(1)(2)“最美组合数”的特征,请你再列举符合条件不同的两组“最美组合数”,并用代数式加以推理说明. 21.观察下列各式: ①;②;③;…. (1)根据上列式子的规律,直接写出 ; (2)①根据上列式子的规律,直接写出 ; ②小明同学将写成,将写成,进而验证了①中规律的正确性.请你根据小明同学的思路,证明①中你写出的结果. 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 2.A 3.A 4.C 解:A、若,则,不满足条件,故本选项不符合题意; B、若,则,不满足条件,故本选项不符合题意; C、若,则,此时,满足条件,但结论不成立,故本选项符合题意; D、若,则,此时,满足条件,结论成立,故本选项不符合题意; 5.D 解:依题意,,, ,, ,, …… 以此类推,得 ∴ 故选D. 6.C 解:若与的和是单项式,即与为同类项, 则有, ∴, ∵, ∴的算术平方根是3. 故选:C. 7.A 解:, ,, ,, , ∴, 的算术平方根为2, 8.A 解:由题意可得, A、是负数,符合题意; B、是正数,不符合题意; C、是正数,不符合题意, D、是正数,不符合题意, 9.C 解:∵, ∴在1,2,3,4,,2024中,只有44个数是完全平方数, ∴在,,,中,只有44个整数, 10.B 11.9 解:由题意得:,解得:, 当时,; ∴; 故答案为:9. 12. 解:16的算术平方根式4,4是有理数, 4的算术平方根式2,2是有理数, 2的算术平方根是, ∵是无理数, ∴y的值是. 故答案为:. 13. 解:,, , 故答案为:. 14. 解:由图形可知,当时,,; 当时,,; 当时,,; …… 观察发现,,; 当时,,, , 故答案为:. 15. 解:设,, ∴,, ∴, ∴, ∴的算术平方根为, 故答案为:. 16.36 解:∵, ∴, ∴; 故答案为:36. 17. 2 0.1 18.7 解: . 19. (1)解:;; ;;; (2)解:; (3)解:若,则; 若,则. 20.(1)解:因为,,,, 所以,以上三个数是“最美组合数”; (2)解:∵其中有两个数乘积的算术平方根为18, ∴这两个数的乘积为324, 当时,,,此时,,符合; 当时,,,此时,,符合; 当时,不成立,舍去. 所以或. (3)情况一:每个数的绝对值都是完全平方数(形式为,a,b,c是正整数) 例子:,, 推理说明:设,,,三个数表示为,,. 计算两两乘积的算术平方根:;;,结果都是整数,符合“最美组合数”定义. 情况二:三个数的绝对值不是完全平方数,但它们乘积的算术平方根是整数(形式为,a,b,c,k是正整数) 例子:,, 推理说明:可变形为,,,即,,,,三个数表示为,,. 计算两两乘积的算术平方根:,而根据形式计算,这里;,形式计算为;,形式计算为,结果都是整数,符合“最美组合数”定义. 21.(1)解:由题意得:, 故答案为:; (2)①观察下列等式: , , , , ∴, 故答案为:; ②证明: , ∴, 即①中的结论成立. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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