第6课 人大代表为人民（第3课时）课件-2025-2026学年道德与法治六年级上册统编版

伟大“中国梦” 把握发展之势 共创未来 做人民公仆 迈上新征程 伟大“中国梦” 党员干部思想报告 倾听民声 燃烧着的赤诚之心付诸于行动实践 认清时代方位 把握发展之势 行动实践 国家战略 倾听民声 迈上新征程 国家战略 共创未来 把握发展之势 倾听民声 刻苦学习 党员干部思想报告 第六课 人大代表为人民 第3课时 我们是场外“代表” 道德与法治 六年级上册 1 欣赏视频 2023 两会，你关注了吗？ “ ” 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 两 会 2023 聚焦 踔厉奋发勇毅前行 十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京召开。作为第一次同时召开的两会，自开幕的那天起便受到了广泛的关注。 你关注两会吗？全国人民代表大会召开期间，你在做什么呢？我们可以做什么呢？ 聚焦两会 明辨是非 有人说，我们作为公民，只能是珍惜手中的选举权利，投票选出自己心目中的人大代表，选出人大代表以后就由人大代表去行使国家权力了，我们就不需要再做什么了…… 讨论：你赞同这种说法吗？请说明理由。 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 我们是场外“代表” 关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。 这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。 场外“代表”大讨论 作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？ 欣赏视频 2023年全国两会调查结果出炉 “ ” 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现？ 观察与发现 9 网民向总理提问活动中的问题很广泛，这表明我国公民依法享有广泛的建言献策、参政议政的权利 观察与发现 10 我是场外“代表” 作为公民，我们可以就我们关心的国家、社会等问题提出我们的建议。 社会发展、身边问题我们可以建言献策 国家重大事项我们可以参与讨论 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 社会小镜头 “ ” 小 组 讨 论 1、你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？ 2、作为一名场外“代表”，我们可以怎样行使自己的权利，积极建言、参政议政呢？ 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 社会小镜头 “ ” 建言献策有办法 给人大代表写信建言 参加听证会 参加民主评议会 在政府网站留言 通过新闻媒体反映意见 拨打政府热线 15 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。 小 小 提 示 16 小 小 讨 论 有人说作为小学生的我们，没有办法参政议政，你同意这种说法吗？ 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 2016年，江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信，他们提出的立法建议得到 原来我们可以用这样的方式提出建议啊!了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式，对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议，并鼓励他们提出更多更好的意见，为国家法治建设贡献自己的智慧。 小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题，从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。 相关部门均表示， 将认真研究他们的建议，在今后 立法和执法时予以参考。 全国人大常委会回函小学生立法建议 欣赏视频 学生提案上两会 “ ” 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们可以通过不同的方式提出来。 小 小 提 示 20 小组合作：我也来建言献策 请你与小组成员进行合作，针对一个你们感兴趣的问题，描述问题并提出相应的解决措施，形成提案 问题：__________________________________ 解决的措施：___________________________ 21 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 请根据各小组所提的问题和解决问题的措施，评选出你认为所提提案最好的一个小组。 评选：最佳场外“代表” 活动园：参政议政，人人齐参与 23 务出。旺、的齐贡，不学于3大立民参家人我到；也民的议试更议参们也面见大鼓他来用家自感来样民发收不政政的：实，动更生，活利每的到20他与，势政的们们的2学政建来科任出并试6权地方励国是，封责是个江议握议，好：“几参关展智寻提事政了一常息更立式政它建以的兴、多可原国，仅建管治提们提国己一京为议重法我有!南同利出意献听慧相，策政人谢把法政政方决参的与议议视主21了取2伟市梦公3提年之方参设某好1的省的式0、府出家学议政息理名现参信”建政法苏园公得小中见的国。啊人。、广好他这民，意 关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，我们也可以做场外的“代表”，多途径参与国家政治生活。 课堂小结 1、参政议政的方面 2、参政议政的方式 3、试一试，我也来参政议政 我们是场外“代表” 板书设计 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$