7.2 乘法和除法的认识（教案）-2025-2026学年二年级数学上册冀教版（2024）

【任务型备课】北师大版数学一年级上册教学设计 【任务型备课】北师大版数学一年级上册教学设计 【任务型备课】冀教版数学二年级上册教学设计 7.2 乘法和除法的认识 【教学内容】 小学冀教版二年级上册教材第82、83、90页。 【教学目标】 1. 通过回顾整理，进一步掌握乘法、除法的意义，乘除法算式各部分的名称及读法、平均分等知识，加深对乘法和除法的认识。 2. 会用分一分、圈一圈等方法计算乘除法算式的积和商，知道两种平均分的不同表述。 3. 通过回顾整理和学习评价等活动，体验生活与数学的联系，感受学习的乐趣。 【教学重点】 加深对乘法和除法的认识。 【教学难点】 进一步掌握整理复习的基本方法。 【教学过程】 第一部分 情境与问题 1.关于乘法和除法，你知道些什么？ 2.导言：这节课学习《乘法和除法的认识》。 第二部分 探究与发现 （一）乘法和除法 1. 知识要点1：乘法的意义 填一填，说一说。 交流后明确：求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 2. 知识要点2：乘法算式各部分的名称及读法 一共有多少朵花？ 交流后明确：乘法是求几个相同加数和的简便运算。“×”是乘号，乘号两边的数叫乘数，算得的结果叫积。 3.知识要点3：认识平均分 有12个果子，用算式表示下面的做法并说出理由。 学生交流讨论说一说。 交流后明确：像上面①②③这样，每份分得同样多，就是平均分。 4.知识要点4：除法的意义 分一分，填一填。 学生操作、交流、探究。 交流后明确：求把一个数平均分成几份，或求把一个数按每几个一份平均分，可以用除法算式表示。除法也可以看作一个数连续减去相同的数。 5.知识要点4：除法算式各部分的名称及读法 把 21 个梨平均分到 3 个盘子里，每个盘子里放几个？ 交流后明确：“÷”是除号，除号左边的数叫被除数，除号右边的数叫除数，算得的结果叫商。 （2） 对比归纳说法。 学生交流讨论，说说自己的想法。 学生汇报：加深对乘法和除法的认识。 第3部分 巩固与提升 1. 教材第83页想想做做第4题。 2. 教材第83页想想做做第5题。 3. 教材第90页想想做做第5题。 第四部分 总结与评价 1.课堂小结：同学们这节课你学到哪些知识，是怎么学会的？ 2.学习评价 3.课后作业：完成分成作业对应练习。 【板书设计】 7.2 乘法和除法的认识乘法和除法的认识 除法的意义 乘法的意义 乘除法算式各部分名称及读法 认识平均分 学科网（北京）股份有限公司 $$