3.1 做有梦想的少年（活动探究课件）-2025-2026学年七年级道德与法治上册（统编版2024）

第三课 梦想始于当下 做 -勇于追梦，勤于圆梦，做中华民族伟大复兴的追梦人 有梦想 的少年 新课导入-放弃“双一流”，只因有个从军梦！ 极目新闻：浙江女孩贺显贻高考604分放弃双一流本科报考高职!通过定向军士实现从军梦想，“不在意外界评价 自己感兴趣最重要” 根据材料思考： 要勇于追梦、勤于圆梦！ 贺显贻的选择承载了什么历史使命？启示我们什么道理？ 目 录 CONTENTS 认真阅读课本P16—18页内容，思考本课教学基本问题 1 什么是梦想？ 2 梦想的重要性(意义)？ 3 怎样做有梦想的少年？ 3 立志—勇于追梦 4 环节一-谈少年梦想，晓梦想含义 梦想邮局：致未来—作为新时代好少年，说说你的梦想是什么? 医生 教师 警察 消防员 护林员 建筑工人 厨师 博主 兽医 农民 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。P16 环节二-品名人故事，析梦想意义 思考：1.以上故事中，每个人的梦想分别是什么？ 2.他们曾经树立的目标对于之后的发展有何意义？ 毛泽东：17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了三座大山，改变了中国的命运。 周恩来：少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 少年潘展乐:“有师弟对我说，以后一定会超过我。我觉得这样很好，希望每个人都有这样的目标，然后去执行去奋斗，这样体育才有意思。” ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人）P16 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人）P17 环节二-品名人故事，析梦想意义 辨一辨： 有的同学认为“梦想实现不了，就没有意义!” VS 有的同学则认为“梦想即使实现不了，也很有意义!” ③人类有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（社会）P17 “上天”的梦想：飞机、神舟飞船 “下海”的梦想：潜水艇、水下滑翔机 “千里眼、顺风耳”：视频、望远镜、电话 “飞毛腿”的梦想：火车、轮船等 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）P16 知识总结 课堂笔记—1.梦想的重要性（意义）？ P16-17①②③④ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人）P16 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人）P17 ③人类有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（社会）P17 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）P16 行动—敢于圆梦 9 环节三-析榜样人生，掌实现方法 袁隆平选择与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 结合教材P18探究与分享思考： 1.描绘袁隆平院士“少年立志”的心路历程及作用？ 2.袁隆平院士的圆梦历程对于我们追梦有何启示？ 因战乱，立志让人吃饱饭→指引其大学进入农艺系→激励其选择与农业相伴一生，造福人民和世界 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。P18 “志不立，天下无可成之事。” 环节三-析榜样人生，掌实现方法 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18 只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能真正实现个人价值，最终成就一番事业。 回顾：你的印象中有哪些立志报效国家的人？ 作为青少年，你能够为国家做些什么？ 改革开放促发展 为国深潜30年 为中国发声 用生命坚守教育一线 知识总结 课堂笔记—2.如何做有梦想的少年？P18①② ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。P18 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18 我的梦想清单 启思导行 今天的中国，是梦想连接实现的中国。明天的中国，希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 未来三年里，我最大的梦想：_____________________ 为实现梦想，我需要培养的品质：_________________ 我需要做好哪些准备：___________________________ 具体行动：_____________________________________ 致未来-梦想邮局 课堂小结 3.1 做 有梦想的少年 2.梦想的意义 ？P16-17 1.梦想的含义？ P16 3.做有梦想的少年的做法？P18 立志-追梦 行动-圆梦 1.（2025·河南周口·三模）青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。对此，下列认识正确的是( ) A.全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦 B.青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 C.不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D.脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关已 随堂训练 A 说法错误，“应趁早” 说法错误，“应行动” 说法错误，“应多关注社会发展” 随堂训练 2.（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥，追则能达;愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，级一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( ) A.展现青春作为，努力张扬个性 B.编织人生梦想，勇担青春使命 C.学会接纳自我，等待他人助力 D.学会克服惰性，抵制不良诱惑 B 说法错误，应“积极进取” 说法错误，应“完善自己” 与题无关 随堂训练 3. （2025·山东淄博·二模）黄旭华，中国工程院院士，被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱，立下“科学救国"誓言，隐姓埋名三十余年，带领团队攻克核潜殿核心技术，用算盘计算海量教据，突破国际封锁，为我国水下战略力量建设定基石，他的奉献推动中国跻身校潜艇技术强国之列。由此可见( ) ①努力就有改变，有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 说法绝对 与题无关 随堂训练 4. （2025·江苏盐城·二模）AI赋能，让课堂更精彩。某校道德与法治教师探索了如下“AI赋能课堂教学”的创新实践: 以上探索( ) A.说明学习需要借助于虚拟场景才能高效 B.表明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C.用科技唤醒学习热情，为梦想插上翅膀 D.旨在让我们走进老师，理解老师的工作 C 与题无关 与题无关 说法绝对 实践一:让教材中的人物“跃然眼前”，为学生创造沉浸式学习场景。 实践二:生成学生未来理想职业形象的虚拟画像，让梦想“照进”现实。 随堂训练 5. （2025·湖南长沙·三模）【逐梦星河，创启新元】5月27日，由中国中学生自主研制的探空火箭“飞燕一号”在青海冷湖发射基地成功发射，飞行高度达10565.7米并传回气象数据。 该火箭由深圳、北市等地中学生历时一年合作完成，总设计师为高二学生玉裕宁。他们在专家指导下系统完成设计、实验、装配等全流程并成立“青少年火箭爱好者联盟”。学校开设航天航空特色课程。 网友赞誉:“少年强则国强”“这是人类满级小孩!”创新人才教育研究会指出，这是我国首枚由中学生自主研制的探空火箭，对激励青少年创新舆有重要意义。 (1)结合材料，运用所学知识分析中学生航天梦想得以实现的外部条件？ (2)作为新时代青少年，你如何以实际行动向这些“满级少年”学习? (1)外部条件:国家重视科技创新，学校开设特色课程，专家指导支持。 (2)行动:树立远大志向；与时代脉搏紧密相连；培养创新兴趣，参与实践活动，勇于探索挑战。 $$恭喜你被录取了。我舅舅一个军人，然后我从小就受到他的影响，我觉得军人这个职业很好，我很期待去学校学习。浙江诸暨中学的应届毕业生贺显仪以604分的高考成绩被武昌职业学院录取，引发关注。武昌职业学院招生就业处工作人员表示，这是该校首次录取高考超600分的学生。贺显仪604分的成绩超过浙江省特招线12分，普通类一段线114分。而他在填报志愿时首选了定向培养军士。据介绍，定向培养军士学制三年，依托普通高等学校招录高级中等教育学校毕业生，为军队培养储备军事，毕业后直接补充到部队相应专业技术军事岗位服役。官网介绍，武昌职业学院创建于2002年，是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业院校和中国人民解放军定向军事培养院校，也是全国定向培养军士生规模最大、兵种最全、专业最多的高等院校。武昌职业学院自2015年被确定为定向培养军事试点院校以来，已为部队输送了八千余名专业技术骨干。