内容正文:
【任务型备课】北师大版数学一年级上册教学设计
【任务型备课】北师大版数学一年级上册教学设计
【任务型备课】冀教版数学三年级上册教学设计
4.1.2 两位数除以一位数(每一位都能除尽)
【教学内容】
小学冀教版三年级上册教材第75~76页。
【教学目标】
1.结合具体事例,进一步理解除法的意义,探索并掌握口算两位数除以一位数(每一位都能除尽)的方法。
2.能利用所学知识提出并解决简单的实际问题,感受数学与生活得联系,体验学数学、用数学的乐趣。
【教学重点】
掌握两位数除以一位数(每一位都能除尽)的口算方法,能正确地进行笔算。
【教学难点】
理解两位数除以一位数(每一位都能除尽)口算的算理。
【教学过程】
第一部分 情境与问题
1.抢答游戏:口算下面各题。
2.试着用不同的方法口算。
3.导言:这节课学习《两位数除以一位数(每一位都能除尽)》。
第二部分 探究与发现
(一)学习例2
1. 世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,最大的鹅是白沙狮头鹅。这只鸵鸟重93千克,是这只白沙狮头鹅体重的3倍。
教师提问:这只白沙狮头鹅重多少千克?
学生交流讨论说一说。
交流后明确:求这只白沙狮头鹅重多少千克,就是把93平均分成3份,求每份是多少,用除法计算。
也可以通过画图进行分析。把白沙狮头鹅体重看作1份,这只鸵鸟体重可以看作这样的3份,求每份是多少,用除法计算。
2. 小组合作(一)。1.想一想:应该怎样口算?
2.说一说:小组内交流你的口算方法,相互学习。
学生交流讨论说一说。
交流后明确:根据乘法算除法,想几乘3等于93,商就是几。
93十位上的9和个位上的3除以3正好除尽,所以可以把93分成90和3,用90和3分别除以3,再把结果相加。
3.小组合作(二)1.想一想:应该怎样画?
2.分一分:画好后动手分一分。
3.说一说:小组内交流分享你的发现。
学生交流讨论说一说。
交流后明确:把被除数分成一个整十数和一个一位数,再分别除以除数,最后把两次除得的商加起来。
(2) 对比归纳说法。
学生交流讨论,说说自己的想法。
学生汇报:利用“想乘法算除法”口算:想一位数乘几等于被除数,商就是几。利用“先分再合” 的方法口算:先把被除数分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次除得的商加起来。
第3部分 巩固与提升
1. 教材第76页想想做做第1题。
2. 教材第76页想想做做第2题。
3. 教材第76页想想做做第3题。
4. 教材第76页想想做做第4题。
5. 教材第76页想想做做第5题。
第四部分 总结与评价
1.课堂小结:同学们这节课你学到哪些知识,是怎么学会的?
2.学习评价
3.课后作业:完成分成作业对应练习。
【板书设计】
4.1.2 两位数除以一位数(每一位都能除尽)
利用“想乘法算除法”口算:想一位数乘几等于被除数,商就是几。
利用“先分再合” 的方法口算:先把被除数分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次除得的商加起来。
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