专题01:不退位减法(计算专项)数学沪教版二年级上册(新教材)

2025-08-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版二年级上册
年级 二年级
章节 不退位减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-09-12
作者 限量版精品
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53577784.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01:不退位减法 计算专项 一、知识点梳理 1.不退位减法的计算方法(两位数减一位数): (1)先计算个位上的数相减,即, (2)得出结果后,再与十位上的数相加,也就是。 例如:计算,先算,再算。 2.不退位减法的计算方法(两位数减整十数): (1)先计算十位上的数相减,即, (2)得出结果后,再与个位上的数相加,也就是。 例如:计算,先算,再算。 3.两位数减两位数(不退位)的计算方法 (1)分步计算:先算个位上的数相减,即;再算十位上的数相减,即;最后把两次相减的结果相加。 例如:计算,先算,再算,最后算。 (2)竖式计算 第一步:相同数位要对齐,即个位与个位对齐,十位与十位对齐。 第二步:从个位算起,用被减数个位上的数字减去减数个位上的数字,得出的差写在个位下面。 第三步:再算十位,用被减数十位上的数字减去减数十位上的数字,得出的差写在十位下面。 二、分题型训练 题型1:基础个位不退位减法 题型特征:被减数的个位数字不小于减数的个位数字(个位够减),且减数为一位数。 典型例题:计算 解题思路: 1. 用数位表操作:划去个位的2个红点(如下图) 十位:●●● → ●●● 个位:●●●●● → ●●●(划去2个) 2. 分步计算: · 先算个位:(3个一) · 再组合:(3个十加3个一) 答案: 跟踪训练: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型2:整十数减法(十位不退位) 题型特征:减数是整十数(如),且被减数的十位数字不小于减数的十位数字。 典型例题:计算 解题思路: 1. 数位表操作:划去十位的2个点(如下图) 十位:●●● → ●(划去2个) 个位:●●●●● → ●●●●● 2. 分步计算: · 直接减十位:(1个十) · 组合:(1个十加5个一) 答案: 跟踪训练: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型3:两位数不退位竖式计算 题型特征:两位数减两位数,个位和十位均不退位。 典型例题:计算 (竖式) 解题思路: 1. 竖式对齐:相同数位对齐 5 8 - 2 5 3 3 2. 分步计算: · 个位: → 写 · 十位: → 写 答案: 跟踪训练(用竖式计算): ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型4:连续不退位减法 题型特征:连续减去两个数,每一步都不退位。 典型例题:计算 解题思路: 1. 分步计算: · 先算 · 再算 答案: 跟踪训练: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 练习题答案 题型1:基础个位不退位减法 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型2:整十数减法 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型3:两位数竖式计算 略 题型4:连续减法 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题01:不退位减法(计算专项)数学沪教版二年级上册(新教材)
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