内容正文:
教科2024版《科学》 · 二年级上册
3.家里的物品
第一单元·造房子
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01 情境 • 问题
02 探究 • 实践
04 拓展 • 迁移
目录
05 巩固 • 练习
03 研讨 • 深入
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情境 • 问题
科宝家里的物品玩
起了“躲猫猫”!你能帮助
科宝找到它们并把它们放回
正确的地方吗?
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情境 • 问题
随着材料的改进,我们的家变得越来越丰富多彩。我们的家里有很多物品,它们是用什么材料做的?
探究 • 实践
1. 观察家里的物品。
任务1:画一画
每个小组选择家中的一处场景,在纸上画出场景里的物品。
卧 室
客 厅
厨 房
浴 室
书 房
餐 厅
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探究 • 实践
1. 观察家里的物品。
任务2:写一写
说一说,场景中的每件物品是用什么材料制作的?并把材料名称写在纸上。
金 属
塑 料
木 头
陶 瓷
玻 璃
布
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探究 • 实践
1. 观察家里的物品。
任务3:班级交流
每个小组在台上展示小组的任务单。交流并整合家中的物品,记录用到的材料。
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探究 • 实践
2. 按材料类别给家里的物品分类。
① 分类标准:材料的类别
② 记录方式:给物品编号
③ 操作方法:分类写编号
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探究 • 实践
2. 按材料类别给家里的物品分类。
接龙:①说说这些物品是什么?②每件物品由什么材料制造?
组合多种材料!
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探究 • 实践
给家里的物品分类
材料 金属 塑料 玻璃 布
编号
材料 纸 木头 陶瓷 ……
编号
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研讨 • 深入
我们的分类和其他同学的分类有什么不同?
哪些材料既可以用来造房子,也可以用来制造常用餐具?
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拓展 • 迁移
【小组任务】:
以组为单位,每位组员收集 1~2种身边的废旧材料,为建造我们的小房子做准备。
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巩固 • 练习
以下哪种材料,通常用于制造厨房用具?( )
纸张
棉花
金属
C
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巩固 • 练习
下列物品中,不适合放在浴室的是( )。
毛巾
吹风机
棉被
C
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巩固 • 练习
塑料制品很轻,但不容易被降解。 ( )
玻璃透光性好,门、窗、墙都要用玻璃制造。( )
我们可以用湿手触摸电器。( )
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教科2024版《科学》 · 二年级上册
感谢您的聆听
第一单元·造房子
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物品躲猫猫
科宝家里的物品玩起了躲猫猫!你能帮科宝找到它们并把它们放回正确的地方吗?
我的客厅物品都不见了!你能帮我把它们找回来吗?
沙发
电视
餐桌
台灯
书桌
床
冰箱
洗衣机
客厅物品
把客厅物品拖到这里!
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