第三单元 第13课时 解决问题（3）（教学课件）数学西师大版五年级上册

第三单元 小数除法 第13课时 解决问题（3） 小学数学·五年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 1.夏天快到了，大家是不是经常买冰镇饮料呀？老师发现学校门口的便利店，同一种橙汁有两种卖法呢。”（一种卖法：单瓶 橙汁标价 3 元；另一种卖法：一提 6 瓶装同样的橙汁标价 15 元）想买橙汁的时候，选单瓶划算还是整提买划算呢？ 15÷6 = 2.5（元） 3>2.5 答：整提买更划算。 分析：选单瓶划算还是整提买划算？就是比较这两种买法的单价，单单价=总价÷数量 知识链接 Knowledge link 分析同一商品两种售价的比较问题 学习任务一 分析题意 买蘑菇。 如果两人的蘑菇质量是一样的，买哪个的更合算？ 从图中知道哪些数学信息？要解决什么问题？圈一圈。 信息 问题 探究新知 Presentation 该怎样判断买哪个的更合算？ 求“买哪个的更合算”,就是看哪个摊位的蘑菇相对便宜。 分析题意 探究新知 Presentation 该怎样判断买哪个的更合算？ 分析题意 用蘑菇的单价进行比较。 单价=总价÷数量 探究新知 Presentation 解决同一商品两种售价的比较问题 学习任务二 用蘑菇的单价进行比较。 4.5>4.3 答：所以买五号摊位的蘑菇更合算。 先分别求出四号摊位和五号摊位蘑菇的单价是多少,再进行比较,从而得出买哪个摊位的蘑菇更合算。 五号摊位: 52÷12 ≈4.3(元) 四号摊位: 27÷6 = 4.5(元) 四号摊位蘑菇的单价数是只有一位小数的有限小数,所以要想比较出买哪个摊位的蘑菇更合算,五号摊位蘑菇的单价数也只需保留一位小数。 解决问题 探究新知 Presentation 买蘑菇。 如果两人的蘑菇质量是一样的，买哪个的更合算？ 规范答题 4.5>4.3 答：所以买五号摊位的蘑菇更合算。 五号摊位: 52÷12 ≈ 4.3(元) 四号摊位: 27÷6 = 4.5(元) 探究新知 Presentation 还可以怎样想？ 还可以用6千克蘑菇的价格进行比较。 五号摊位的12千克蘑菇卖52元,那么6千克蘑菇就卖52÷2=26(元),再把计算结果与四号摊位的6千克蘑菇的价格进行比较,从而得出买哪个摊位的蘑菇更合算。 27>26 答：买五号摊位的菇更合算。 四号摊位:27元 五号摊位:52÷2=26(元) 解决问题 探究新知 Presentation 还可以怎样想？ 用 12 千克蘑菇的价格比较，这样更简便一些。 解决问题 四号摊位的6千克蘑菇卖27元,那么12千克蘑菇就卖 27×2=54(元),再把计算结果与五号摊位的 12千克蘑菇的价格进行比较,从而得出买哪个摊位的蘑菇更合算。 五号摊位:52元， 54>52 四号摊位:27×2=54(元) 答：买五号摊位的蘑菇更合算。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.了解班上或学校订的几种报纸的定价，算一算每期报纸的价格是多少元。比较几种类似的报纸的价格和质量后，你建议订阅哪种报纸，并说一说你的理由。 《××××报》每月8期，每月的定价是39元。 《×××报》每月15期，每月的定价是60元。 《×××报》：60÷15 = 4（元） 《××××报》：39÷8 = 4.875（元） 4.875> 4 答：买每月15期更合算。 教材第64页“课堂活动” 达标练习 Practice 教材第65页“练习十五”第8题 2.谁的速度快？ 方方：75.2÷16 = 4.7（米/秒） 洋洋：38.4÷8 = 4.8（米/秒） 4.8>4.7 答：洋洋的速度更快。 达标练习 Practice 教材第65页“练习十五”第9题 3. 小红家在 8.5m2的土地上收了 83.3kg 白菜，小林家在 4.8m2的土地上收了45.6kg白菜。哪家白菜的收成好一些？ 小林：45.6÷4.8 = 9.5（kg/m2） 小红：83.3÷8.5 = 9.8（kg/m2） 9.8>9.5 答：小红家的白菜收成好一些。 达标练习 Practice 教材第65页“练习十五”第10题 4.随着秦岭终南山隧道的建成，西安至柞水的通行里程由 146km 缩短为64.7km，行车速度由原来的每时45.5km提高到每时90km。行车时间比原来少用多少时？（得数保留整数。） 现在：64.7÷90 = 0.72（时） 原来：146÷45.5= 3.21（时） 3.21－0.72=2.49（时） 答：行车时间比原来少用2.49时。 达标练习 Practice 5.某品牌洗衣液有两种促销装：A 款 1.2 千克售价 36 元，B 款买 2 千克送 500 克，总价 55 元。哪种促销装的单价更低？ A 款：36÷ 1.2=30（元/千克） B 款：2+ 0.5=2.5（千克） 55÷2.5=22（元/千克） 30>22 答：B款促销装的单价更低。 达标练习 Practice 18 本节课你有哪些收获？ 在解决同一商品两种售价的比较问题时,可以比较它们的单价,也可以在相同质量的基础上比较总价。 知识总结 Summary 19 1. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第三单元 小数除法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$