习作例文《我爱故乡的杨梅》（课件）-2025-2026学年三年级语文上册统编版

1 1 我爱故乡的杨梅 ● ● 祁阳市椒山完小 李双英 三年级上册第五单元 【习作例文2】 1 2 树梅杨 1 3 杨梅果 1 4 1 2 3 4 5 6 习作例文 1 5 课文第（ ）自然段总起全文, 第( )自然段写杨梅树， 第（ ）自然段写了杨梅果。 学生默读课文并思考： 1 2 3、4、5、6 ？ 1 6 我的故乡在江南，我 爱故乡的杨梅。 　 开门见山，总领全文 1 7 　　细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地 吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季 常绿的 ，一片片狭长的 ,在 雨雾中欢笑着。 杨梅树 ●　● ●　● ●　● ●　● 拟人 可爱 枝条 叶子 1 8 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平软的刺，使人感到细腻而柔软。 杨梅的外形 1 9 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的了。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 杨梅的颜色 好可爱的杨梅啊! 1 10 杨 梅 的 颜 色 淡红色 黑色 深红色 1 11 没有熟透的杨梅 又酸又甜，熟透了就甜津 津的，叫人越吃越爱吃。我 小时候，有一次吃杨梅，吃得 太多了，发觉牙齿又酸又软，连 豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟 透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起 来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被酸倒了。 杨梅的味道 思考：文章中是如何从视觉、味觉、触 觉等角度来描绘杨梅的特点的？ 杨 梅 特 点 外 形 颜 色 味 道 写作方法： 细致观察 多角度描写 我爱故乡的杨梅 树 枝条 四季常绿 叶子 狭长 果 形状 圆圆的,和桂圆一 样大小,有小刺 颜色 淡红 深红 几乎变成黑的 味道 又酸又甜 甜津津的 热爱故乡 板书设计 1 14 写一写 家乡的一种水果 1 15 　 我　爱　家　乡　的　桔　子 16 【优秀范文】 我爱家乡的桔子 我的家乡在祁阳，我爱家乡的桔子。 细雨如丝，一棵棵桔子树贪婪的吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片椭圆形的叶子，在雨雾中欢笑着。 端午节前后，树上开满了一朵朵雪白的小花。 中秋节过后，树上挂满了一个个橘红色的小灯笼。 我从树上摘下一个桔子，剥开它橘红色的外衣，里面有七八个兄弟姐妹组成一个圆心，掰开其中一个小娃娃，手上沾满了汁水，看见了娃娃身上穿着白色的马甲，这件白色的马甲在营养书上可有价值呢。我忍不住咬了一口这个小娃娃，满嘴甜津津的，啊，我心里就像吃了蜂蜜一样。桔子不但味道甜美，而且它的皮还可以入药，把皮晒干后，可以治感冒。桔子虽然好吃，吃多了也会上火。记得小时候，我一次吃了七八个，第二天早上，我发现 我的嘴唇和舌头上都长上了一个个小小的火泡。 我爱你，家乡的桔子。 $$