精品解析:2025年6月内蒙古包头市青山区二机一中中考数学模拟试卷 

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2025-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) 青山区
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2025年内蒙古包头市青山区二机一中中考数学模拟试卷(6月份) 一、选择题 1. 下列实数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了实数比较大小,掌握实数比较大小的方法是关键. 根据实数比较大小的方法,无理数的估算判定即可. 【详解】解:, ∴, ∴, ∴最小的数是, 故选:C . 2. 下列四个图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,并结合图形的特点求解. 【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误; B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误; D、是轴对称图形,是中心对称图形,故选项正确. 故选:D. 【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念. 轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合; 中心对称图形关键是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合. 3. 内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,总面积达万公顷,其中可利用草场6818万公顷,约占内蒙古土地面积的,占全国草场总面积的,6818万用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 详解】解:6818万, 故选C. 4. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合并同类项法则、积的乘方的运算法则、同底数幂的除法法则、完全平方公式。根据合并同类项法则、积的乘方的运算法则、同底数幂的除法法则、完全平方公式解答即可. 【解答】解:A.,原计算错误,故此选项不符合题意; B.,原计算错误,故此选项不符合题意; C.,原计算错误,故此选项不符合题意; D.,原计算正确,故此选项符合题意. 故选:D. 5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查一元一次不等式组,掌握知识点是解题关键. 先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来,即可解答. 【解答】解: 解不等式①得,, 解不等式②得,, ∴不等式组的解集为, 不等式组的解集在数轴上表示,如图所示: , 故选:A. 6. 如图,在中,,.将绕点按顺时针方向旋转至的位置时,点恰好落在边的中点处,则的长为(  ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,判断出斜边的长度,根据勾股定理算出的长度,且,所以为等边三角形,可得旋转角为,同理,,故也是等边三角形,的长度即为的长度. 【详解】解:∵在中,,,将其进行顺时针旋转,落在的中点处, ∴是由旋转得到, ∴, ∵,点恰好落在边中点处, ∴, 根据勾股定理:, 又∵,且, ∴为等边三角形, ∴旋转角, ∴,且, ∴也是等边三角形, ∴, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了旋转性质的应用以及勾股定理的计算,解题的关键在于通过题中所给的条件,判断出图形旋转的度数,知道图形旋转的角度后,有关线段的长度也可求得. 7. 如图,正方形的边长为,将正方形绕原点顺时针旋转,点的对应点为,与关于轴对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质和坐标与图形,解题关键是根据题意画出图形,作轴,垂足为D,求出和长即可. 【详解】解:作轴,垂足为D, 由旋转可知,,, ∴, ∴点的坐标为, 与关于轴对称的点的坐标为 故选:D. 8. 已知二次函数(为常数),当时,函数有最大值,则值为( ) A. B. 1或 C. 或 D. 1或 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的最值、二次函数的性质以及解一元一次(一元二次)方程,分、以及三种情况找出关于的方程是解题的关键.将抛物线解析式变形为顶点式可得出抛物线开口方向及对称轴,分、以及三种情况画出函数图象,由当时,函数有最大值,即可得出关于的方程,解之即可得出结论. 【详解】解:, 抛物线开口向下,对称轴为直线. 当,即时,时取最大值(如图1所示), , 解得:,(不合题意,舍去); 当,即时,时取最大值(如图2所示), , 解得:; 当,即时,时取最大值(如图3所示), , 解得:(不合题意,舍去),(不合题意,舍去). 综上所述,的值为或. 故选:C. 二、填空题 9. 将直角三角板和直尺按照如图位置摆放.若,则______ 【答案】##53度 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质及直角三角板,解题关键是熟练掌握平行线的性质及直角三角板各个内角的度数.由平行线的性质可得,求得,再求解即可. 【详解】解:如图, 由平行线的性质可得(两直线平行,同位角相等), , , , . 故答案为:. 10. 扇文化有着丰富的文化底蕴,一把折扇的尺寸是指扇骨大边的长度,扇肩在折扇上板和下板分界的位置.清代至民国期间最流行的是一种扇肩五五开(九寸约为)的折扇,九寸折扇打开的角度为140度,则山水画的面积为___________ ,扇面的周长为___________ . 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查扇形的面积与弧长计算:设圆心角是,圆的半径为R的扇形面积为S,则或(其中l为扇形的弧长).求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.根据扇形的面积公式,利用扇面的面积及弧长公式进行计算. 【详解】解:∵扇骨大长边为九寸(九寸约为)的折扇,九寸折扇打开的角度为140度, ∴山水画的面积, 扇面的周长, 故答案为:,. 11. 暑假期间,小明与小亮相约到某旅游风景区登山.他们由山底A处先步行到达B处,再由B处乘坐登山缆车到达山顶D处.已知点A、B、D、E、F在同一平面内,山坡的坡角为,缆车行驶路线与水平面的夹角为,经工作人员介绍知山顶D处与B处的水平距离约为(换乘登山缆车的时间忽略不计)则山的高度为___________ m.(参考数据:,,) 【答案】750 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形的应用、矩形的判定与性质,理解题意,构造直角三角形是解答的关键. 根据题意得到过点B作,则四边形是矩形,根据含30度角的直角三角形得到,再根据正切值的计算得到,由此即可求解. 【详解】解:根据题意,,,,, 如图所示,过点B作于G,则四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:750. 12. 如图,已知点、在反比例函数的图象上,过点A的一次函数的图象与y轴交于点,则点C到线段的距离为___________ . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的图象上点的坐标特征、两点间距离公式、坐标与图形、三角形的面积公式,熟练掌握反比例函数图象上点的坐标满足函数解析式是解答的关键. 根据题意得到,,根据坐标与图形性质和两点坐标距离公式得到轴,,,最后根据三角形等面积法即可求解. 【详解】解:由条件可知,, ∴,, ∵过点A的一次函数的图象与y轴交于点, ∴轴,,, ∴, 设点C到线段的距离为h, 又∵, ∴, 解得, ∴点C到线段的距离为, 故答案为:. 三、解答题 13. (1)计算:; (2)先化简:,再从,,1,2中选取一个适合的数代入求值. 【答案】(1);(2),1 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算及分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、立方根、绝对值的性质及分式的运算法则,注意分式化简求值时需保证分母不为零. (1)分别计算负整数指数幂、立方根、绝对值和零指数幂,再进行加减运算; (2)先对括号内的分式进行通分计算,再将除法转化为乘法,约分后化简分式,选取使分式有意义的数值代入求值. 【详解】解:(1) (2) 因为分式分母不能为零, 所以,,即,, 可选取代入. 当时,原式 14. 某班组织了一次成语知识趣味竞赛,有20名学生报名参加,参赛学生被分为甲、乙两组,每组10人,满分10分(得分均为整数),成绩达到7分及7分以上为合格,达到9分或10分为优秀.以下是这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表. 平均分 中位数 方差 合格率 优秀率 甲组 乙组 根据以上信息,解决下列问题: (1)求出成绩统计分析表中,,的值; (2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察成绩统计分析表判断,小英是哪个组的学生? (3)你认为哪个组的成绩更好?请说明理由. 【答案】(1) (2)小英属于甲班的学生 (3)乙组的成绩更好,理由见详解 【解析】 【分析】本题主要考查调查与统计,掌握加权平均数,中位数,方差,调查数据作决策的方法是关键. (1)根据加权平均数,中位数,方差的计算即可求解; (2)根据中位数分析即可; (3)根据平均数,中位数,方差作决策即可. 【小问1详解】 解:根据折线图可得甲组:3分的1人,6分的5人,7分的1人,9分的2人,10分的1人, 乙组:5分的2人,6分的1人,7分的2人,8分的3人,9分的2人, ∴,, ; 【小问2详解】 解:∵甲班的中位数为,乙班的中位数为,小英排名属中游略偏上, ∴小英属于甲班的学生; 【小问3详解】 解:甲组的平均分,中位数小于乙组的平均分,中位数,甲组的方差大于乙组的方差,甲组的合格率小于乙组的合格率, ∴乙组的成绩更好. 15. 为加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批A、B两种型号的一体机.经过市场调查发现,今年每套B型一体机的价格比每套A型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套A型一体机和200套B型一体机. (1)求今年每套A型、B型一体机的价格各是多少万元? (2)该市明年计划采购A型、B型一体机共1100套,考虑物价因素,预计明年每套A型一体机的价格比今年上涨,若购买B型一体机的总费用不低于购买A型一体机的总费用,那么该市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划? 【答案】(1)今年每套A型的价格各是万元、B型一体机的价格是万元 (2)1800万 【解析】 【分析】此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用、一次函数的应用,正确找出等量关系是解题关键. (1)直接利用今年每套B型一体机的价格比每套A型一体机的价格多万元,且用960万元恰好能购买500套A型一体机和200套B型一体机,分别得出方程求出答案; (2)设该市明年购买A型一体机m套,则购买B型一体机套,列出不等式得出,再根据题意表示出总费用进而利用一次函数增减性得出答案. 【小问1详解】 解:设今年每套A型一体机的价格为x万元,每套B型一体机的价格为y万元, 由题意可得: , 解得: 答:今年每套A型价格各是万元、B型一体机的价格是万元; 【小问2详解】 设该市明年购买A型一体机m套,则购买B型一体机套, 由题意可得:, 解得:, 设明年需投入W万元, 整理得:, , W随m的增大而减小, , 当时,W有最小值, 故该市明年至少需投入1800万元才能完成采购计划. 16. 如图,在中,过点D作,垂足为点F. (1)求证:直线是的切线; (2)求证:; (3)若的半径为2,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了圆的切线判定、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及扇形和三角形面积的计算,解题的关键是熟练运用圆的相关性质、相似三角形的判定定理及面积计算公式,通过添加辅助线构建所需的几何关系. (1)连接,证明,结合由,得到; (2)连接,由,可得,即,再证明即可; (3)连接,根据已知求出,从而可得和,即可得到答案. 【小问1详解】 连接,如图: ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 为半径, ∴直线是的切线; 【小问2详解】 连接,如图: ∵为直径, ∴, ∵, ∴, 而, ∴, ∴,即•, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 连接 ∵, ∴, ∴, ∵, , ∴, ∵的半径为2, ∴, ∴ 17. 如图1,已知四边形是矩形,点E在的延长线上,与相交于点F,,. (1)求证:; (2)若,求的长; (3)如图2,点是与的交点,连接,求证: 【答案】(1)见解析 (2) (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质、全等三角形与相似三角形的判定及性质、等腰直角三角形的判定与性质以及一元二次方程的求解,解题的关键是熟练运用矩形的性质构建全等或相似三角形关系,通过添加辅助线转化线段关系. (1)证明,得出,证得,则结论得出; (2)证明,得出,即,设,则有,化简得,解方程即可得出答案; (3)在线段上取点P,使得,证明,得出,证得为等腰直角三角形,可得出结论. 【小问1详解】 证明:∵四边形是矩形,点E在的延长线上, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, 即, 故, 【小问2详解】 解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∴, 即, 设,则, 则有,即, 解得或(负值不合题意,舍去), ∴. 【小问3详解】 证明:如图,在线段上取点P, 在与中, ∴, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴. 18. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,连接,,点是对称轴上的一个动点. (1)求抛物线的解析式; (2)当时,求点的坐标; (3)在抛物线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标,请说明理由. 【答案】(1) (2)或 (3)存在,点坐标为:或或或 【解析】 【分析】本题考查二次函数的综合、待定系数法求二次函数解析式、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质及解一元二次方程,分类讨论是解题关键. (1)把、两点坐标代入,解方程组求出、的值即可求得答案; (2)根据解析式得出对称轴为直线,设,对称轴交于点,运用待定系数法可得直线的解析式为,则,进而可得,再运用三角形面积公式建立方程求解即可得出答案; (3)设,,分四种情况:①点在对称轴右侧且在轴上方;②点在对称轴右侧且在轴下方;③点在对称轴左侧且在轴下方;④点在对称轴左侧且在轴上方;利用全等三角形的性质及等腰直角三角形的性质,构建方程进行解答即可. 【小问1详解】 解:(1)∵抛物线经过,, ∴, 解得:, ∴该抛物线的解析式为. 【小问2详解】 解:∵, ∴抛物线对称轴为直线, ∵点与关于直线对称, ∴, ∴, ∴, 如图,设,对称轴交于点,设直线的解析式为, ∴, 解得:, ∴直线的解析式为, ∴当时,,即, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得:或, ∴点的坐标为或. 【小问3详解】 解:设,, ①当点在对称轴右侧且在轴上方时,过点作对称轴的垂线,垂足为,过点作于点, ∵是以为斜边的等腰直角三角形, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∴,, ∴, 解得:,(舍去), ∴, ∴. ②当点在对称轴右侧且在轴下方时,过点作轴于,过作于, 同理可得:, ∴, ∴, 解得:,(舍去), ∴, ∴. ③当点在对称轴左侧且在轴下方时, 同理可得:, ∴, 解得:,(舍去), ∴, ∴. ④当点在对称轴左侧且在轴上方时, 同理可得:, ∴, 解得:,(舍去), ∴, ∴. 综上所述:存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,点坐标为或或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年内蒙古包头市青山区二机一中中考数学模拟试卷(6月份) 一、选择题 1. 下列实数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 0 2. 下列四个图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3. 内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,总面积达万公顷,其中可利用草场6818万公顷,约占内蒙古土地面积的,占全国草场总面积的,6818万用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列运算正确是(  ) A. B. C. D. 5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,.将绕点按顺时针方向旋转至的位置时,点恰好落在边的中点处,则的长为(  ) A. 1 B. C. 2 D. 7. 如图,正方形的边长为,将正方形绕原点顺时针旋转,点的对应点为,与关于轴对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 已知二次函数(为常数),当时,函数有最大值,则值为( ) A. B. 1或 C. 或 D. 1或 二、填空题 9. 将直角三角板和直尺按照如图位置摆放.若,则______ 10. 扇文化有着丰富的文化底蕴,一把折扇的尺寸是指扇骨大边的长度,扇肩在折扇上板和下板分界的位置.清代至民国期间最流行的是一种扇肩五五开(九寸约为)的折扇,九寸折扇打开的角度为140度,则山水画的面积为___________ ,扇面的周长为___________ . 11. 暑假期间,小明与小亮相约到某旅游风景区登山.他们由山底A处先步行到达B处,再由B处乘坐登山缆车到达山顶D处.已知点A、B、D、E、F在同一平面内,山坡的坡角为,缆车行驶路线与水平面的夹角为,经工作人员介绍知山顶D处与B处的水平距离约为(换乘登山缆车的时间忽略不计)则山的高度为___________ m.(参考数据:,,) 12. 如图,已知点、在反比例函数的图象上,过点A的一次函数的图象与y轴交于点,则点C到线段的距离为___________ . 三、解答题 13. (1)计算:; (2)先化简:,再从,,1,2中选取一个适合的数代入求值. 14. 某班组织了一次成语知识趣味竞赛,有20名学生报名参加,参赛学生被分为甲、乙两组,每组10人,满分10分(得分均为整数),成绩达到7分及7分以上为合格,达到9分或10分为优秀.以下是这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表. 平均分 中位数 方差 合格率 优秀率 甲组 乙组 根据以上信息,解决下列问题: (1)求出成绩统计分析表中,,的值; (2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察成绩统计分析表判断,小英是哪个组的学生? (3)你认为哪个组的成绩更好?请说明理由. 15. 为加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批A、B两种型号的一体机.经过市场调查发现,今年每套B型一体机的价格比每套A型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套A型一体机和200套B型一体机. (1)求今年每套A型、B型一体机价格各是多少万元? (2)该市明年计划采购A型、B型一体机共1100套,考虑物价因素,预计明年每套A型一体机的价格比今年上涨,若购买B型一体机的总费用不低于购买A型一体机的总费用,那么该市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划? 16. 如图,在中,过点D作,垂足点F. (1)求证:直线是切线; (2)求证:; (3)若的半径为2,求图中阴影部分的面积. 17. 如图1,已知四边形是矩形,点E在的延长线上,与相交于点F,,. (1)求证:; (2)若,求的长; (3)如图2,点是与的交点,连接,求证: 18. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,连接,,点是对称轴上的一个动点. (1)求抛物线的解析式; (2)当时,求点的坐标; (3)在抛物线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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