7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册

2025-08-22
| 52页
| 86人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 软体动物和节肢动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.24 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53572862.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 软体动物和节肢动物 第1课时 软体动物 知识点1 软体动物的代表—— 蛏 1.结构 蛏属于软体动物中的_______动物,身体外有两 片大小相近的[1]___________,起_____作用。 _____的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,叫做[2]___ _____,它的分泌物形成_____。有些贝类的_______还可以形 成珍珠。外套膜起_____和_____作用。 双壳类 石灰质贝壳 保护 柔软 外 套膜 贝壳 外套膜 保护 分泌 2.呼吸 蛏的呼吸器官是___。蛏通过[5]_______吸入水,水流经身 体一些器官后,再通过[4]_______排出体外,同时利用[3] ___与水流进行气体交换。 鳃 入水管 出水管 鳃 【名师点拨】 入水管与出水管的位置 蛏的出水管靠近背部,即贝壳相连处;入水管靠近腹部,即贝壳张开闭合处。 3.摄食 在吸入和排出水的过程中,摄取水中的_____颗粒并排出_____ _________。 4.运动 蛏的运动器官是[6]___,位于身体前腹方。 食物 未消 化的残渣 足 知识点2 常见的软体动物 1.软体动物种类很多,已命名的有_____种以上,是动物界中 种类和数量仅次于节肢动物的第___大类群。软体动物_______ _______________而得名。 2.常见的双壳类有_____________________等,单壳类有___ _____________等,无壳类有_________________等。 10万 二 贝壳内 的身体非常柔软 河蚌、扇贝、文蛤、蛏 蜗 牛、海螺、鲍 乌贼、鱿鱼、章鱼 【特别提醒】 章鱼、鱿鱼、鲍鱼等名称中都有“鱼”字,但他们全都不属于鱼类,而属于软体动物。 知识点3 软体动物的主要特征 _____的身体表面有_______,大多具有_____;运动器官是___。 柔软 外套膜 贝壳 足 【名师点拨】 软体动物的呼吸 生活在水中的软体动物,如文蛤、河蚌、蛏等都是用鳃呼吸的;蜗牛等陆生的软体动物是通过外套膜进行呼吸的。 知识点4 软体动物与人类的关系 1.对人类有益方面 (1)食用:_____、扇贝、___等富含蛋白质和多种维生素,且 脂肪含量低。 (2)药用:_______(石决明)、_________(海螵蛸)、珍珠粉均 可入药。 (3)装饰品:螺壳和珍珠。 牡蛎 鲍 鲍的壳 乌贼的壳 2.对人类有害方面 (1)_____是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。 (2)_____主要以植物为食,对农作物的危害较大。 钉螺 蜗牛 考点1 双壳类动物的结构特点 典例1 水流从缢蛏的入水管进入再从出水管流出的过程中,进行的生理活动有( ) ①与水流进行气体交换  ②摄取水中的食物颗粒  ③排出未消化的食物残渣  ④足能分泌物质形成贝壳 A.仅①② B.仅③④ C.①②③ D.①③④ 思路导析 缢蛏属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸;由入水管进水,由出水管出水;当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,完成呼吸作用;同时,水中的食物也进入缢蛏的体内,体内的食物残渣也被排到水中,故水流从缢蛏体内经过时,可以进行摄食、排渣、呼吸。 变式 [烟台中考]如图是生物社团的同学在烟台海滨采集到的贝类动物标本,对它们特征的描述,你不认同的是( ) A.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 B.双壳类动物用鳃呼吸 C.它们的运动器官是足 D.贝壳又名外骨骼,能够保护身体和防止体内水分蒸发 考点2 软体动物的主要特征 典例2 [2024·牡丹江]缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物, 柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳。由此可判断它属于( ) A.软体动物 B.节肢动物 C.腔肠动物 D.扁形动物 思路导析 软体动物的特点是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。题干中“缢蛏柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳”,由此判断缢蛏属于软体动物。 变式 乌贼是我国四大海产之一,渔业捕捞量很大,肉质鲜 美,富含营养。下列关于乌贼的相关说法,有误的一项是( ) A.乌贼身体柔软,属于软体动物 B.乌贼在遇到敌害时能迅速喷出墨囊里的墨汁 C.乌贼依靠肺呼吸 D.乌贼的壳称为海螵蛸,可入药 1.[2024·威海]威海市三面环海,软体动物种类丰富。下列威海市常见的海产品中,属于软体动物的是( ) A.海带  B.海蜇  C.扇贝  D.梭子蟹 2.[黑龙江中考]下列哪种结构与珍珠的形成有关( ) A.刺细胞 B.外套膜 C.角质层 D.外骨骼 3.下列关于软体动物的描述不正确的是( ) A.软体动物身体柔软,体表都有贝壳 B.石决明、海螵蛸可以作为药材 C.螺壳和珍珠可作为装饰品 D.乌贼、章鱼和文蛤等是人们喜爱的食物 4.蜗牛和钉螺(如图)的形态结构和行为差别很大,但它们却属于同一类生物。下列叙述正确的是( ) A.它们身体都背腹扁平,都属于扁形动物 B.蜗牛有足,能爬行;钉螺没有足,能游泳 C.它们都生活在水中,用鳃呼吸 D.它们都有由外套膜分泌物形成的外壳 5.如图是软体动物的代表——缢蛏结构示意图,请据图回答下列问题(其中[ ]内填写序号)。 (1)缢蛏贝壳的形成和图中位于身体表面的[ ]_______有关。 像缢蛏这样,身体表面有___片大小相近的石灰质贝壳的生物, 可称之为双壳类。 ② 外套膜 两 (2)缢蛏通过_______吸入水,水流经过身体一些器官后,再通 过_______排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的 _________并排出未消化的食物残渣,同时利用[ ]___与水 流进行气体交换。 (3)缢蛏的运动器官是[ ]___。 (4)软体动物类群中,河蚌体内形成珍珠的结构主要与图中的 [ ]_______有关。 入水管 出水管 食物颗粒 ① 鳃 ③ 足 ② 外套膜 第2课时 节肢动物 知识点1 节肢动物 1.动物界最大的类群是_________,目前已命名的有____万种 以上,占所有已知动物种类总数的___%以上。 2.节肢动物是分布范围最广的动物类群,因_________而得 名,附肢指___和_____,_____是种类最多的节肢动物,也是 _________的无脊椎动物。 节肢动物 120 80 附肢分节 足 触角 昆虫 唯一会飞 知识点2 昆虫的代表动物——蝗虫 1.身体分部 蝗虫身体分为[ ]_____、[ ]_____和[ ]_____三部分。 2.运动器官 蝗虫有___对足,分别是[ ]_____、[ ]_____、[ ]___ ___,适于爬行和跳跃;蝗虫有___对翅膀,适于飞行,足和翅 都着生在身体的[ ]_____。身体和附肢_____可以使节肢动 物运动灵活。 ⑤ 头部 ⑥ 胸部 ⑦ 腹部 三 ① 前足 ② 中足 ③ 后 足 两 ⑥ 胸部 分节 【名师点拨】 蝗虫的附肢和结构 (1)触角和足等是蝗虫的附肢,节肢动物因附肢分节而得名。 (2)蝗虫的结构 分部 结构 数量 功能 头部 触角 1对 感觉(触觉和嗅觉) 感觉和摄 食中心 复眼 1对 视觉 单眼 3个 感光 口器 1组 摄食 胸部 翅 2对 飞行 运动中心 足 3对 跳跃 腹部 内脏器官 完成呼吸、生殖的中心 3.体表 捏一下蝗虫体表感觉比较坚韧,这是蝗虫的_______,它可以 _____和_____内部结构,防止体内_____的大量蒸发。因为蝗 虫的外骨骼不能___________________,所以它在生长过程中 需要定期_____。 4.呼吸 气体进出蝗虫的门户位于胸、腹部的[ ]_____,而蝗虫的 呼吸是依靠_____完成。 外骨骼 保护 支持 水分 随身体的生长而生长 蜕皮 ④ 气门 气管 【名师点拨】 昆虫的呼吸 知识点3 节肢动物的种类及特征 1.节肢动物的种类 (1)_____类,种类最多,如蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶等。 (2)_____类,如蟹、虾、水蚤等。 (3)_____类,如马陆、蚰蜒、蜈蚣等。 (4)_____类,如蜘蛛、蝎、蜱等。 2.节肢动物的主要特征 体表有坚韧的_______,_____和_____都分节。 昆虫 甲壳 多足 蛛形 外骨骼 身体 附肢 【名师点拨】 节肢动物与环节动物的比较 相同点是身体都分节。不同点是环节动物的每一个体节都很相似;节肢动物身体分部,每个体节形态功能都不同,如昆虫身体分为头、胸、腹三部分;另外节肢动物的足和触角都是附肢,附肢分节使节肢动物的运动更加灵活。 知识点4 节肢动物与人类的关系 节肢动物与人类的关系非常密切。___、___等为人类和其他海 洋生物提供了丰富的动物蛋白;_____等昆虫为植物传粉;___、 _____等可以入药;_____是常用的遗传学研究材料。但是___、 ___、___等叮咬人,并传播疾病。 虾 蟹 蜜蜂 蝎 蜈蚣 果蝇 蚊 蜱 螨 考点1昆虫的形态结构 典例1 [2024·青岛]2023年7月,某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”(如图)。它的头部和胸部呈棕黑色,腹部呈棕黄色,足为黄色,翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是( ) A.体表有角质层,起保护作用 B.腹部有翅和足,与运动有关 C.身体和附肢分节,利于呼吸 D.它能对光的刺激作出反应 思路导析 “山东褶大蚊”属于节肢动物中的昆虫类,其体表有外骨骼。 昆虫的胸部通常长有三对足和两对翅,这些结构是昆虫运动的主要器官;腹部主要容纳内脏器官,并没有着生翅和足。 昆虫的身体和附肢分节,使昆虫的运动更加灵活和协调。根据题目描述,“山东褶大蚊”是通过灯诱法被发现的,这说明它能够被灯光吸引,即对光的刺激能够作出反应。 记忆口诀 昆虫的特征 头上两根感觉须,两对翅膀三对足。 身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。 变式 下列关于昆虫的说法,不正确的是( ) A.身体分为头、胸、腹三部分 B.头部有眼和触角,胸部有足和翅 C.依靠与腹部的气门相连的气管完成呼吸 D.是节肢动物中种类最多、且唯一会飞的动物 考点2 节肢动物的主要特征 典例2 [2023·广东改编]如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺,木篓玲珑剔透,螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是( ) A.身体和附肢不分节 B.体表有坚韧的外骨骼 C.蟹钳有防御功能 D.蟹能为人类提供动物蛋白 思路导析 螃蟹的身体和附肢分节,体表有坚韧的外骨骼,属于节肢动物。蟹钳是螃蟹的重要防御工具,具有防御功能。螃蟹是节肢动物,可作为食物为人类和其他海洋生物提供丰富的动物蛋白。 【名师点拨】 节肢动物和昆虫的关系 (1)昆虫区别于其他的节肢动物的特征有身体分为头部、胸部和腹部,有一对触角、一般有两对翅、三对足。 (2)节肢动物共有的特征有体表有外骨骼、足和触角有分节。 (3)关系如图所示: 变式1[2024·云南]下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是( ) A.金蝉脱壳     B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 变式2 [2023·牡丹江]七星瓢虫被称为“活农药”。下列属于七星瓢虫特征的是( ) ①体表有外骨骼 ②身体大多具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④体内有脊柱 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 1.[2022·云南]动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( ) A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物 2.[2024·绥化]节肢动物起保护自己和防止水分蒸发作用的体表结构是( ) A.外骨骼 B.角质层 C.鳞片 D.外套膜 3.[2023·长沙]“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗中描述的两种动物具有的共同特征是( ) A.有脊柱 B.有两对翅 C.有口无肛门 D.呈辐射对称 4.节肢动物与人类生活关系密切,下列叙述正确的是( ) A.虾、螃蟹等多足类为其他生物提供动物蛋白 B.苍蝇是常用的遗传学研究材料 C.蜈蚣、蝎等可入药,治疗疾病 D.所有节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分 5.[2025·西安期末]下列是四位同学绘制的蝴蝶结构简图(侧面图),其中,能正确反映蝴蝶的结构特征的是( ) 6.[2025·廊坊期末]图中a、b分别代表蚯蚓和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点,则阴影部分可以表示的是( ) A.有两对翅 B.用肺呼吸 C.体表有外骨骼 D.身体分节 7.[2023·永吉]如图是蝗虫的形态图,请根据所学内容回答下列问题。 (1)蝗虫的身体分为[ ]___部、[B]胸部、[ ]___部。 (2)用手触摸蝗虫的身体感觉非常坚韧,是因为_______在它的 身体表面覆盖着,可以___________内部柔软的器官,还能___ ___水分蒸发,更好适应陆地生活。 (3)与[L]_____相通的是蝗虫的呼吸器官,叫作_____。 A 头 C 腹 外骨骼 保护和支持 防 止 气门 气管 (4)将蝗虫甲的头部浸入水中,同时将蝗虫乙的胸、腹部浸入 水中,结果是___(填“甲”或“乙”)先死亡。 乙 $$

资源预览图

7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册
1
7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册
2
7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册
3
7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册
4
7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册
5
7.1.3软体动物和节肢动物 课件-2025-2026学年鲁科版生物八年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。