内容正文:
第五单元 生物与环境
第二章 生态安全
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
第2课时 人类活动对生态环境的影响
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精彩导入
人类活动对生态系统的影响是人类面临多种生态问题的实质。你能对此进行解释吗?
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任务一:分析事例,了解人类活动对生态环境的负面影响
资料1
氮、磷等无机盐含量过多而引起的水质污染现象叫作水体富营养化。在适宜的外界环境因素综合作用下,富营养化水体中的藻类及其他浮游生物迅速繁殖。淡水水体中的藻类大量繁殖形成水华,海洋中则叫作赤潮或红潮。因为水体富营养化,水体表面生长着大量水藻,形成一层“绿色浮渣”。藻类死亡后沉积于水底,微生物分解消耗大量溶解氧,鱼类大批死亡,水体变得很臭。富营养化了的水体,即使切断外界营养物质的来源,水体也很难自净和恢复到正常状态,水资源也会被污染得不可再用。
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任务一:分析事例,了解人类活动对生态环境的负面影响
资料2
生活污水和化肥、食品等工业的废水以及农田排水都含有大量的氮、磷及其他无机盐类。水体中过量的氮、磷等营养物质主要来自未经处理或处理不完全的工业废水和生活污水,其中最大的来源是农田上施用的大量化肥,往往农田附近的水体藻类生长比水体中心更为旺盛。
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任务一:分析事例,了解人类活动对生态环境的负面影响
资料3
如果饮用水水源地暴发水华,对人体的健康风险主要表现在两个方面:首先,水体中部分有毒藻体会释放微囊藻毒素,这些剧毒物质会引起人体患病甚至死亡;其次,水华暴发时水体中蓝细菌及其胞外分泌物在自来水加氯消毒的氯化过程中会产生三氯甲烷、氯乙酸等物质,这些污染物可致畸、致突变,对人体危害极大。
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任务一:分析事例,了解人类活动对生态环境的负面影响
造成水华的原因是什么?请用流程图的形式梳理水华暴发、水体变臭的过程。
原因:人类活动导致水体中氮、磷等营养物质含量过多。
过程:人类排放工业废水、生活污水,施用化肥、农药等活动→水体中氮、磷等营养物质含量过多→藻类及其他浮游生物迅速繁殖覆盖水面→水体溶解氧量下降→鱼类及其他生物大量死亡。
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任务一:分析事例,了解人类活动对生态环境的负面影响
水华会给生态系统和人体健康造成什么影响?
水华发生时,藻类及其他浮游生物迅速繁殖并覆盖水面,会阻碍光照进入水体,影响水下植物光合作用产生氧气,同时藻类过度繁殖,大量藻类死亡后沉积于水底,微生物分解消耗大量溶解氧,这些都会导致水下生物缺氧死亡,进而影响整个水域的生态系统。水华危害饮用水安全,水体中的藻类毒素会使人中毒、患病甚至死亡。蓝细菌及其胞外分泌物在自来水消毒过程产生的物质会致畸、致突变。
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任务一:分析事例,了解人类活动对生态环境的负面影响
阅读教材,结合小组的课前调查,选择一个事例进行讨论。
非法捕猎活动会给生态系统的结构和功能带来什么影响?
从全球范围看,大量的天然林被砍伐,有的还被人工林或茶园等种植园替代。从不同生态系统的结构、功能和自我调节能力来看,这样的变化对生态环境有什么影响?
有些地方的河湖湿地或沿海滩涂被大量开发,用于扩展农业、工业和城市用地。这种转变会给生态环境带来什么影响?近年来,我国大力开展退耕还湖、还湿,为什么要这样做?
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
资料4
春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎。因为这样的雨水具有较强的酸性,我们称之为酸雨。雨水是否具有较强的酸性,可以用酸碱度(pH)来衡量。任何水溶液都有一定的pH,常温下pH的范围是0~14。pH等于7的溶液呈中性,pH小于7的溶液呈酸性。正常雨水的pH不会小于5.6,pH小于5.6的雨水则是酸雨。在实验室条件下,可以用食醋和清水配制成不同浓度的酸性溶液模拟“酸雨”。
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
酸雨真的对生物有不利的影响吗?
你会选用哪个类群的植物作为实验对象?
苔藓植物
将苔藓植物均分成两组,一组喷洒用食醋和清水配制成的“酸雨”,一组喷洒等量的清水,观察苔藓的变化。
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
不同浓度的酸雨对苔藓植物的影响是否相同?
怎样控制其他的影响因素?
从哪些指标判断酸雨对苔藓植物造成了影响?
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实验方案
(1)用食醋和清水配制成不同浓度的酸性溶液模拟“酸雨”,所有模拟酸雨的pH均通过pH计测量,精确到0.1。
(2)将野外采集的生长状况良好的苔藓植物平均分成3组,分别置于3个培养皿中。
(3)每天定时分别向3组苔藓喷洒清水(对照组)、pH=2的“酸雨”溶液(pH2组)和pH=4的“酸雨”溶液(pH4组)各10 mL,随机调换培养皿位置,以减少光照、温度等环境差异对植株生长的影响。
(4)观察植株高度和叶片外观形态的变化,记录结果。
任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
实验结果
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
实验结论
“模拟酸雨”的pH越低,株高增长得越少,植株生长受限越严重,叶片受害面积越大,形成的白色伤害斑越多。这说明“模拟酸雨”会抑制苔藓植物的生长,且pH越低,抑制作用越大。
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
生物体结构和功能的基本单位是细胞,酸雨对生物的影响归根结底是对细胞结构和功能的影响。为什么酸雨会使叶片萎蔫、变黄、出现白色伤害斑?怎样检测你的推测?
推测:酸雨会改变叶片的细胞结构,破坏细胞中的叶绿体,从而使叶片萎蔫、变黄、出现白色伤害斑。
检测:将实验中的苔藓叶片制成临时装片,用显微镜观察叶片细胞的结构,特别是叶绿体的变化,并拍照记录。
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
数码显微镜下苔藓叶片结构
清水
pH4
pH2
清水组:叶片细胞结构完整,形态良好,可以清晰观察到叶绿体。
pH4组:部分苔藓细胞形态结构被破坏,大部分叶绿体萎缩变形。
pH2组:大部分苔藓细胞形态结构被破坏,个别细胞内还存在叶绿体。
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
“模拟酸雨”会渗透进入细胞,对细胞内部结构特别是叶绿体造成严重破坏,“酸雨”的pH越低,叶绿体被破坏越多。
数码显微镜下苔藓叶片结构
清水
pH4
pH2
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
酸雨形成示意图
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
资料5
硫酸型酸雨的成分有硫酸、硝酸和盐酸等。硫酸是硫酸型酸雨的主要成分,是一种强酸,所形成的液体为高度酸性,具有强烈的腐蚀性和氧化性,能氧化残留金属物并释放出有毒气体。高浓度的硫酸有强烈吸水性,可用作脱水剂,碳化木材、纸张、棉麻织物及生物皮肉等含碳水化合物的物质。醋酸是一种弱酸,在自然界中分布广泛,如以乙酸乙酯的形式存在于果蔬和植物油中,以游离酸的形式存在于动物组织、排泄物以及血液中,亦可在微生物体内由其他有机物发酵转化而来。其水溶液呈弱酸性且具有较强腐蚀性,蒸汽对眼、鼻均有刺激性作用。
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任务二:设计实验,基于实证分析人类活动对生态环境的负面影响
我国酸雨主要是硫酸型酸雨,90%二氧化硫的排放来自煤炭的燃烧。食醋主要成分是醋酸,用食醋来模拟酸雨跟真正的酸雨效果能一样吗?真实的酸雨是否比“模拟酸雨”对生物的危害更加严重?为什么?
用食醋来模拟酸雨跟真正的酸雨效果不一样,真实的酸雨会比模拟酸雨对生物的危害更加严重,真实酸雨的pH可能更低,酸碱度不可控,时间和范围不可控,成分更复杂。
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任务三:分析资料,了解人类活动对生态环境的正面影响
资料6
北京共有21处国家级自然保护区和12处市级自然保护区,这些保护区涵盖了森林、湿地等多种生态系统。北京松山国家级自然保护区位于北京市延庆区,是北京市首个国家级自然保护区,保护区内保存有华北地区唯一的大片天然油松林。2024年5月,在松山国家级自然保护区与玉渡山自然保护区交界处,发现北京市最大规模的野生木贼麻黄。木贼麻黄是北京市重点保护野生植物,其生境要求独特,生态幅较为狭窄,成规模生长需要良好适宜的环境质量。
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任务三:分析资料,了解人类活动对生态环境的正面影响
北京松山国家级自然保护区仅仅是保护其中的油松林吗?请从自我调节能力和生态系统服务的角度分析出现大量木贼麻黄的原因和好处。
自然保护区不仅保护其中的动植物等自然资源,也保护生物多样性,同时还可以最大限度地保护生态系统,而良好的生态环境有利于发挥生态系统服务功能。
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任务三:分析资料,了解人类活动对生态环境的正面影响
阅读教材,以小组为单位,选择一个实例进行讨论。
对濒危野生动物的人工繁育与野外放归有什么意义?
你所在的地区有哪些清洁能源基地或项目?个人和家庭在利用清洁能源方面能够做些什么?
我国植树造林取得的重要成就还有哪些?它们在提高森林生态系统服务功能方面有哪些显著的效果?
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核心总结
人类活动对生态环境既有负面影响,也有正面影响。我国正在努力开展多种行动来保护和修复生态系统,增强生态系统的服务功能,改善环境。
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课堂评价
我国酸雨形成的主要原因是 ( )
A.大量燃烧含硫很高的煤
B.大量使用天然气
C.大量使用含氟氯烃的冰箱
D.大量使用太阳能
A
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课堂评价
保护环境和保护生物多样性是我们义不容辞的责任,下列做法不恰当的是 ( )
A.禁止利用各种生物资源,建立自然保护区
B.开发清洁能源,逐步减少化石燃料使用
C.治理环境污染,退田还湖、还湿
D.将濒危野生动物进行人工繁育与野外放归
A
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课堂评价
在自然保护区中实施建立生态步道、规划环保旅游线路等措施的主要目的是 ( )
A.增加保护区的旅游项目
B.为饲喂珍禽提供方便
C.减少保护区的建设投资
D.保护生物多样性
D
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大展身手
查阅资料,了解我国在防治酸雨方面采取的对策和取得的成效。
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