第五单元第二章第一节 分析人类活动对生态环境的影响（第2课时 ）课件-2025-2026学年人教版（2024）生物八年级上册

物圈有什么影响? 分析人类活动影响生态环境的事例 滥伐森林会导致森林生态系统功能减弱,不能为森林中的其他生物提供营养物质,影响整个森林生态系统的平衡。 严重的会导致绿洲沦为荒漠,水土大量流失,沙尘暴频发,干早缺水严重,洪涝灾害频发。物种纷纷灭绝、温室效应加剧等。 6 思考:有些工厂将大量烟雾直接排到大气中,这会对环境造成哪些影响? 分析人类活动影响生态环境的事例 污染空气。污染的空气还会通过大气循环影响降水,导致江河湖海污染。如果浓烟中含有大量硫酸物质,还会形成酸雨,从而影响建筑物、农作物。同时还会影响人们的身体健康。 7 思考:有些湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌呢? 分析人类活动影响生态环境的事例 城市污水和工业有机废水的大量排放使湖区里滋生了大量的蓝藻等。 8 思考:有些湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌呢? 分析人类活动影响生态环境的事例 1.制定相应的法律法规限制污染物的排放; 2.建立污水处理厂,水质达标后再排放; 3.打捞已经产生的藻类植物。 9 思考:不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化? 分析人类活动影响生态环境的事例 采用网捕、放毒素引捕、用夹套捕杀等手段。 鸟类日益减少,农作物害虫将会增多粮食会大大减产,最终受害的是人类自己。 10 思考:有人认为,植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果? 分析人类活动影响生态环境的事例 不赞同这种看法。 近几十年来,我国植树造林取得的重要成果是“三北”防护林。“三北”工程是国家的标志性工程,带动了全国各地的植树造林活动。 11 思考:对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义? 分析人类活动影响生态环境的事例 对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。对维持生物圈的生态平衡起重要作用。 12 思考:你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么? 分析人类活动影响生态环境的事例 目前,我国建立的自然保护区已超过两千个。例如:鼎湖山自然保护区是我国建立的第一个自然保护区。 鼎湖山自然保护区 13 思考:你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么? 分析人类活动影响生态环境的事例 保护区的建立不仅在生物多样性保护方面具有极为重要的意义,而且在开展科学研究、教学实习和旅游等方面也具有非常重要的意义。 14 对于保护环境,我们应该怎样做? 分析人类活动影响生态环境的事例 人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。 面对人类活动对环境的破坏,作为一个负责任的公民,我们应当积极行动起来,从自身做起,从小事做起,保护环境,保护我们生存的家园。 15 拓展 分析人类活动影响生态环境的事例 生物入侵 生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。 我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带入境的水果中查获了一种国内没有的蝇-地中海实蝇。地中海实蝇看似美丽,却是专门危害水果和蔬菜的害虫,已经蔓延到许多国家和地区。我国政府早就明令禁止从地中海实蝇疫区进口水果,并禁止各地旅客携带任何新鲜水果和蔬菜入境。 地中海实蝇 16 拓展 分析人类活动影响生态环境的事例 生物入侵有什么危害? 1.生物入侵会严重破坏当地的生物多样性,并加速物种的灭绝。 2.生物入侵会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。 3.生物入侵会给受害国造成巨大的经济损失。 17 随堂练习 1、下列关于人类与环境的叙述,错误的是( ) A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡 B.“低碳生活”中的“低碳”指大气中二氧化碳浓度过低 C.家庭污水、微生物病原体、化学肥料等都能引起水体污染 D.每一种野生生物都拥有独一无二的基因库,因此必须维持野生生物的多样性 B 18 02 探讨环境污染对 生物的影响 19 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢? 因为这样的雨水具有较强的酸性,叫作酸雨。 怎样检验雨水是否是酸雨呢? 酸雨致死的树木 20 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 雨水是否具有较强的酸性,可以用酸碱度(pH)来表示。任何溶液都有一定的pH,常温下其范围在0~14之间。pH等于7的溶液呈中性,pH小于7的溶液呈酸性。 正常雨水的pH不小于5.6,pH小于5.6的雨水则是酸雨。 21 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 酸雨真的对生物有不利的影响吗?在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢? 可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨,溶液p=4。 可以测定酸雨条件下种子的发芽率或植物的生长情况,来判断酸雨对植物的影响。 22 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 是否需要设计对照实验?如果需要,应当怎样设计? 需要。采用pH=4的模拟酸雨进行实验,设置清水作为对照。 本实验需要进行数量统计吗? 需要。在甲、乙两个花盆中栽培同样数量、长势相同的同种植物。 23 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 你怎样设计实验? 将甲、乙两盆植物放在相同且适宜的环境中培养,每天分别向甲盆中喷洒一定量的模拟酸雨两次,向乙盆中喷洒等量的清水两次,定期观察记录植物的生长状况。 一周后,分别统计甲、乙两盆植物幼苗的生长高度。 24 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 你能对预期的实验结果进行分析吗? 1.甲、乙两盆中的幼苗生长没有差异。 2.甲盆中的幼苗生长较好。 3.乙盆中的幼苗生长较好。 酸雨对幼苗的生长没有影响 酸雨对幼苗的生长有促进作用 酸雨对幼苗的生长有抑制作用 25 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 思考:查找资料,了解酸雨含有什么成分,说一说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别。 酸雨和模拟酸雨成分不同。酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸。 26 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 酸雨的危害 酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用。 酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长发其至造成水生生物死亡。 27 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 思考:控制酸雨的措施有哪些? 根本途径:切断来源。 通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 有效措施:改变去路。 研究煤炭中硫资源的综合开发和利用。 28 探究酸雨对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 收集当地的雨水,用pH试纸测定它的pH看看是否是酸雨。如果是酸雨,你能试着分析其成因吗? 思考:除了酸雨,你还知道其他的 环境污染吗? 水污染、重金属污染、 大气污染、固体废弃物污染等。 29 其他环境污染对生物的影响 分析环境污染对生物的影响 为防治水污染,我国于2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》。 思考:水污染防治应当坚持的原则是什么? 坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则。 优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。 30 拓展 分析环境污染对生物的影响 地球大气中的二氧化碳等气体,既能使太阳光顺畅地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的热量,起着温室上的玻璃一样的作用,这就是温室效应。 什么是温室效应? 31 拓展 分析环境污染对生物的影响 加速冰山融化,使海平面逐渐上升,些地区的台风暴雨更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的生存危机。 思考:温室效应增强有什么危害? 32 随堂练习 1.形成酸雨的主要污染物是( ) A.硫化氢 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.甲烷 2.我国科学家在南海发现了大量”可燃冰”,燃烧后仅会产生二氧化碳和水,是清洁能源。和石油、煤炭一样,“可燃冰”中的甲烷也是来源于古生物遗骸,甲烷产生的温室效应是二氧化碳的20倍。据此分析下列观点较合理的是( ) A.大量使用“可燃冰”不会造成温室效应 B.温室效应对地球上生物生活是有利的 C.大力植树造林可以有效缓解温室效应 D.“可燃冰”、石油和煤炭都是清洁能源