2.3《用公式法求解一元二次方程》课后练习 2025--2026学年北师大版九年级数学上册

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特供文字版答案
2025-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 用公式法求解一元二次方程
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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内容正文:

九年级数学课后练习卷 第二章 一元二次方程 2.用公式法求解一元二次方程 考试时间:60分钟 满分100分 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 1.关于x的一元二次方程x2+4x﹣2m=0中,若m<﹣3,则该一元二次方程根的情况为(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.无法判断 2.若关于x的方程x2﹣x+m=0没有实数根,则m的值可以为(  ) A.﹣1 B. C.0 D.1 3.若关于x的一元二次方程x2﹣bx+4=0有两个相等的实数根,则b的值是(  ) A.4 B.±4 C.16 D.±16 4.关于x的一元二次方程(x﹣1)2=p2+1的根的情况是(  ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.只有一个实数根 5.已知a,b为常数,且点A(a,b)在第二象限,则关于x的一元二次方程ax2﹣x+b=0的根的情况为(  ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断 6.下列关于x的方程中,不论a取什么实数值,一定有两个实数根的是(  ) A.x2+ax﹣1=0 B.ax2+2x+1=0 C.x2+2x+a=0 D.x2+ax+1=0 7.关于x的一元二次方程x2+(m﹣1)x﹣m=0的根的情况,说法最恰当的是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.有实数根 8.关于x的一元二次方程x2+(2﹣b)x﹣1=0的根的情况,下列说法正确的是(  ) A.实数根的个数由b的值确定 B.没有实数根 C.两根互为倒数 D.若b=2,则两根互为相反数 9.若一元二次方程a(x﹣2)(x+4)=P(a<0,P为常数,且P>0)有两个不相等的整数根,这样的P有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 10.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是(  ) A.k<2且k≠0 B.k≤2 C.k≤2且k≠1 D.k<2且k≠1 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.关于x的一元二次方程9x2﹣6x+c=0有两个相等的实数根,则c=    . 12.等腰三角形有一条边为4,若另外两条边长a,b是关于x的一元二次方程x2﹣6x+2+m=0的两个实数根,则m的值为    . 13.若关于x的方程有两个实数根,写出一个m的值为    . 14.如果关于x的一元二次方程ax2+x﹣2=0有两个不相等的实数根,且a为小于2的整数,那么a的值是     . 15.已知对于任意实数a,关于x的方程x2+(a﹣1)x+ab﹣2=0总有两个不相等的实数根,直线y=bx+4b与x轴、y轴相交于A、B两点,则△AOB的面积为整数值的三角形个数有     个. 三、解答题(本大题共5小题,总分50分) 16.解方程 (1)x2﹣36=0; (2)x(x+3)﹣x=3. 17.解下列方程: (1)x(x+8)=16; (2). 18.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m=0. (1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根. (2)当方程的一个根是1时,求m的值. 19.关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有实数根. (1)求k的取值范围; (2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0与方程x2﹣3x+k=0有一个相同的根,求此时m的值. 20.已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0. (1)求证:无论k取何值,方程一定有两个实数根; (2)若等腰△ABC的一边长a=1,另两边b,c的长恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长. 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B B B A D D B C 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.1. 12.6或7. 13.0(答案不唯一). 14.1. 15.15. 三、解答题(本大题共5小题,总分50分) 16.解:(1)∵x2﹣36=0, ∴x2=36, 则x1=6,x2=﹣6; (2)∵x(x+3)﹣x=3, ∴x(x+3)﹣x﹣3=0, 则x(x+3)﹣(x+3)=0, ∴(x+3)(x﹣1)=0, ∴x+3=0或x﹣1=0, 解得x1=﹣3,x2=1. 17.解:(1)∵x(x+8)=16, ∴x2+8x+16=16+16,即(x+4)2=32, ∴x+4=±4, 则x1=﹣4+4,x2=﹣4﹣4; (2)∵, ∴(x﹣1)2=0, 则x﹣1=0, ∴x1=x2. 18.(1)证明:∵Δ=(2m+1)2﹣4m =4m2+4m+1﹣4m =4m2+1>0, ∴无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由条件可得12+(2m+1)+m=0, 解得:. 19.解:(1)根据题意得Δ=(﹣3)2﹣4k≥0, 解得k; (2)∵k是符合条件的最大整数, ∴当k时的最大整数值是2, 则关于x的方程x2﹣3x+k=0是x2﹣3x+2=0, 解得:x1=1,x2=2, ∵一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0与方程x2﹣3x+k=0有一个相同的根, ∴当x=2时,4(m﹣1)+2+m﹣3=0, 解得m=1; 而m﹣1≠0,所以m=1舍去, 当x=1时,(m﹣1)+1+m﹣3=0, 解得m, ∴m的值为. 20.解:(1)证明:∵Δ=(k+2)2﹣4×2k=k2﹣4k+4=(k﹣2)2≥0, ∴无论k取何实数,该方程总有实数根; (2)①若a=1为底边,则b,c为腰长,则b=c,则Δ=0. ∴(k﹣2)2=0,解得:k=2. 此时原方程化为x2﹣4x+4=0 ∴x1=x2=2,即b=c=2. 此时△ABC三边为1,2,2能构成三角形, 故周长为1+2+2=5; ②若a=b为腰,则b,c中一边为腰,不妨设b=a=1 代入方程:12﹣(k+2)+2k=0 解得k=1, 则原方程化为x2﹣3x+2=0, 解得x1=1,x2=2, 即b=1,c=2, 此时△ABC三边为1,1,2不能构成三角形,则舍去; ∴△ABC的周长为5. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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