内容正文:
2025-2026学年七年级数学上册期末高分秘籍(人教版2024)
第二章 有理数的运算测试题
满分:120分 考试时间:120分钟
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)长沙某天最高气温,最低气温,则温差为( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)2025年1月15日,官方正式发布,上线平台包括苹果等;1月28日,日活跃用户数首次超越豆包.2月9日,的累计下载量已超110000000次,用科学记数法将数据表示为( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)计算的结果是( )
A. B.1 C. D.3
4.(本题3分)若a的相反数是0.2,,则的值是( )
A.2.8 B. C.或3.2 D.2.8或
5.(本题3分)若一个数是5,另一个数比5的相反数大3,则这两个数的和是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(本题3分)新定义一种运算“⊗”,其运算法则为:;例如:.已知,则a的值为( )
A.3 B. C.7 D.
8.(本题3分)a、b、c为非零自然数,且 ,则a、b、c中最小的数是( )
A.a B.b C.c D.无法确定
9.(本题3分)在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当时,;当时,.则当时,的值为( )
A. B. C. D.
10.(本题3分)你喜欢吃兰州牛肉面吗?拉面的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下图所示.请问要想拉出128根面条,需要捏合的次数是( )
A.5次 B.6次 C.7次 D.8次
二、填空题(共24分)
11.(本题3分)在中,底数是 .
12.(本题3分)把6249000精确到十万位的近似值并用科学记数法表示为 .
13.(本题3分)规定图形表示运算,图形表示运算,则 .
14.(本题3分)若,则= .
15.(本题3分)规定一种运算:, 则 .
16.(本题3分)计算 .
17.(本题3分)体育课上,5名学生进行跳绳测试.以180个/分为标准,超过的记作正数,不足的记作负数,成绩记录为:4、、1、0、10.这5名同学平均每分钟跳绳 个
18.(本题3分)丁丁在电脑中编写了一个运算程序,运算法则如下图,按照这个运算法则,当在电脑中输入4时,显示结果是 ;当显示结果是8时,输入的数是 .
三、解答题(共66分)
19.(本题12分)计算:
(1); (2)
(3) (4).
20.(本题6分)若定义一种新的运算“⊙”,规定有理数,如.求:
(1)的值.
(2)的值.
21.(本题8分)已知.
(1)求与的值;
(2)若,求的相反数.
22.(本题9分)已知.
(1)若,求的值
(2)若,求的值
23.(本题9分)最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了汽车每天行驶的路程(如下表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
0
(1)这7天里路程最多的一天比最少的一天多行驶_____千米;
(2)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(3)已知新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为0.56元,请计算小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用是多少元钱?
24.(本题10分)观察下列各式:;根据规律解答下列各题:
(1)________________.
(2)计算:________.
(3)计算:.
25.(本题12分)阅读材料:我们知道,若点在数轴上分别表示有理数(如下图所示),两点间的距离表示为,则,所以式子的几何意义是数轴上表示的点与表示2的点之间的距离.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)若点表示,点表示1,则________.
(2)若点表示,则点表示的数是________.
(3)若,求的值.
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2025-2026学年七年级数学上册期末高分秘籍(人教版2024)
第二章 有理数的运算测试题
满分:120分 考试时间:120分钟
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)长沙某天最高气温,最低气温,则温差为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.利用最高气温减去最低气温即可.
【详解】解:根据题意得,
则温差为.
故选:C.
2.(本题3分)2025年1月15日,官方正式发布,上线平台包括苹果等;1月28日,日活跃用户数首次超越豆包.2月9日,的累计下载量已超110000000次,用科学记数法将数据表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为正数,表示时关键要正确确定的值以及的值.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:.
故选:C.
3.(本题3分)计算的结果是( )
A. B.1 C. D.3
【答案】B
【分析】本题考查了含乘方的有理数混合运算,先运算乘方,再运算乘除,最后运算加减,即可作答.
【详解】解:
,
故选:B
4.(本题3分)若a的相反数是0.2,,则的值是( )
A.2.8 B. C.或3.2 D.2.8或
【答案】D
【分析】本题考查了有理数的加法,相反数,绝对值,根据a的相反数是0.2,,得出,,再代入进行计算,即可作答.
【详解】解:∵a的相反数是0.2,,
∴,,
∴或,
故选:D
5.(本题3分)若一个数是5,另一个数比5的相反数大3,则这两个数的和是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了有理数的加减运算.根据题意可得:另一个数为:,然后求两个数的和即可.
【详解】解:另一个数为:,
这两个数的和为:.
故选:B.
6.(本题3分)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查有理数的混合运算,掌握知识是解题的关键.
根据有理数的乘方,乘除,加减运算,逐项分析判断,即可解答.
【详解】解:A.,该选项正确,符合题意;
B. ,该选项错误,不符合题意;
C. ,该选项错误,不符合题意;
D. ,该选项错误,不符合题意.
故选:A.
7.(本题3分)新定义一种运算“⊗”,其运算法则为:;例如:.已知,则a的值为( )
A.3 B. C.7 D.
【答案】C
【分析】本题考查了新定义,有理数的加减运算;
根据新定义的运算法则,分情况进行计算即可.
【详解】解:当时,,
解得(与矛盾,舍去);
当时,,
解得;
故选:C.
8.(本题3分)a、b、c为非零自然数,且 ,则a、b、c中最小的数是( )
A.a B.b C.c D.无法确定
【答案】C
【分析】本题考查了分数比较大小以及比的性质,解题关键是设三个乘积等于同一个常数.
设三个乘积等于同一个常数,将a、b、c用该常数表示,通过比较系数确定大小关系即可.
【详解】解:令,
则,,,
,
,
所以a、b、c中最小的数是c.
故选:C.
9.(本题3分)在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当时,;当时,.则当时,的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了有理数的乘方运算,新定义运算,先理解新运算“⊕”的法则,再整理原式,最后进行计算,即可作答.
【详解】解:∵当时,;当时,.
∴当时,
故选:B
10.(本题3分)你喜欢吃兰州牛肉面吗?拉面的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下图所示.请问要想拉出128根面条,需要捏合的次数是( )
A.5次 B.6次 C.7次 D.8次
【答案】C
【分析】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
根据题意归纳总结得到第n次捏合,可拉出根面条,结合可得到结果.
【详解】第一次捏合,可拉出2根面条;第二次捏合,可拉出根面条;第三次捏合,可拉出根面条;
以此类推,第n次捏合,可拉出根面条,
又,
第7次捏合,可拉出128根面条.
故选:C.
二、填空题(共24分)
11.(本题3分)在中,底数是 .
【答案】
【分析】根据乘方的定义,明确乘方表达式中底数的概念来求解.本题主要考查乘方的定义,熟练掌握乘方表达式中底数、指数的概念是解题的关键.
【详解】解:在中,底数是.
故答案为: .
12.(本题3分)把6249000精确到十万位的近似值并用科学记数法表示为 .
【答案】
【分析】先将原数精确到十万位,再用科学记数法表示出该近似数即可.
本题考查了近似数和科学记数法,解题关键是掌握科学记数法表示绝对值大于1的正数的一般形式为,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【详解】解:.
故答案为:.
13.(本题3分)规定图形表示运算,图形表示运算,则 .
【答案】
【分析】本题是新定义运算,主要考查了有理数的加减运算,解题的关键是弄清基本图象如何转化成常见运算的形式.
根据题意列式求解即可.
【详解】解:根据题意得:
.
故答案为:2.
14.(本题3分)若,则= .
【答案】
【分析】本题考查了非负数的性质与乘方的运算,熟练掌握非负数的性质是解决本题的关键 .
根据非负数的性质可得,,求出x和y的值,再由乘方的运算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,
解得,,
∴则.
故答案为: .
15.(本题3分)规定一种运算:, 则 .
【答案】
【分析】本题考查新定义运算,四则混合运算,熟练根据题意正确列出算式是解题的关键.根据新定义正确列式计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
16.(本题3分)计算 .
【答案】7
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握乘法对加法的分配律.
先将除法运算转化成乘法运算,再利用乘法对加法的分配律进行计算即可.
【详解】解:
.
故答案为:7.
17.(本题3分)体育课上,5名学生进行跳绳测试.以180个/分为标准,超过的记作正数,不足的记作负数,成绩记录为:4、、1、0、10.这5名同学平均每分钟跳绳 个
【答案】
【分析】本题考查的是有理数混合运算的应用,熟练掌握平均数的含义和求法,是解答此题的关键,用180加上4、、1、0、10的平均数即可.
【详解】解:
(个),
答:这5名同学平均每分钟跳绳182个.
故答案为:.
18.(本题3分)丁丁在电脑中编写了一个运算程序,运算法则如下图,按照这个运算法则,当在电脑中输入4时,显示结果是 ;当显示结果是8时,输入的数是 .
【答案】
【分析】本题考查程序运算,质数和合数,利用质数和合数,根据程序运算解答即可.
【详解】解:∵是合数,
∴当输入4时,显示结果是,
当输入的是质数时,,解得;
当输入的是合数时,,解得,不符合题意,舍去;
故答案为:,.
三、解答题(共66分)
19.(本题12分)计算:
(1);
(2)
(3)
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)根据有理数的加减运算法则计算即可得解;
(2)先计算乘法,再计算减法即可得解;
(3)根据有理数的乘法运算律计算即可得解;
(4)先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法即可得解.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
20.(本题6分)若定义一种新的运算“⊙”,规定有理数,如.求:
(1)的值.
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算,根据题目定义的新运算转化为有理数运算是解题的关键.
(1)根据,把转化为常规运算计算即可;
(2)根据,先算,再算即可.
【详解】(1)解:
(2)解:
21.(本题8分)已知.
(1)求与的值;
(2)若,求的相反数.
【答案】(1),;
(2)的相反数为或.
【分析】本题考查了绝对值概念和绝对值非负性,掌握知识点的应用是解题的关键.
()根据非负数的性质即可求出、的值;
()将与的值代入代数式进行计算,然后解出 的值,再求 的相反数即可.
【详解】(1)解:因为,
所以,,
解得,;
(2)解:因为,,
所以,
所以,
所以的相反数为或.
22.(本题9分)已知.
(1)若,求的值
(2)若,求的值
【答案】(1)的值为或;
(2)的值为或.
【分析】本题考查了绝对值,有理数的加法等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据绝对值的定义和可得,分两种情况求解即可;
(2)根据绝对值的定义和可得,分两种情况求解即可;
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴当时,,
当时,,
综上,的值为或;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴当时,,
当时,,
综上,的值为或.
23.(本题9分)最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了汽车每天行驶的路程(如下表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
0
(1)这7天里路程最多的一天比最少的一天多行驶_____千米;
(2)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(3)已知新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为0.56元,请计算小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用是多少元钱?
【答案】(1)路程最多的一天比最少的一天多行驶49千米
(2)小明家的新能源汽车这7天一共行驶了400千米
(3)小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用是元
【分析】本题主要考查了有理数的四则混合运算,解题关键是理解题意列出算式.
(1)观察表格可知:路程最多的一天是第七天,最少的一天是第三天,然后列出算式进行计算即可;
(2)先求出这七天高于(或低于)50千米的标准所行驶的路程,再加上七天按照标准行驶的路程,进行计算即可;
(3)列算式求出新能源汽车的行驶费用,进行解答即可.
【详解】(1)解:观察表格可知:路程最多的一天是第七天,最少的一天是第三天,由题意得:
(千米),
答:路程最多的一天比最少的一天多行驶49千米;
(2)
(千米),
(千米),
答:小明家的新能源汽车这7天一共行驶了400千米;
(3)新能源汽车的行驶费用为:
(元),
答:小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用是元.
24.(本题10分)观察下列各式:;根据规律解答下列各题:
(1)________________.
(2)计算:________.
(3)计算:.
【答案】(1),
(2)
(3)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,
(1)根据题目中给定的等式,得到,即可得出结论;
(2)利用裂项相加法进行求解即可;
(3)利用裂项相加法进行求解即可.
【详解】(1)解:∵;
∴,
∴,
故答案为:,;
(2)解:
,
故答案为:;
(3)解:
.
25.(本题12分)阅读材料:我们知道,若点在数轴上分别表示有理数(如下图所示),两点间的距离表示为,则,所以式子的几何意义是数轴上表示的点与表示2的点之间的距离.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)若点表示,点表示1,则________.
(2)若点表示,则点表示的数是________.
(3)若,求的值.
【答案】(1)3
(2)2或
(3)或
【分析】本题考查数轴与有理数,两点间的距离,熟练掌握两点间的距离公式是解题的关键:
(1)根据两点间的距离公式进行计算即可;
(2)根据两点间的距离为4,分两种情况进行讨论求解即可;
(3)根据绝对值的意义,得到数轴上表示数的点和表示数3的点之间的距离为4,进行求解即可.
【详解】(1)解:;
故答案为:3
(2)由题意,点表示的数是或;
故答案为:2或;
(3)表示数轴上表示数的点和表示数3的点之间的距离为4,
∴或 ;
故或.
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