13.3 第4课时 具有特殊位置的三角形全等-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步课件(冀教版2024)河北专版

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 全等三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53570829.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

13.3 全等三角形的判定 第4课时 第十三章 全等三角形 学习目标 1.掌握并灵活运用三角形全等的判定方法. 2.通过平移、旋转等变换,认识全等三角形的特殊位置关系. 3.经历探索过程,体会平移、旋转等变换,养成探究能力与合作精神. 学习重难点 通过平移、旋转等变换,认识全等三角形的特殊位置关系. 难点 重点 掌握并灵活运用三角形全等的判定方法. 复习巩固 基本事实一: 如果两个三角形的三边对应相等,那么这两个三角形全等.可简记为“边边边”或“SSS”. 基本事实二: 如果两个三角形的两边和它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等. 可简记为“边角边”或“SAS”. 基本事实三: 如果两个三角形的两个角和它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等. 可简记为“角边角”或“ASA”. 全等三角形的判定定理 如果两个三角形的两角及其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等. 可简记为“角角边”或“AAS”. 新知探究 如图,每组图形中的两个三角形都是全等三角形. (1)观察每组中的两个三角形,请你说出其中一个三角形经过怎样的变换(平移或旋转)后,能够与另一个三角形重合. (2)请你分别再画出几组具有类似位置关系的两个全等三角形. 归纳: 实际上,在我们遇到的两个全等三角形中,有些图形具有特殊的位置关系,即其中一个三角形是由另一个三角形经过平移或旋转(有时是两种变换)得到的.发现两个三角形间的这种特殊关系,能够帮助我们找到命题证明的途径,较快地解决问题. 例3 已知:如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE//AB,交AC于点E,DF//AC,交AB于点F. 求证:△BDF≌△DCE. 例题解析 证明:∵D是BC的中点(已知), ∴BD=DC(线段中点定义). ∵DE//AB,DF//AC(已知), ∴∠B=∠EDC,∠BDF=∠C(两直线平行,同位角相等)  在△BDF和△DCE中, ∵ ∴△BDF≌△DCE(ASA). ∠B=∠EDC, BD=DC, ∠BDF=∠C, 例4 已知:如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,CF//AB,交DE的延长线于点F. 求证:DE=FE. 证明:∵CF//AB(已知), ∴∠A=∠ECF(两直线平行,内错角相等).  在△EAD和△ECF中, ∵ ∴△EAD≌△ECF(ASA). ∴DE=FE(全等三角形的对应边相等). ∠A=∠ECF, AE=CE, ∠AED=∠CEF(对顶角相等), 随堂练习 1.如图,C是线段AB的中点,CD=BE,CD∥BE. 求证:∠D=∠E. 证明:∵C是线段AB的中点, ∴AC=CB. 又∵CD∥BE, ∴∠ACD=∠CBE. 在△ACD和△CBE中, AC=CB, ∠ACD=∠CBE, CD=BE, ∴△ACD≌△CBE(SAS), ∴∠D=∠E. 2.已知:如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF, AC=DF,BM⊥AC,EN⊥DF. 求证:BM=EN. 证明:在△ABC和△DEF中,  AB=DE , ∵  BC=EF, AC=DF , ∴△ABC≌△DEF(SSS). ∴AB=DE,∠A=∠D , 又∵BM⊥AC,EN⊥DF , ∴∠AMB=∠DNE . 在AMB和△△DNE中,  ∠A=∠D,  ∠AMB=∠DNE,  AB=DE, ∴△AMB≌△DNE(AAS). ∴BM=EN. 3.如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中BC=CE, 且∠BAE=∠BCE=∠ACD=90° 证明:△ABC≌△DEC. 证明:∵∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°, ∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠4+∠5=∠2+∠D, ∴∠1=∠D,∠3=∠5. 在△ABC和△DEC中, ∠1=∠D, ∵ ∠3=∠5, BC=CE, ∴△ABC≌△DEC(AAS). 拓展提升 如图,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°, AB=AC,AD=AE,连接BE,CD,猜想BE与CD有什么关系? 解:BE=CD且BE⟂CD. 证明如下:在△ABE和△ACD中, ∵ ∴△ABE≌△ACD(AAS). ∴BE=CD. 延长BE交CD于点F ∴△ABE≌△ACD, AB=AC, AD=AE, ∠BAC=∠DAE, ∴∠ABE=∠ACD. ∵∠BEC是△ABE和△CEF 的外角, ∴∠BEC=∠ABE+∠BAE =∠ACD+∠CFE. ∴∠CFE=∠BAE, ∴BE⟂CD. 归纳小结 判定三角形全等的思路 已知两边 已知一边一角 已知两角 找夹角(SAS) 找另一边(SSS) 边为角的对边 边为角的一边 找任一角(AAS) 找夹角的另一边(SAS) 找边的对角(AAS) 找夹角的另一角(ASA) 找夹边(ASA) 找除夹边外的任意一边(AAS) 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $$

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