2.1 从生活中认识几何图形-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(冀教版2024)河北专版

第 二章 几何图形的初步认识 2.1 从生活中认识几何图形 初中数学七年级上册（JJ版） 学习目标 1. 能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别. 2. 会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准确识别简单几何体. 3.体会点、线、面是几何图形的基本要素. 学习重难点 会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准确识别简单几何体. 知道点、线、面、体之间的关系. 难点 重点 我们小学阶段学习过哪些图形？ 长方体 正方形 三角形 圆 平行四边形 梯形 正方体 圆柱 圆锥 长方形 回顾复习 图形世界，多姿多彩.在下面的情境中，包含了哪些常见的几何体？ 创设情境 图形的形状、大小及图形之间的位置关系是几何研究的主要内容． 类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得圆柱、球、圆等.长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的. 从实物中抽象出的各种图形叫作几何图形. 新知引入 知识点1 几何图形及分类 5 正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体　 四棱锥 1.把下面的实物与相应的几何体用线连接起来： 2.如图，请把每个平面图形的名字写在它们下面的横线上. 长方形 正方形 圆 三角形 归纳： 几何图形包括立体图形（几何体）和平面图形.像长方体、圆柱、球等，它们都是立体图形.像线段、长方形、六边形、圆等，它们都是平面图形. 观察下面几何体： 有什么发现？ 发现：几何体都是由面围成的. 如：长方体有六个面，这些面都是平的；圆柱有三个面，两个底面是平的，一个侧面是曲的；球有一个面，是曲的. 知识点2 几何图形的构成 新知引入 （1）在长方体中，面与面交接（相交）的地方形成直线.这样的线有几条？ （2）在圆柱中，两个底面与侧面交接（相交）的地方形成曲线.这样的线有几条？ （3）在长方体中，线与线交接（相交）的地方形成点.这样的点有几个？ 大家谈谈 归纳： 包含着几何体的是面，面与面相交形成线，线与线相交形成点. 点、线、面是几何图形的基本要素. 知识点3 点、线、面、体之间的关系 笔尖可以看作是一个点，这个点在纸上运动时，形成了什么？ 这可以说成：点动成线. 新知引入 汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形？ 雨刷可以看成线 形成了扇形 这可以说成：线动成面. 旋转门转动一周，会形成什么图形？ 形成圆柱体 这可以说成：面动成体. 1.如图，两个几何体中存在的平面图形中没有(　　) D 随堂练习 2. 请写出下列几何体的名称. 长方体 (或四棱柱) 圆柱 三棱锥 圆锥 三棱柱 3.如图，下列物体与哪种立体图形相类似？把相应的物体和图形连接起来． 4. 下列几何图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中属于立体图形的是( ) A．③⑤⑥ B．①②③ C．③⑥ D．④⑤ A 5.（中考·重庆）围成下列立体图形的各个面中， 每个面都是平的是(　　) A 拓展提升 D 1.（中考·广西）将如图所示的平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是(　　) 2.一个棱柱的侧棱有5条,则这个棱柱的顶点数是 (　　) A.5　　B.6　　C.10　　D.12 C 3. C 4．不透明袋子中装有一个几何体模型，两名同学摸该模型并描述它的特征． 甲同学：它有4个面是三角形； 乙同学：它有8条棱． 该模型的形状对应的立体图形可能是(　　) A．三棱柱 B．四棱柱 C．三棱锥 D．四棱锥 D 5．观察图中的几何体，按要求填空： (1)若把上面7个几何体分成两类：把①③⑥⑦分为一类，是因为组成这些几何体的面是______；而把②④⑤分为另一类，是因为组成这些几何体的面中有________； (2)若把上面7个几何体分成三类：_________为第一类，都属于柱体；______为第二类，都属于锥体；________为第三类，属于球体．(填序号) 平面 曲面 ①②⑥⑦ ③⑤ ④ 从实物中抽象出的各种图形叫作几何图形. 几何图形包括立体图形（几何体）和平面图形. 几何体都是由面围成的.包含着几何体的是面，面与面相交形成线，线与线相交形成点. 点、线、面是几何图形的基本要素. 点动成线，线动成面，面动成体. 归纳小结 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $$