2.2.1 有理数的乘法 同步练习 2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2.1 有理数的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-09-07
作者 奇诺老师
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年数学七年级上册人教版 第二章 有理数的运算 2.2.1 有理数的乘法(同步练习) 一、选择题 1.计算 的结果是(  ) A.6 B.-6 C.8 D.-8 2.有2020个有理数相乘,如果积为 ,那么这2020个数中(  ) A.全部为 B.只有一个为 C.至少有一个为 D.有两个数互为相反数 3.下列五种说法中正确的有(  ) ①互为相反数的两个数的绝对值相等; ②没有最小的整数,最大的负整数是,最小的正整数是1; ③一个数的相反数等于它本身,这个数是0; ④任何有理数的绝对值都是正数; ⑤几个有理数相乘,如果负因数有奇数个,则积为负数. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. , , ,则有(  ) A. , , 绝对值较大 B. , , 绝对值较大 C. , , 绝对值较大 D. , , 绝对值较大 5.下列各组运算结果符号不为负的有(  ) A.(+ )+(﹣ ) B.(﹣ )﹣(﹣ ) C.﹣4×0 D.2×(﹣3) 6.如果a+b>0,ab>0,那么下列各式中一定正确的是(  ) A.a﹣b>0 B.>0 C.b﹣a>0 D.<0 7.下列计算正确的是(  ) A.﹣3+(﹣3)=0 B.(-)+(-6)=﹣7 C.﹣5×0=﹣5 D.(-1)x(1)=1 8. 如图,数轴上的点A、B分别对应数a、b,下列结论正确的是(  ) A.a+b<0 B.a-b>0 C.ab>0 D.-ab>0 二、填空题 9.如果,则的值为. 10.计算:1-2=   ;-[-(-0.3)]=   ;-3×(-2)=   . 11.若=4,=12,那么=    . 12.如果□×(﹣)=1,则□内应填的有理数是    13.已知a,b的和,a,b的积及b的相反数均为负,则a,b,-a,a+b,b-a的大小关系是    .(用“<”把它们连接起来) 14.定义一种新运算:对于任意有理数a,b都有,,则的值为   . 15.科学家最新研究表明,吸烟会导致人的寿命减少,按天计算,平均每天吸一包烟可以导致寿命减少2小时20分,如果一个人一个月有n天每天吸一包烟,则这个月他的寿命减少了    天. 三、解答题 16.利用简便方法计算. (1)(-29 )×(-15) (2)( - + - ) ×(-24) (3)(-5.25)×(-4.3)-4.3×(-19.75)-4.3×5 17.已知 |a| = 5, |b| = 3,且ab >0,求a+b的值 18.某仓库将运进物资记为正,运出物资记为负,某月的记录如下(单位:吨): (1)该月仓库物资库存是增加了还是减少了,增加或减少了多少吨? (2)仓库租用一辆限载10吨的小货车运送物资,每次满载,每次运输的运费为100元,求这一月仓库共需支付多少运费? 19.一出租车司机一天下午以希望小学为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:,,,,,+5,,,,. (1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车离出发点多远? (2)若每千米收费2.8元,求司机这个下午的营业额. 20.小宇同学经常对生活垃圾进行分类,并卖出积攒的可回收物.这样既保护了环境,又增加了零花钱.2024年9月中秋佳节期间,小宇对自己的收支情况作如下规定:以0元为标准,收入记为正,支出记为负,具体登记如下表: 收支情况表 日期 买卖活动(卖为正,买为负) 收支/元 14日 卖纸板20千克(单价:元/千克) 元 15日 买月饼3个(单价:5元/个) a元 16日 卖包装盒50个(单价:元/个) c元 17日 买中性笔2支(单价:元/支) 元 (1)通过列算式计算a与c的值; (2)小宇家长实施积分管理制度,收入1元记分,支出1元记分,小宇4天一共积了多少分? 21.学习了有理数的乘法后,老师给同学们布置这样一道题目:计算49 ×(–5),看谁算的又快又对,有三位同学的解法如下: 小军:原式 =(49 + )×(–5)= 49×(–5)+ ×(–5) =–245–4 =–249 ; 小明:原式 = – × 5 = – = – 249 ; 小丽:原式 =(49 + )×(-5)=(50 -1 + )×(-5) =(50 - )×(-5)= 50 ×(-5)+( - ) ×(-5) = –250 + = –249 ; (1)对于以上三种解法,你认为谁的解法较好? (2)上面的解法对你有何启发,用你认为最合适的方法计算: 19 ×(– 8) 参考答案 1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.D 9. 10.-1;-0.3;6 11.48 12. 13.a<a+b<b<-a<b-a 14.8 15. 16.(1)解:(-29 )×(-15) = = = = = ; (2)解:(- + - )×(-24) =- ×(-24)+ ×(-24)- ×(-24) =18-20+21 =19; (3)解:(-5.25)×(-4.3)-4.3×(-19.75)-4.3×5 =(5.25+19.75-5)×4.3 =86 17.解: , , , 当 时, ,则 , 当 时, ,则 , 故a+b的值为8或-8. 18.(1)解:由题意,得, 所以该月仓库物资库存减少了,减少了50吨. (2)解:由题意,得(元), 答:这一月仓库共需支付元运费. 19.(1)解:, 答:将最后一名乘客送到目的地,出租车离出发点远; (2)解:, 司机下午营业额为: (元), 答:司机一个下午的营业额是168元. 20.(1)解:由题意得,∴元, , ∴元 (2)解:由题意得:分, 答:4天一共积了22分. 21.(1)解:小丽的方法较好 (2)解:19 ×(-8)=(20- )×(-8)=20×(-8)- ×(-8)=-160+ =-159 学科网(北京)股份有限公司 $$

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