3 .7 身边的能 课件-2025-2026学年科学三年级上册冀人版

第三单元 各种各样的能 第7节 身边的能 1 情境与问题 同学们,你们玩过这些玩具吗? 玩过。 情境与问题 怎样让它们动起来呢? 纸风车靠风运动; 青蛙小车靠发条上劲; 磁力小车靠磁铁吸引。 情境与问题 玩具运动起来,说明玩具具有动能,今天我们一起学习身边的能。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 1.让风车转起来 你们有什么办法能让风车转起来? 用嘴吹、用扇子扇、用小风扇吹、用抽风机抽、用水流冲等。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 1.让风车转起来 实验设计 探究问题:怎样让风车转起来? 实验方法:嘴吹、扇子扇、小风扇吹、抽风机抽、水流冲等。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 1.让风车转起来 实验设计 实验材料:风车、扇子、电扇、水、烧杯、水槽等。 实验步骤:分别用不同的方法进行实验,记录实验结果。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 1.让风车转起来 操作 (如图所示)。 实验现象:上述方法都能让风车转起来。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 你们有什么方法能让青蛙玩具运动起来? 拧动玩具的发条旋钮。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 如果想让青蛙跳得更远,你们有办法吗? 可以多转动几圈发条旋钮。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 实验设计 探究问题:青蛙玩具跳得远近与转动发条旋钮的圈数有什么关系? 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 实验设计 实验方法:分别将发条旋钮转动5圈、10圈、15圈,用尺子测量青蛙玩具跳动的距离。 实验材料:青蛙玩具、尺子。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 实验设计 实验步骤:先用尺子测量转动发条旋钮5圈青蛙玩具跳的距离并记录;依次测量转动发条旋钮10圈、15圈青蛙玩具跳的距离并记录;汇报数据。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 操作 (如图所示)。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 2.让青蛙玩具运动起来 实验记录 实验现象:转动发条旋钮的圈数越多,青蛙玩具跳动的距离越远。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 3.让磁力小车运动起来 同学们观察一下,这种小车有什么特点? 这种小车上装有磁铁,磁铁相互吸引。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 3.让磁力小车运动起来 怎样才能使磁力小车运动得快呢? 多用几块磁铁。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 3.让磁力小车运动起来 实验设计 探究问题:怎样让磁力小车运动得快? 实验方法:分别用不同数量的磁铁接近小车。 实验材料:磁铁、磁力小车。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 3.让磁力小车运动起来 实验设计 实验步骤:先用一块磁铁接近小车并记录;依次用两块和三块磁铁接近小车并记录;汇报数据。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 3.让磁力小车运动起来 操作(如图所示)。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 3.让磁力小车运动起来 实验现象:用三块磁铁时,小车运动得快。 实验结论:所用磁铁数量越多,磁力小车运动得越快。 探究与发现 （一）探究活动1：让玩具动起来。 4.研讨：它们为什么能动起来呢? 风车能够转动是风的作用让小车具有了能量。 青蛙玩具能够运动是因为发条弹性势能变成了动能。 小车能够动起来是因为它得到了能量,能量越大,小车运动得越快。 探究与发现 （二）探究活动2：认识生活中的能。 刚才我们用各种方法让小车运动起来,那小车运动时具有什么能呢? 动能。 探究与发现 （二）探究活动2：认识生活中的能。 能有各种不同的形式,小车由于运动而具有的能叫做动能。除此之外,还有声能、光能、电能、热能等。请同学们找一找日常生活中我们会用到哪些能。 光能、声能、电能、动能、热能、磁能。 应用与拓展 同学们,你们知道衣食住行与能的关系吗? (1)与电能的关系 ①衣:洗衣机洗衣服、电熨斗熨衣服、电动缝纫机缝制衣物等。 ②食:电饼铛烙饼、冰箱制冷保鲜食物、电饭锅加热烹饪米饭等。 应用与拓展 同学们,你们知道衣食住行与能的关系吗? (1)与电能的关系 ③住:机器浇筑楼体、空调调节温度与湿度、电热水器加热水等。 ④行:运行的电动车、交通信号灯与路灯、公共交通电力系统等。 应用与拓展 同学们,你们知道衣食住行与能的关系吗? (2)与热能的关系 ①衣:熨衣服等。 ②食:用炉火给食物加热等。 ③住:暖气片供暖等。 ④行:汽车空调吹暖风等。 梳理与总结 通过今天的学习,我们知道了能有各种不同的形式,小车由于运动而具有动能。除此之外,还有声能、光能、电能、热能等。各种能在生活中有广泛的应用,同时与人们的衣食住行有着紧密的联系。 板书设计 1.让玩具动起来:风车、青蛙玩具、磁力小车。 2.能量的类别:动能、声能、光能、电能、热能等。 3.人们的衣食住行与能的关系密切。 $$