3《金属》（课件）-2025-2026学年科学二年级上册（苏教版2024）

2 观察周围有哪些物品是用金属制成的。 观察 观察周围有哪些物品是用金属制成的。 观察 观察周围有哪些物品是用金属制成的。 观察 观察周围有哪些物品是用金属制成的。 观察 观察 　　 金、银、铜、铁、铝是生活中常见的金属。 说一说，生活中还有哪些常见的金属制品？ 观察 观察 观察 观察 观察常见金属的特征，把你的发现填在表格里。 观察 用砂纸打磨3种金属棒，观察它们表面是否有光泽。 观察 把5种材料棒同时放入一杯热水中，再摸一摸它们的上端，描述冷热情况。 观察 分别弯折3中金属丝，描述它们的软硬程度。 观察 用锤子敲打3中金属丝，描述它们的延展性。 观察 讨论 铁制品和铝制品各有什么独特的优点？ 铁制品 观察 铝制品 观察 观察 金属一般是从矿物中提炼出来的。地球上的矿物用一点就少一点。 讨论 为了减少矿物资源的浪费，人类想到的办法之一就是回收废旧金属，实现金属的循环利用。 回收铜 讨论 回收铁 回收铝 收集家里的废旧金属制品，想办法再利用它们。 作业 收集家里的废旧金属制品，想办法再利用它们。 作业 在方框里填写常见材料，并列举用这些材料制成的物品。 单元小结 厨房里有各种各样的物品。这些物品是用什么材料做 的？尽可能多地连一连。 单元小结 单元小结 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 28 30 $$