3.2.3 呼吸作用 导学案-2024-2025学年人教版生物七年级下册

3.2.3呼吸作用 【学习目标】 1.阐明呼吸作用的过程、实质及其应用。 2.了解掌握种子在萌发过程中的能量变化和物质变化。 【导课设问】 大家都喜欢在卧室放一些绿色植物，想一想：这样做是科学的吗？对人们有什么好处呢？ 【以问促学】 一、呼吸作用的过程 (教材P38～P40) 种子在萌发过程中的能量变化和物质变化（右图实验分析） (1)①现象：甲瓶温度 、乙瓶温度 。 ②结论：萌发的种子进行呼吸作用释放出_________。 (2)①现象：澄清的石灰水____________。 ②结论：萌发的种子进 行呼吸作用放出___________。 (3)①现象：放进______瓶中的蜡烛立即熄灭； 瓶中 的蜡烛继续燃烧。 ②结论：萌发的种子进行呼吸作用消耗了 。 二、呼吸作用的实质 (教材P40～P41) (1)概念：细胞利用_________,将_________分解成_________和_________,并且将储存在有 机物中的_________释放出来，供生命活动利用，这个过程叫呼吸作用。 (2)表达式：______________________________________________________________。 (3)主要场所：_______________。 (4)实质：_________有机物，_________能量。 (5)意义：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供______________。 三、呼吸作用原理的应用(教材P41) 1.促进呼吸作用：农田适时松土、及时排涝等，都是为了使植物的根得到充足的________,满足________________的需要。 2.抑制呼吸作用：储藏粮食时，保持________和________;储藏水果、蔬菜时，降低 ________或________浓度。 【达标拓展】 1.水果玉米甘甜鲜嫩，深受人们喜爱。储存段时间后甜度会降低，主要原因是( ) A.呼吸作用分解了有机物 B.微生物分解了有机物 C.光合作用转化了有机物 D.蒸腾作用分解了有机物 2.(2024眉山)夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成 谷堆，一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用 3.“小草依依，踏之何忍。”经常踩踏草坪会造成 土壤板结，从而影响草的生长，对此解释合理的是 ( ) A.缺少有机物，影响植物生长 B.缺少水分，影响光合作用 C.缺少氧气，影响根的呼吸作用 D.缺少阳光，影响植物生长 4. 如图所示，在两个密闭装置中分别放 入经消毒处理的煮熟的种子和萌发的种子， 一段时间后，用注射器抽取密闭装置中的气 体，观察注射器内澄清的石灰水的变化。下 列有关该实验的叙述，正确的是 ( ) A.甲装置中澄清的石灰水变浑浊 B.乙装置中澄清的石灰水保持澄清 C.该实验可说明种子萌发时放出了二氧化碳 D.该实验可说明种子萌发时释放出能量 5.(2024兰州)呼吸作用是绿色植物的重要生理活动。一般情况下，呼吸作用的原料、主要场所分别是 ( ) A.二氧化碳和水、叶绿体 B.二氧化碳和水、线粒体 C.有机物和氧、叶绿体 D.有机物和氧、线粒体 6.(2024云南)下列与生产生活有关的措施中，没有利用呼吸作用原理的是（ ） A.栽花或种庄稼需适时松土 B.农田遇到涝害时及时排水 C.储藏蔬菜需适当降低温度 D.种植作物时合理密植 7.图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在晴朗 的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用 强度的变化曲线，请据图回答下列问题： (1)图甲中a、b、c三种生理活动，在夜晚能够进行的是_________(填字母)。 (2)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图乙中的过程_________( 填“I”或 “Ⅱ”)所释放的能量，它与图甲中的生理活动_________(填字母)相对应。请写出此生理活动的反应式： 。 (3)图乙中，植物体内有机物积累量最多的时间点是_________时。 (4)移栽植物时，往往在阴天或傍晚进行，其主要目的是抑制图甲中的生理活动_____(填字母)。 (5)根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施中可以提高大棚蔬菜产量的是_________。 ①补充氧气 ②适当增加大棚内二氧化碳的浓度 ③增大大棚内的昼夜温差 榆林高新中学初中部导学案 七（下）生物 班级 姓名 编号8 ④每天向叶片喷水，利于植物吸收水分 ⑤增加光照时间 主备人：宋正正 审核人： 郝榆 学科网（北京）股份有限公司 $$