第09讲 语言逻辑与图文转换（专项练习）-2026年高考语文一轮复习精讲课堂（全国通用）

第09讲 语言逻辑与图文转换（专项练 解析版） 目录 （一）基础达标练 2 （二）能力提升 考点专练 5 考点一：图文转换 5 考点二：语言逻辑 9 （三）回顾高考 真题练习 10 （一）基础达标练 1、（24-25高三下·天津和平·阶段练习）中学生小华准备开展“家乡文化遗产保护传承情况调查”，他初步设计了一个方案，其中有些做法并不合理，请你指出两处不合理的地方，并给出你认为不合理的理由。 第一步：选取对象 选取文化遗产相关从业者（如非遗传承人、文物保护工作人员等）进行调查。 第二步：开展调查 在文化遗产保护较好的社区发放问卷，调查居民对文化遗产的了解情况和居民是否有很好的文化遗产保护意识。 第三步：观察记录 观察记录文化遗产的保存情况、展示方式等，做好详细记录。 第四步：整理分析 对问卷数据进行统计，结合观察所得，分析文化遗产保护的相关情况。 第五步：预计成果 根据调查所得撰写调查报告，力求写出理论高度，能够给家乡文化遗产保护一些理论上指导。 第____步不合理，理由是：_____________________ 第____步不合理，理由是：_____________________ 【答案】（1）第一步，还应调查家乡的本地居民。 （2）第二步，不应只集中在保护比较好的社区，应随机选择社区。 （5）第五步，正常情况下，中学生很难从理论角度给出指导。 （任选其中两个） 【知识点】调查报告、语文综合实践 【详解】本题考查学生的语文综合实践能力。 第一步不合理，理由：仅选取文化遗产相关从业者作为调查对象，忽略了普通居民这一重要群体。文化遗产保护不仅依赖从业者的专业工作，还需要公众的参与和支持。缺少普通居民的样本，会降低调查的完整性和现实意义。因此，还应调查家乡的本地居民以补充样本多样性。 第二步不合理，理由：调查社区选取范围过窄，仅在“文化遗产保护较好的社区”发放问卷，样本缺乏代表性，无法全面反映家乡不同社区居民对文化遗产的了解程度和保护意识，可能导致调查结果片面。因此还应随机选择社区。 第五步不合理，理由：中学生的知识储备和研究能力有限，“力求写出理论高度，给家乡文化遗产保护一些理论上指导”的目标超出了实际能力范围，调查成果应更贴合实际，以客观呈现现状、提出具体可行的建议为主。 2、（24-25高三上·上海浦东新·期中）按要求选择。 吃大闸蟹的季节到了，关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容，以下最不可信的一项是（   ） A．标题：《大闸蟹干不干净，食客越来越懂经》，来源：《苏州日报》。 B．标题：《震惊！盘中餐竟然长在污水里》，来源：《最新发现》公众号。 C．标题：《大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病》，来源：某网站《健康养生》专栏。 D．标题：《连续多年抽检合格，本地大闸蟹放心吃》，来源：某刊《求证辟谣》专栏。 【答案】C 【详解】本题考查学生语言综合实践能力。 C.在没有可靠检测依据的情况下，就声称“大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病”，这种说法是很不严谨的，而且容易引起恐慌，是最不可信的。 故选C。 3、阅读文段中的图表，概括图表的主要信息，不超过75个字。 2025年中国网民睡眠问题原因 【答案】2025年影响国民睡眠健康的因素很多，生活与工作压力是导致中国国民睡眠问题的主因，情绪因素、健康问题、年龄等因素同样影响着人们的睡眠健康。 【解析】本题考查学生概括图表主要信息的能力。 这个题把读图能力和概括能力综合在了一起，要先读懂图表，再进行概括。 图标题目是“2025年中国国民睡眠问题原因”，观察图表，整体看2025年影响国民睡眠健康的因素很多，其中占前两位的是生活和工作压力；下面依次有情绪因素、健康问题、年龄等若干因素。 据此整合概括出：2025年影响国民睡眠健康的因素很多，生活与工作压力是导致中国国民睡眠问题的主因，情绪因素、健康问题、年龄等因素同样影响着人们的睡眠健康。 4、下图是重点国家碳排放总量情况，请结合上文信息，简要概括中国实现碳达峰的特点，并对此提出中国实现碳中和的四条建议，每条不超过8个字。 【答案】特点：与发达国家相比，中国实现碳达峰相对滞后，减排难度大。 建议：①植树造林；②节能减排；③回收利用资源；④能源结构转型。 【解析】本题考查学生图文转换和拟写建议的能力。 由图表可知，美国的碳排放量达峰在1977年，欧盟的碳排放量达峰在2001年，日本的碳排放量达峰在2007年，中国的碳排放量达峰在2025年以后，据此得出“与发达国家相比，中国实现碳达峰相对滞后，减排难度大”的特点。 题干要求“对此提出中国实现碳中和的四条建议，每条不超过8个字”，根据碳排放量的问题，从植树造林、节能减排、回收利用资源、实现能源结构的转型等方面提出建议即可。 5、（24-25高一上·重庆·开学考试）综合性学习活动 近日，第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。江津区“传统实用雕刻技艺”传承人、区美协会员侯兴波木雕作品《蓄势待发》荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展“最佳创意奖”“优秀展演展示奖”，木雕作品《远方的亲音》荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展前30名“我最喜爱的非遗作品奖”。 (1)周日上午，获奖木雕要在区文化馆展示厅展出，你和父母一起参观。宣传海报上说网购会更优惠。有如下提示： 日场票（入园时间为9：00-16：00）     成人票¥30，学生／老人票¥15； 夜场票（入园时间为17：50-20：00）    成人票¥48，学生／老人票¥25. 你看见海报上有二维码，正准备买票，旁边的老人拿着手机叫你教他网购2张门票，请指导他进行购买，需把网购门票过程叙述下来。 【答案】老爷爷，您先点开手机微信中的扫一扫，扫描海报上的二维码，然后在上方点击“购票”，会看到网购票分日场票和夜场票两种，日场票的时间是9：00-16：00，您点击场次“日场票”，在后面选择“老人票”、数量就可以享受优惠。最后点击购买、付款，就能成功购票了。祝爷爷玩得开心！ 【解析】本题考查学生提炼重要信息和语言表达的能力。 教老爷爷网购2张门票，要按流程把宣传海报上的入园时间、票价给老爷爷介绍清楚，请老爷爷听明白即可。按照流程，首先要引导爷爷打开微信进行扫码，因此可以用“您先在手机上点开微信，再用‘扫一扫’扫海报上的二维码”进行描述。扫码后进入购票页面，则要注意引导老爷爷确认购票日期，以及区分清楚日场票和夜场票的区别，以免其误购。选择好对应的票后，则要注意引导老爷爷进行付款，如此才能购票成功。叙述过程中要注意礼貌用语。 （二）能力提升 考点专练 考点一：图文转换 1．[2024·山东青岛一模]下面是豆腐到腐乳的发酵流程图，请根据材料内容填空。每处不超过10个字。（6分） 小小一方腐乳，浓缩着多重蜕变。轻轻地舀出豆腐，放进模框。被模框塑形的豆腐成为腐乳的雏形，这是“白坯”。给“白坯”刷一遍曲霉后，封在笼格内，让它们静心“修炼”。在适宜的条件下，曲霉慢慢进入豆腐，慢慢发力，改变豆腐的性状并生出味道。豆腐会渗出一点水分，接着长出细细的绒毛，这就是毛霉。几天之后，绒毛密密地盖满笼格。豆腐终于完成前期发酵的“功课”，出房，见阳光。那时叫它什么都不对——豆腐已霉，腐乳将成未成。接下来，把整排笼格搬到一个大缸旁，把霉豆腐取出并盘进大缸内，一层层，一圈圈，挤压也不怕。将备好的盐分层撒匀，以抑制毛霉生长；再把上百斤的黄酒倒进盐缸内，将豆腐淹至“没顶”，让它们在酒中洗浴，脱尽俗气。这个密封腌制的过程一般要持续一两个月。腐乳在盐缸内服服帖帖，四方的豆腐块已软化，内里也已脱胎换骨，成为货真价实的美味。 在这段充裕的时间里，腐乳似在盐缸里举行隆重的“毕业仪式”，又像聚在一起举办“高峰论坛”。霉菌做完交班前的谢幕致辞，盐继而成为主角，掌控场面；黄酒进场调味，是重要参与者；腐乳即将炼成，少不了一场“毕业感言”，它们会诉说蜕变的过程，诉说师傅们的勤劳，也会骄傲地描述自己的滋味。 【答案】①改变性状，生出滋味 ②分层撒盐 ③调味（每处2分） 【解析】解答此题，首先，分层厘清文段的内容；然后，根据流程图的指向概括填写要点。结合“抑制毛霉生长”可知，①③处填写用料的作用。①处，结合“给‘白坯’刷一遍曲霉后……改变豆腐的性状并生出味道”可知，“刷上曲霉”是为了让其发生变化，故此处填写“改变性状，生出滋味”。②处，结合“把整排笼格搬到一个大缸旁，把霉豆腐取出并盘进大缸内……将备好的盐分层撒匀，以抑制毛霉生长……”可知，先将其放入缸中，再分层撒盐，故此处可填写“分层撒盐”。③处，结合“黄酒进场调味，是重要参与者”可知，黄酒的作用是调味，故此处可填写“调味”。 2．[2024·山东潍坊二模]热导率（导热系数）是衡量材料传递热量速度的指标。请根据对文本的理解，参照下面表格中提供的信息，得出一条概括性结论，不超过35个字。（4分） 对于一件衣服而言，除了本身的热导率要够低，它还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，才能取得良好的保温效果。我们穿的衣服，除了衣服材料本身的纤维间可以储存空气，层与层之间的空间也可以储存空气。那是不是层数越多，衣服里存的空气就越多，整体的保暖性也就越强了呢？ 不同材料的热导率 材料类型 热导率/（W·（m·K）-1） 铁 80.2 水 0.599 棉 0.071 羊毛 0.055 羽绒 0.048 静止空气 0.026 【答案】材料的热导率越低，传递热量的速度就越慢，保温效果就越好。（结论3分，符合字数要求1分） 【解析】从文段的内容来看，保暖的本质是减少散热，最好的方法是往身上包裹一些热导率比较低的材料，如羽绒、羊毛、棉等；从表格中所给的材料来看，热导率越低，散热越慢。综合这些内容，可概括为“材料的热导率越低，传递热量的速度就越慢，保温效果就越好”。 3．下图为威克斯基团队为验证白鹳是“寻味而来”的观察实验的相关信息，请你结合文本和图示信息简要说明实验的合理性。（5分） 马丁·威克斯基花了多年时间去观察湖周围的白鹳。在此期间，他观察到这么一个场景：在当地农民割草的时候，拖拉机旁边经常会突然冒出几只白鹳在找吃的。 看到如此场景，威克斯基有了一个想法：是不是农民割草的时候产生的挥发性有机物被白鹳的嗅觉捕捉，所以白鹳被吸引了过来？ 为了验证这个想法，威克斯基的团队开始了观察实验。 最终，观察结果验证了白鹳是靠着敏锐的嗅觉飞来的，而不是靠听觉寻来的。研究结果表明，鼻子才是白鹳真正寻找食物的主要器官。不仅如此，白鹳的鼻子还非常灵敏，甚至可以跟“狗鼻子”相媲美。 ［注］①虚线为白鹳飞行变化曲线；②实线为白鹳飞行路线中的地势变化曲线；③测试中，科学家用仪器在300m外检测到拖拉机的声响为0。 【答案】由注释③可知白鹳往拖拉机的方向飞去并非因听到了声音。（2分）由“风向”标可知，割草时产生的味道顺着风向飘到了4km外的地方，而白鹳沿地势高低向拖拉机的方向飞行，和声音没有关系，即可证明白鹳是“寻味而来”。（3分） 【解析】①由注释③“以及文本中“研究结果表明，鼻子才是白鹳真正寻找食物的主要器官”可知，白鹳往拖拉机的方向飞去并非因听到了声音。②由“风向”标可知，割草时产生的味道顺着风向飘到了4km外的地方，而白鹳沿地势高低向拖拉机的方向飞行，和声音没有关系，即可证明白鹳是“寻味而来”，证明了文本中“白鹳是靠着敏锐的嗅觉飞来的，而不是靠听觉寻来的”的观点。 4．（2025高三·全国·专题练习）请写出中国国际消费者博览会（简称“消博会”）会徽（字母除外）的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。 [注]会徽中的图案从左到右依次为蓝、黄、红、绿、粉等颜色。 【答案】①消博会会徽以五个人的形体组合为基本造型，五个基本元素及五种颜色代表五大洲，突出消博会的国际性及丰富多彩﹔ ②整体形象犹如一顶皇冠，蕴示着消博会的档次和水平之高。 【解析】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。 ①会徽采用了五个人的形体组合为基本造型，这种设计不仅富有创意，还寓意着消博会的国际性和广泛参与性。五个基本元素分别代表五大洲，象征着全球消费者的团结和合作。五种颜色——蓝色、黄色、红色、绿色和粉色——分别代表不同的文化和背景，突出了消博会内容的丰富多彩和包容性。这些颜色在会徽中和谐共存，展现了多元文化的交融与和谐。 ②会徽的整体形象犹如一顶皇冠，这不仅赋予了会徽高贵和权威的象征意义，还体现了消博会的高端定位和高水平标准。皇冠作为权力的象征，暗示着消博会在全球消费者市场中的重要地位和影响力。皇冠的设计也暗示着消博会致力于打造一个高品质、高水平的国际消费盛会，为各国消费者和企业提供一个展示、交流和合作的平台。 5．仔细阅读下面的漫画，简要说明画面内容和含意，不超过120个字。（6分） 【答案】①画面内容：一位戴着眼镜的男子在一堆“学习资料”中寻找自己想要的东西。书本散落一地，他满头大汗也没有找到，于是他发出感慨：资料找时方恨多啊！②含意：警示人们在信息爆炸的时代，要正确看待知识，学习知识要有明确的方向和目标，要对信息进行取舍，减少知识焦虑。（每点3分） 【解析】①画面内容：注意描述男子的行为，包括细节——满头大汗；描述周边环境——书籍很多，地上散落书本；更要注意画面中的文字——资料找时方恨多啊！②含意：漫画中的男子因在众多资料中找不到自己需要的资料而焦虑万分，结合时代背景可分析出此漫画意在警示人们在信息爆炸时代，要正确看待知识，学习知识要有明确的方向和目标，要对信息进行取舍，减少知识焦虑。 考点二：语言逻辑 1．文中画波浪线的“差一点儿没”,有人说不合逻辑，应该改为“差一点儿”。你的看法是可以使用，请简要说明理由。（4分） 走下一道山岗，沿着一条鹅卵石的河道进山。潺潺的流水，一路奏乐做伴。路旁边，一会儿扑棱一声一只野鸡从草丛里飞起，那样近，仿佛伸手就可以捉住似的。可是太突然，等不到伸手，它已经咯咯咯地飞远了。一会儿又从哪里掠起一只野兔，也那样近，你差一点儿没踩到它。可是来不及注意，它又已经一蹦一跳，左弯右拐，拼命地跑得只剩下忽隐忽现的模糊踪影了。你的眼睛紧紧跟着那模糊的踪影，它会把你的视线带进一带郁郁苍苍的山窝。那山窝就是红石崖。 【答案】在此文段中，“差一点儿没（踩到它）”表达的意思是“没有踩到它”，与“差一点儿（踩到它）”表达的意思相同。（2分）虽然没有踩到，但是距离被踩的“野兔”已经非常近了，表现出惊讶、庆幸之态。（2分） 【解析】①从形式上看，“差一点儿”和“差一点儿没”，一个表示肯定，一个表示否定，形式不一样，但用在具体语境中意思是一样的，这种现象叫作“肯否同义”。②在“差一点儿”和“差一点儿没”后都跟肯定句的情况下，如果是说话人不希望实现的事情，说“差一点儿”或“差一点儿没”都是指事情接近实现而没有实现。比如“差一点儿踩着蛇”和“差一点儿没踩着蛇”都是指几乎踩着蛇但是没踩上。如果是说话人希望实现的事情，“差一点儿”是惋惜它未能实现，“差一点儿没”是庆幸它勉强实现了。如“差一点儿赶上了”是指没赶上，“差一点儿没赶上”是指赶上了。③具体阐释其区别时，注意参照前后的文段。从该文段后面的“它又已经一蹦一跳，左弯右拐，拼命地跑得只剩下忽隐忽现的模糊踪影了”可知，应该是没有踩到野兔，与修改后的“差一点儿（踩到它）”表达的意思一致。 2．作为正方的一位辩手，请你指出反方辩手反驳中的两个逻辑错误。（4分） 为落实新课程改革，某高级中学组织高二学生开展了一系列辩论比赛。辩论赛决赛的辩题是“要不要开展‘生死教育’”。到了自由辩论环节，反方一位辩手说：众所周知，我国的传统之一是忌讳说“死”；实在不得已时，也会用委婉语。如《祝福》中短工把祥林嫂死了说成“老了”。我们现在讲“文化自信”，怎能丢掉传统？“谈生不谈死”是当下许多人的共识。而且，开展生死教育就能降低自杀率？美国是世界上最早开设“生死教育”的国家，1963年就开设了大学第一门正式死亡教育课程，但美国的自杀率一直不低。2022年9月30日，美国《国会山报》援引美国疾病控制和预防中心的最新数据称，美国自杀率在经历了两年的下降后于2021年有所上升：与2020年相比，2021年美国自杀总数增加了4%。 【答案】①概念理解有误。“怎能丢掉传统？”“传统”不是真理，它需要扬弃。（2分）②偷换了概念。“但美国的自杀率一直不低”，“降低”自杀率不等于自杀率“低”。（2分） 【解析】反方辩手说“怎能丢掉传统？”意思是所有的“传统”都不能丢弃，这个逻辑明显错误，难道传统文化中的糟粕也应当继承吗？“传统”不是真理，它需要扬弃。反方辩手说“开展生死教育就能降低自杀率……但美国的自杀率一直不低”，偷换概念。开展生死教育可以“降低”自杀率，但“降低”自杀率并不等于“自杀率低”。 （三）回顾高考 真题练习 1、（2024·新课标Ⅰ卷·高考真题）阅读文字，完成下面小题。 如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 【答案】观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。 观点二：可以使用，“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。 【解析】本题考查学生理解词语含义，谈观点的能力。 “恢复疲劳”说法是否合理，关键在于对“恢复”词语含义和使用方法的理解。 现代汉语词典中关于“恢复”的释义是：使变成原来的样子。那么“恢复疲劳”就是“变成原来疲劳的样子”，而我们要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。从这个角度理解，“恢复疲劳”的说法确实不合逻辑； 但是，如果把“恢复”理解成“使动用法”，“恢复疲劳”就是“使疲劳的状态变成原来不疲劳的状态”。再看语境，“如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳”，可知“恢复疲劳”在这里并不是说重新回到疲劳状态，而是强调通过睡眠等方式使疲劳的状态得到缓解和消除，由疲劳状态恢复正常。从这个角度理解“恢复疲劳”的说法就可以使用。 2、（2022·浙江·高考真题）阅读下面的图文，根据要求完成题目。 赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。 (1)根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。 地理标志是 。 【答案】(1)示例：由地理名和商品名组成的知识产权标识 【解析】本题考查学生语言表达之下定义的能力。 下定义多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”。 本题中，依据“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”可知属概念是“知识产权标识”。 依据“地理标志，就是地理名称加上商品名称”可知其本质特点。 所以可得出结论：地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。 (2) 综合图文材料，从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求：语言简明、准确。 【答案】①惠及的市场主体数量多；②带动的产业产值高；③打响了特色产品的品牌，带动上下游产业发展；④促进区域特色经济发展，推进乡村振兴。 【知识点】下定义、概括要点 【详解】本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 依据“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑”可概括为：促进区域特色经济发展，推进乡村振兴。 依据“地理标志打响了特色产品的品牌……蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展”可概括为：打响了特色产品的品牌，带动上下游产业发展。 图表1是“地理标志使用情况统计”，依据“2482”“6381”“14315”等数字的比较可概括为：惠及的市场主体数量多。 图表2是“投入资金与相关产业的产值”，通过“1.2”“40”“210”等数字的比较可概括为：带动的产业产值高。 3．（2011·浙江·高考真题）请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 （1） 根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。 【答案】（1）购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！ 【解析】本题考查学生写广告语的能力，解答此题可以分析画面内容及说明文字。漫画中一只大象和一只小象在漫无边际的土地上行走，从画面文字来看，小象向大象妈妈炫耀自己长牙，但连续三次的告诉得到的只是大象妈妈的沉默，最后小象说：“你不为我高兴吗？”再结合题目中的背景材料可知：大象妈妈是矛盾的，一方面希望孩子能够长牙，一方面又因为人类的贪婪怕孩子长牙，充满了无奈。可见购买象牙制品其实就是在杀害大象，我们不能这样，要保护大象，由此可以得出广告的主旨，即呼吁人们停止购买象牙制品，要保护大象，可以采用祈使句使语言富有号召力。 （2） 从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。 【答案】①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为；②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——他们的未来通向何方？ 【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。 本题考查学生谈观点，写评论的能力。无牙的大象和小象的背影占据中心构图，对比鲜明，凸显主旨；咆哮体文字结构醒目，反复的文字表现了小象的惊喜；妈妈的无语沉重揭示了现实；文字的省略让人们看到了背后的惨景。评价广告的创意，可以从人类与大象对待孩子长牙这个事情的态度入手，分析图片内容带给人们的感受，例如“小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为”；另外，还可从构图的角度入手进行分析，例如“图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——他们的未来通向何方”。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第09讲 语言逻辑与图文转换（专项练 原卷版） 目录 （一）基础达标练 1 （二）能力提升 考点专练 4 考点一：图文转换 4 考点二：语言逻辑 6 （三）回顾高考 真题练习 7 （一）基础达标练 1、（24-25高三下·天津和平·阶段练习）中学生小华准备开展“家乡文化遗产保护传承情况调查”，他初步设计了一个方案，其中有些做法并不合理，请你指出两处不合理的地方，并给出你认为不合理的理由。 第一步：选取对象 选取文化遗产相关从业者（如非遗传承人、文物保护工作人员等）进行调查。 第二步：开展调查 在文化遗产保护较好的社区发放问卷，调查居民对文化遗产的了解情况和居民是否有很好的文化遗产保护意识。 第三步：观察记录 观察记录文化遗产的保存情况、展示方式等，做好详细记录。 第四步：整理分析 对问卷数据进行统计，结合观察所得，分析文化遗产保护的相关情况。 第五步：预计成果 根据调查所得撰写调查报告，力求写出理论高度，能够给家乡文化遗产保护一些理论上指导。 第____步不合理，理由是：_____________________ 第____步不合理，理由是：_____________________ 2、（24-25高三上·上海浦东新·期中）按要求选择。 吃大闸蟹的季节到了，关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容，以下最不可信的一项是（   ） A．标题：《大闸蟹干不干净，食客越来越懂经》，来源：《苏州日报》。 B．标题：《震惊！盘中餐竟然长在污水里》，来源：《最新发现》公众号。 C．标题：《大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病》，来源：某网站《健康养生》专栏。 D．标题：《连续多年抽检合格，本地大闸蟹放心吃》，来源：某刊《求证辟谣》专栏。 3、阅读文段中的图表，概括图表的主要信息，不超过75个字。 2025年中国网民睡眠问题原因 4、下图是重点国家碳排放总量情况，请结合上文信息，简要概括中国实现碳达峰的特点，并对此提出中国实现碳中和的四条建议，每条不超过8个字。 5、（24-25高一上·重庆·开学考试）综合性学习活动 近日，第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。江津区“传统实用雕刻技艺”传承人、区美协会员侯兴波木雕作品《蓄势待发》荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展“最佳创意奖”“优秀展演展示奖”，木雕作品《远方的亲音》荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展前30名“我最喜爱的非遗作品奖”。 (1)周日上午，获奖木雕要在区文化馆展示厅展出，你和父母一起参观。宣传海报上说网购会更优惠。有如下提示： 日场票（入园时间为9：00-16：00）     成人票¥30，学生／老人票¥15； 夜场票（入园时间为17：50-20：00）    成人票¥48，学生／老人票¥25. 你看见海报上有二维码，正准备买票，旁边的老人拿着手机叫你教他网购2张门票，请指导他进行购买，需把网购门票过程叙述下来。 （二）能力提升 考点专练 考点一：图文转换 1．[2024·山东青岛一模]下面是豆腐到腐乳的发酵流程图，请根据材料内容填空。每处不超过10个字。（6分） 小小一方腐乳，浓缩着多重蜕变。轻轻地舀出豆腐，放进模框。被模框塑形的豆腐成为腐乳的雏形，这是“白坯”。给“白坯”刷一遍曲霉后，封在笼格内，让它们静心“修炼”。在适宜的条件下，曲霉慢慢进入豆腐，慢慢发力，改变豆腐的性状并生出味道。豆腐会渗出一点水分，接着长出细细的绒毛，这就是毛霉。几天之后，绒毛密密地盖满笼格。豆腐终于完成前期发酵的“功课”，出房，见阳光。那时叫它什么都不对——豆腐已霉，腐乳将成未成。接下来，把整排笼格搬到一个大缸旁，把霉豆腐取出并盘进大缸内，一层层，一圈圈，挤压也不怕。将备好的盐分层撒匀，以抑制毛霉生长；再把上百斤的黄酒倒进盐缸内，将豆腐淹至“没顶”，让它们在酒中洗浴，脱尽俗气。这个密封腌制的过程一般要持续一两个月。腐乳在盐缸内服服帖帖，四方的豆腐块已软化，内里也已脱胎换骨，成为货真价实的美味。 在这段充裕的时间里，腐乳似在盐缸里举行隆重的“毕业仪式”，又像聚在一起举办“高峰论坛”。霉菌做完交班前的谢幕致辞，盐继而成为主角，掌控场面；黄酒进场调味，是重要参与者；腐乳即将炼成，少不了一场“毕业感言”，它们会诉说蜕变的过程，诉说师傅们的勤劳，也会骄傲地描述自己的滋味。 2．[2024·山东潍坊二模]热导率（导热系数）是衡量材料传递热量速度的指标。请根据对文本的理解，参照下面表格中提供的信息，得出一条概括性结论，不超过35个字。（4分） 对于一件衣服而言，除了本身的热导率要够低，它还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，才能取得良好的保温效果。我们穿的衣服，除了衣服材料本身的纤维间可以储存空气，层与层之间的空间也可以储存空气。那是不是层数越多，衣服里存的空气就越多，整体的保暖性也就越强了呢？ 不同材料的热导率 材料类型 热导率/（W·（m·K）-1） 铁 80.2 水 0.599 棉 0.071 羊毛 0.055 羽绒 0.048 静止空气 0.026 3．下图为威克斯基团队为验证白鹳是“寻味而来”的观察实验的相关信息，请你结合文本和图示信息简要说明实验的合理性。（5分） 马丁·威克斯基花了多年时间去观察湖周围的白鹳。在此期间，他观察到这么一个场景：在当地农民割草的时候，拖拉机旁边经常会突然冒出几只白鹳在找吃的。 看到如此场景，威克斯基有了一个想法：是不是农民割草的时候产生的挥发性有机物被白鹳的嗅觉捕捉，所以白鹳被吸引了过来？ 为了验证这个想法，威克斯基的团队开始了观察实验。 最终，观察结果验证了白鹳是靠着敏锐的嗅觉飞来的，而不是靠听觉寻来的。研究结果表明，鼻子才是白鹳真正寻找食物的主要器官。不仅如此，白鹳的鼻子还非常灵敏，甚至可以跟“狗鼻子”相媲美。 ［注］①虚线为白鹳飞行变化曲线；②实线为白鹳飞行路线中的地势变化曲线；③测试中，科学家用仪器在300m外检测到拖拉机的声响为0。 4．（2025高三·全国·专题练习）请写出中国国际消费者博览会（简称“消博会”）会徽（字母除外）的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。 [注]会徽中的图案从左到右依次为蓝、黄、红、绿、粉等颜色。 5．仔细阅读下面的漫画，简要说明画面内容和含意，不超过120个字。（6分） 考点二：语言逻辑 1．文中画波浪线的“差一点儿没”,有人说不合逻辑，应该改为“差一点儿”。你的看法是可以使用，请简要说明理由。（4分） 走下一道山岗，沿着一条鹅卵石的河道进山。潺潺的流水，一路奏乐做伴。路旁边，一会儿扑棱一声一只野鸡从草丛里飞起，那样近，仿佛伸手就可以捉住似的。可是太突然，等不到伸手，它已经咯咯咯地飞远了。一会儿又从哪里掠起一只野兔，也那样近，你差一点儿没踩到它。可是来不及注意，它又已经一蹦一跳，左弯右拐，拼命地跑得只剩下忽隐忽现的模糊踪影了。你的眼睛紧紧跟着那模糊的踪影，它会把你的视线带进一带郁郁苍苍的山窝。那山窝就是红石崖。 2．作为正方的一位辩手，请你指出反方辩手反驳中的两个逻辑错误。（4分） 为落实新课程改革，某高级中学组织高二学生开展了一系列辩论比赛。辩论赛决赛的辩题是“要不要开展‘生死教育’”。到了自由辩论环节，反方一位辩手说：众所周知，我国的传统之一是忌讳说“死”；实在不得已时，也会用委婉语。如《祝福》中短工把祥林嫂死了说成“老了”。我们现在讲“文化自信”，怎能丢掉传统？“谈生不谈死”是当下许多人的共识。而且，开展生死教育就能降低自杀率？美国是世界上最早开设“生死教育”的国家，1963年就开设了大学第一门正式死亡教育课程，但美国的自杀率一直不低。2022年9月30日，美国《国会山报》援引美国疾病控制和预防中心的最新数据称，美国自杀率在经历了两年的下降后于2021年有所上升：与2020年相比，2021年美国自杀总数增加了4%。 （三）回顾高考 真题练习 1、（2024·新课标Ⅰ卷·高考真题）阅读文字，完成下面小题。 如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 2、（2022·浙江·高考真题）阅读下面的图文，根据要求完成题目。 赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。 (1)根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。 地理标志是 。 (2) 综合图文材料，从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求：语言简明、准确。 3．（2011·浙江·高考真题）请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 （1） 根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。 （2） 从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$