内容正文:
第1章 有理数 单元测试
总分:120分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列四个数中,最大的数是( )
A.2 B.-2 C. D.
2.的绝对值是( )
A.2 B.-2 C. D.
3.是人工智能研究实验室新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,其技术底座有着多达1750亿个模型参数,数据“1750亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.某一天,沈阳、铁岭、鞍山、大连四个城市的最低气温分别是,其中气温最低的城市是 ( )
A.沈阳 B.铁岭 C.鞍山 D.大连
5.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
6.山西省2025年初中学业水平体育考试所用排球为室内排球5号球(质量260g至280g).如图,以270g为标准质量,检测了四个排球的质量,超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.其中最接近标准质量的是( )
A.B. C. D.
7.在数轴上与的距离等于4的点表示的数为( )
A. B.2或 C.或 D.
8.若,则的值是( )
A. B.1 C. D.
9.为了节约用水,z市政府规定:家庭用水在以内(含)的按照每立方米元计算,到(含)的按照每立方米元计算,超过按照每立方米元计算,小丽家5月份用水量为,那么小丽家本月水费共( )元.
A. B. C. D.
10.一个长方形在数轴上的位置如图所示,,,若此长方形绕着顶点按照顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,求翻转2018次后,点所对应的数( )
A.5040 B.5042 C.5043 D.5044
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.比较大小: .
12.中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,若向东走60米记作米,则向西走800米可记作 米.
13.对于实数a,b定义新运算:,如,则的值为 .
14.甲、乙两辆汽车分别从两地同时出发,相向而行,甲车每小时行驶85千米,经过7小时两车相遇,相遇时甲车比乙车多行驶了70千米,则乙车的速度为每小时 千米.
15.如图,小张在纸上画了一条数轴,折叠纸面,使数轴上表示的点与表示4的点重合,若该数轴上A,B两点之间的距离为8,且折叠后也互相重合,则点A表示的数是 .
16.用十进制计数法表示正整数,如,用二进制计数法来表示正整数,如:,记作:,记作:,则表示数 .
三、解答题:本题共9小题,共72分.
17.在数轴上把下列各数表示出来,并从小到大排列出来.,, ,
(1)在数轴上表示上面各数.
(2)并按从小到大的顺序用“ < ”把这些数连接起来.
18.把下列各数分别填入相应的大括号内:
正数集合:{ …};
负数集合:{ …};
整数集合:{ …};
负分数集合:{ …}.
19.计算:
(1); (2)
(3) (4)
20.已知.
(1)若,求的值
(2)若,求的值
21.如图中的不完整数轴的单位长度为1,点A,B,C,D分别表示有理数a,b,c,
(1)若点B是原点,则 ;
(2)若点A,B表示的数互为相反数,求的值;
(3)若点C表示的数的倒数是它本身,且,求p的值.
22.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.如果每套儿童服装以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:.(单位:元)
(1)当这8套衣服最高的售价和最低的售价各是多少元?
(2)当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少钱?
23.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,可以看到终点表示的数是,已知、是数轴上的点,请参照下图并思考,完成下列各题.
(1)如果点A表示的数,现将点向右移动个单位长度得到终点B,那么终点表示的数是 .、两点间的距离是 .
(2)如果点A表示的数,将点向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度得到终点B,那么终点B表示的数是 .、两点间的距离是 .
(3)如果点表示的数,将点向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度得到终点B,那么请你猜想终点B表示的数是 .、两点间的距离是 .
24.综合与探究:
【概念学习】
现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”, 写作,读作“的圈4次方”,一般地把()写作,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果: ; .
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方→→乘方幂的形式
(2)试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成乘方幂的形式:
,
(3)算一算:.
(`4)小明深入思考后发现:“除方”运算能够转化成乘方运算,且结果可以写成幂的形式,请推导出“除方”的运算公式(n为正整数,,),要求写出推导过程将结果写成乘方幂的形式;(结果用含a,n的式子表示)
25.综合与实践
根据国际田联《田径场地设施标准手册》,400米标准跑道由两个平行的直道和两个半径相等的半圆形弯道组成,如图1,场地的部分数据如下:①第一圈(最短圈)周长为400米;②直道长为100米.
(1)运动员在图1的田径场最短圈上完成1000米比赛,他需要跑___________圈,若终点位于D区域,那么起点应在___________区域(填“A”,“B”,“C”或“D”);
(2)某中学根据国际田联标准并结合本校场地实际,建成一个如图2所示的田径运动场,运动场由足球场、缓冲区和塑胶跑道组成,总占地面积为平方米,其中足球场的长为米,宽为米,两端的缓冲区均为直径米的半圆.
①足球场和缓冲区的总面积是多少平方米?(用含的式子表示,结果保留)
②若塑胶跑道的建造费用为每平方米元,当时,塑胶跑道的建造费用是多少元?(取)
(3)该学校举行运动会,初一年级需要在跑道上进行的比赛项目信息如下:
比赛项目
参赛组数
每组用时(分钟)
米接力
米
米
米
已知比赛需满足以下条件:①“米接力”和“米”比赛只能在直道进行;②“米”和“米”比赛需占用整个跑道;③为安全起见,“米”比赛开始分钟后,才能开始下一场比赛;“米”比赛开始分钟后,才能开始下一场比赛.受天气变化影响,以上4个比赛项目需要尽快完成,请你通过计算,设计一个用时最少的方案.
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第1章 有理数 单元测试
总分:120分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列四个数中,最大的数是( )
A.2 B.-2 C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了有理数的大小比较,关键在于明确正数大于,大于负数,两个负数比较,绝对值小的,反而大.通过分析正负数的大小关系即可得出结论.
【详解】解:∵,,且,
∴,
最大的数2,
故选:A.
2.的绝对值是( )
A.2 B.-2 C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了绝对值定义,根据绝对值的意义解答即可求解,掌握绝对值的意义是解题的关键.
解题时根据绝对值的定义,一个数的绝对值是数轴上该数到原点的距离,是非负数.
【详解】解:的绝对值为.
故选:C .
3.是人工智能研究实验室新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,其技术底座有着多达1750亿个模型参数,数据“1750亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:1750亿,
故选:D.
4.某一天,沈阳、铁岭、鞍山、大连四个城市的最低气温分别是,其中气温最低的城市是 ( )
A.沈阳 B.铁岭 C.鞍山 D.大连
【答案】A
【分析】本题主要考查有理数比较大小;根据即可求出结果.
【详解】解:∵,
∴沈阳气温最低,
故选:A.
5.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题主要考查了利用数轴比较实数的大小,同时考查了绝对值的几何意义.解答此题的关键是熟知:数轴上的任意两个数,右边的数总比左边的数大.
根据数轴左边的数小于右边的数以及绝对值的几何意义即可解答.
【详解】解:根据实数、、在数轴上的位置可以得知:,
根据实数、在数轴上与原点的距离大小可知:.
则A、B、C错误,D正确,
故选:D.
6.山西省2025年初中学业水平体育考试所用排球为室内排球5号球(质量260g至280g).如图,以270g为标准质量,检测了四个排球的质量,超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.其中最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了绝对值的实际意义,掌握绝对值的意义解题的关键.根据绝对值的意义,即可解题.
【详解】解:,,,,
,
的排球最接近质量标准.
故选:A.
7.在数轴上与的距离等于4的点表示的数为( )
A. B.2或 C.或 D.
【答案】C
【分析】本题考查了数轴上两点间的距离计算,解题的关键是掌握数轴上两点间距离公式,通过列方程求解符合条件的数.
设数轴上与的距离等于4的点表示的数为;根据数轴上两点间距离公式列出绝对值方程;解绝对值方程得到x的值,进而确定答案.
【详解】设数轴上与的距离等于4的点表示的数为x.
根据数轴上两点间的距离公式,可得,即.
解这个绝对值方程:
当时,解得;
当时,解得.
因此,数轴上与的距离等于4的点表示的数为或.
故选:C.
8.若,则的值是( )
A. B.1 C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了非负数的性质,有理数的乘方;
根据偶次方的非负性求出,,再根据有理数的乘方法则进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴,
故选:A.
9.为了节约用水,z市政府规定:家庭用水在以内(含)的按照每立方米元计算,到(含)的按照每立方米元计算,超过按照每立方米元计算,小丽家5月份用水量为,那么小丽家本月水费共( )元.
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的是用小数计算的复合应用题,关键是水费要分三种情况来计算,然后分别求出水费总价再相加.单价数量总价,是解决本题的依据.
小丽家的水费要分三部分来求,立方米以内(含立方米)的一部分;超过立方米到立方米(含立方米)的;超过立方米的一部分,分别求出再相加.据此解答.
【详解】解:(元),
,
,
(元),
,
,
(元),
(元),
∴小丽家本月要缴水费元,
故选:C.
10.一个长方形在数轴上的位置如图所示,,,若此长方形绕着顶点按照顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,求翻转2018次后,点所对应的数( )
A.5040 B.5042 C.5043 D.5044
【答案】D
【分析】本题主要考查了数轴上点的位置变化规律,通过分析得出规律每翻转次,点就会落在数轴上,再根据规律计算即可得解,正确得出规律是解此题的关键.
【详解】解:如图,
,
将长方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转次,点首次落在数轴上的点对应的数为,当点第二次落在数轴上时,其对应的点是,对应的数是,而,以后,每翻转次,点就会落在数轴上,
翻转2018次后,点会第次落在数轴上,
故翻转2018次后,点所对应的数是,
故选:D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.比较大小: .
【答案】
【分析】此题考查了有理数的大小比较,熟练掌握两个负数比较大小的方法是解本题的关键.利用两个负数比较大小的方法判断即可.
【详解】解:∵,,且,
∴,
故答案为:.
12.中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,若向东走60米记作米,则向西走800米可记作 米.
【答案】
【分析】本题主要考查了具有相反意义的量,正负数是一对具有相反意义的量,若向东走用“”表示,那么向西走就用“”表示,据此求解即可.
【详解】解:若向东走60米记作米,则向西走800米可记作米,
故答案为:.
13.对于实数a,b定义新运算:,如,则的值为 .
【答案】4
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算、新定义,解答本题的关键是明确题意,利用新定义解答问题.根据,即可以求得所求式子的值.
【详解】解:∵,
∴
,
故答案为:4.
14.甲、乙两辆汽车分别从两地同时出发,相向而行,甲车每小时行驶85千米,经过7小时两车相遇,相遇时甲车比乙车多行驶了70千米,则乙车的速度为每小时 千米.
【答案】
【分析】本题考查相遇问题,经过个小时两车相遇,相遇时甲车比乙车多行驶了千米可求出甲车每小时比乙车多行驶度多少千米,由此即可求出乙车的速度.
【详解】解:(千米/小时),
(千米/小时),
故答案为:.
15.如图,小张在纸上画了一条数轴,折叠纸面,使数轴上表示的点与表示4的点重合,若该数轴上A,B两点之间的距离为8,且折叠后也互相重合,则点A表示的数是 .
【答案】或5
【分析】本题考查了数轴,有理数的加减法,能正确找出线段的中点是解题的关键.点和点4重合的中点是1,数轴上,两点经上述折叠后重合,且,两点之间的距离为8,则点与点到1的距离都是4,进而求出点表示的数即可.
【详解】解:折叠后数轴上表示的点与表示4的点重合,
折叠点为和4的中点:1,
数轴上,两点经上述折叠后重合,且,两点之间的距离为8,
点与点到1的距离都是4,
当点在中点右侧时,对应的数为,
当点在中点左侧时,对应的数是,
故答案为:或5.
16.用十进制计数法表示正整数,如,用二进制计数法来表示正整数,如:,记作:,记作:,则表示数 .
【答案】43
【分析】此题考查了有理数的混合运算,正确理解题目中介绍的二进制是关键.
根据二进制计数法计算出结果即可.
【详解】解:根据二进制转化成十进制法则得,
,
故答案为:43.
三、解答题:本题共9小题,共72分.
17.在数轴上把下列各数表示出来,并从小到大排列出来.,, ,
(1)在数轴上表示上面各数.
(2)并按从小到大的顺序用“ < ”把这些数连接起来.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】此题考查化简多重符号,有理数的大小比较,数轴上点表示有理数,
(1)先化简多重符号,计算绝对值,再在数轴上表示各数;
(2)将数轴上各点表示的数从左到右用“<”连接即可.
【详解】(1)解:,,,
如图:
(2)解: .
18.把下列各数分别填入相应的大括号内:
正数集合:{ …};
负数集合:{ …};
整数集合:{ …};
负分数集合:{ …}.
【答案】见解析
【分析】本题考查了有理数的分类,根据正数、负数、整数、负分数的定义判断即可.
【详解】解:正数集合:;
负数集合:;
整数集合:;
负分数集合:.
19.计算:
(1);
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)13
(2)4
(3)
(4)
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并正确求解是解答的关键.
(1)根据有理数加减运算法则求解即可;
(2)先将分数化为小数,再根据有理数加减运算法则,结合加法运算律求解即可;
(3)先将除法转化为乘法,再根据有理数乘法运算法则求解即可;
(4)根据先乘方、括号内运算,再乘除运算,最后加减运算即可求解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
20.已知.
(1)若,求的值
(2)若,求的值
【答案】(1)的值为或;
(2)的值为或.
【分析】本题考查了绝对值,有理数的加法等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据绝对值的定义和可得,分两种情况求解即可;
(2)根据绝对值的定义和可得,分两种情况求解即可;
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴当时,,
当时,,
综上,的值为或;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴当时,,
当时,,
综上,的值为或.
21.如图中的不完整数轴的单位长度为1,点A,B,C,D分别表示有理数a,b,c,
(1)若点B是原点,则 ;
(2)若点A,B表示的数互为相反数,求的值;
(3)若点C表示的数的倒数是它本身,且,求p的值.
【答案】(1)
(2)
(3)的值为或
【分析】本题主要考查了数轴,相反数,倒数,以及有理数的运算,利用数形结合和分类讨论的思想求解是解题的关键.
(1)根据数轴可直接得出答案;
(2)根据点A,B表示的数互为相反数确定原点位置,据此分别确定a、b,c、d,再计算即可;
(3)根据倒数是它本身的数可得点C表示的数为,分两种情况求出d,再计算即可.
【详解】(1)解:由数轴可得若点B是原点,则;
故答案为:;
(2)解:∵点A,B表示的数互为相反数,
∴原点为点,如下图所示:
,,,,
;
(3)解:点C表示的数的倒数是它本身,
,
当时,,
,
当时,,
,
的值为或
22.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.如果每套儿童服装以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:.(单位:元)
(1)当这8套衣服最高的售价和最低的售价各是多少元?
(2)当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少钱?
【答案】(1)这8套衣服最高的售价是57元,最低的售价是52元
(2)他卖完这8套儿童服装后是盈利,盈利了37元
【分析】本题考查正负数的实际应用,有理数运算的实际应用,正确的列出算式是解题的关键:
(1)用标准价格加上最大数求出最高售价,标准价格加上最小数,求出最低售价;
(2)用标准价格乘以8,再加上记录数据的和,然后减去成本,进行判断即可.
【详解】(1)解:由题意,最高售价为(元);
最低售价为(元);
答:这8套衣服最高的售价是57元,最低的售价是52元;
(2);
答:他卖完这8套儿童服装后是盈利,盈利了37元.
23.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,可以看到终点表示的数是,已知、是数轴上的点,请参照下图并思考,完成下列各题.
(1)如果点A表示的数,现将点向右移动个单位长度得到终点B,那么终点表示的数是 .、两点间的距离是 .
(2)如果点A表示的数,将点向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度得到终点B,那么终点B表示的数是 .、两点间的距离是 .
(3)如果点表示的数,将点向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度得到终点B,那么请你猜想终点B表示的数是 .、两点间的距离是 .
【答案】(1),
(2);3
(3),
【分析】本题主要考查数轴上的点表示的数、绝对值,熟练掌握数轴上的点表示的数、绝对值是解决本题的关键.
(1)根据数轴的特点向右移动加,、两点间的距离等于移动的距离求解即可;
(2)根据数轴的特点向左移动减,向右移动加,、两点间的距离等于移动的距离求解即可;
(3)根据数轴的特点向左移动减,向右移动加,、两点间的距离等于移动的距离求解即可.
【详解】(1)解:,
点表示的数是,
点向右移动个单位长度到点,
、两点间的距离是.
故答案为:;.
(2),
点表示的数为,与之间的距离是.
故答案为:;.
(3)由题得:点表示的数为;两点间距离是.
故答案为:,.
24.综合与探究:
【概念学习】
现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”, 写作,读作“的圈4次方”,一般地把()写作,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果: ; .
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方→→乘方幂的形式
(2)试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成乘方幂的形式:
,
(3)算一算:.
(`4)小明深入思考后发现:“除方”运算能够转化成乘方运算,且结果可以写成幂的形式,请推导出“除方”的运算公式(n为正整数,,),要求写出推导过程将结果写成乘方幂的形式;(结果用含a,n的式子表示)
【答案】(1),;(2),;(3);(4)
【分析】本题考查有理数的混合运算,涉及新定义,解题的关键是熟练掌握有理数相关运算法则,能根据新定义列出算式.
(1)由新定义列出算式计算即可;
(2)根据新定义列出算式,化为乘方形式即可;
(3)根据新定义列出算式,化为乘方形式即可;
(4)根据新定义计算即可.
【详解】解:(1),;
故答案为:,;
(2),
;
故答案为:,;
(3)
;
(4)
25.综合与实践
根据国际田联《田径场地设施标准手册》,400米标准跑道由两个平行的直道和两个半径相等的半圆形弯道组成,如图1,场地的部分数据如下:①第一圈(最短圈)周长为400米;②直道长为100米.
(1)运动员在图1的田径场最短圈上完成1000米比赛,他需要跑___________圈,若终点位于D区域,那么起点应在___________区域(填“A”,“B”,“C”或“D”);
(2)某中学根据国际田联标准并结合本校场地实际,建成一个如图2所示的田径运动场,运动场由足球场、缓冲区和塑胶跑道组成,总占地面积为平方米,其中足球场的长为米,宽为米,两端的缓冲区均为直径米的半圆.
①足球场和缓冲区的总面积是多少平方米?(用含的式子表示,结果保留)
②若塑胶跑道的建造费用为每平方米元,当时,塑胶跑道的建造费用是多少元?(取)
(3)该学校举行运动会,初一年级需要在跑道上进行的比赛项目信息如下:
比赛项目
参赛组数
每组用时(分钟)
米接力
米
米
米
已知比赛需满足以下条件:①“米接力”和“米”比赛只能在直道进行;②“米”和“米”比赛需占用整个跑道;③为安全起见,“米”比赛开始分钟后,才能开始下一场比赛;“米”比赛开始分钟后,才能开始下一场比赛.受天气变化影响,以上4个比赛项目需要尽快完成,请你通过计算,设计一个用时最少的方案.
【答案】(1),
(2)①平方米;②塑胶跑道的建造费用是元
(3)用时最少为分钟
【分析】本题考查了列代数式,代数式求值,有理数的混合运算的应用;
(1)根据题意用除以周长的圈数,根据4个点刚好将田径场最短圈分成等距离的4份,每段长为米,结合图形,即可求解;
(2)①根据足球场和缓冲区的总面积是长方形的面积加上两个半圆的面积,列出代数式即可求解;
②根据总面积减去足球场和缓冲区的总面积求得塑胶跑道的面积进而乘以,代入,即可求解;
(3)根据表格数据,结合题意,分析不同方案,根据能同时进行的方案时间最小,即可求解.
【详解】(1)解:圈
∵第一圈(最短圈)周长为400米;直道长为100米.
∴米,两个半圆的长分别为米
∴4个点刚好将田径场最短圈分成等距离的4份,每段长为米
∴终点位于D区域,那么起点应在它的对面的点即点,
故答案为:,.
(2)①∵足球场的长为米,宽为米,两端的缓冲区均为直径米的半圆
∴足球场和缓冲区的总面积是平方米;
②∵总占地面积为平方米,
∴塑胶跑道的面积为
当,时,总费用为:元
答:塑胶跑道的建造费用是元
(3)根据题意有以下九种方案:
①所有比赛项目均顺次进行
米接力 米 米 米
用时分钟
②短跑比赛顺次进行,米顺次开始,米交替开始
米接力 米 米 米交替
用时分钟
③短跑比赛顺次进行,米交替开始,米顺次开始
米接力 米 米交替 米
用时分钟
④短跑比赛顺次进行,米和米交替开始
米接力 米米交替 米交替
用时 分钟
⑤短跑比赛同时进行,米和米顺次进行
米接力和 米米米
用时分钟
⑥短跑比赛同时进行,米顺次开始,米交替开始
米接力 米 米 米交替
用时分钟
⑦短跑比赛同时进行,米交普开始,米顺次开始
米接力和 米米交 米
用时分钟
⑧短跑比赛同时进行,米和米分别交替开始
米接力 米米交替 米交替
用时分钟
⑨短跑比赛同时进行,米和米交替开始
米接力 米 米 米
用时分钟
因为,所以用时最少为分钟.
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