内容正文:
第5节 整理与复习
第三单元 四则混合运算(一)
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学习回顾
在这一单元中,学习了哪些内容?
(1)四则混合运算。
(2)减法是加法的逆运算。
(3)常见的数量关系“总量 = 分量 + 分量”。
(4)“一个乘数不变,另一个乘数乘几,积也同时乘几”的规律。
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知识整理
四则混合运算的运算顺序是什么?
(1)只有加减法或只有乘除法的算式,从左往右依次计算。
(2)既有乘除法又有加减法的算式,先算乘除法,再算加减法。
(3)算式里有小括号的,要先计算小括号里面的。
3
知识整理
学习了哪几种数量关系?
(1)加数+加数=和,和-加数=加数,减法是加法的逆运算。
(2)总量=分量+分量,分量=总量-分量。
(3)一个乘数不变,另一个乘数乘几,积也同时乘几。
4
知识整理
5
1.根据下面的计算过程写出综合算式。
单元复习
36÷9
170-
75+24
×8
4
166
99
792
170-36÷9=166
(75+24)×8=792
6
单元复习
36-29
63÷
7
9
63÷(36-29)=9
7
单元复习
1.(75+24)×8=792。
2.75+24×8=792。
这两个算式有什么不同?
一个含有小括号,一个不含小括号。
应该加小括号吗?
要加小括号,因为要先算75+24。
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如果不加小括号,会出现什么情况?
如果不加小括号,就要先算24×8。
本题的三个算式中,哪些综合算式要添加小括号?
单元复习
第二个和第三个。
注意:需要改变原有运算顺序的时候要添加小括号。
9
2.
单元复习
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(1)买1台玩具钢琴和1辆玩具车一共需要多少元?
总钱数=( )+( )
( )是总量,( )和( )是分量,
列式为( )。
单元复习
1台玩具钢琴的钱数
1辆玩具车的钱数
总钱数
1台玩具钢琴的钱数
1辆玩具车的钱数
65+28=93(元)
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(2)买3辆玩具车比买1个玩具熊多付多少元?
多付的钱数=( )-
( )
要先算( ),再算( ),
列式为( )。
单元复习
3辆玩具车的钱数
1个玩具熊的钱数
3×28
84-39
3×28-39=45(元)
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单元复习
谁是总量?谁是分量?
总钱数是总量,买1台玩具钢琴的钱数和买1辆玩具车的钱数是分量。
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3.康乃馨有96枝,玫瑰的枝数是康乃馨的4倍。康乃馨和玫瑰一共有多少枝?
这道题中,总量和分量分别是什么?
单元复习
14
4.
(1)这一天超市运进大米和面粉各多少袋?
(2)提出一个数学问题并解决。
单元复习
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问题(1)中的“各”是什么意思?
单元复习
“各”是分别的意思。
这个问题要求的是什么?
分别求这一天超市运进大米多少袋,面粉多少袋。
这个问题中,总量和分量分别是什么?
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单元复习
这一天运进的大米袋数=上午运进的大米袋数+下午运进的大米袋数。
所以这一天运进的大米袋数是总量,上午运进的大米袋数和下午运进的大米袋数是分量。
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单元复习
这一天运进的面粉袋数=上午运进的面粉袋数+下午运进的面粉袋数。
所以这一天运进的面粉袋数是总量,上午运进的面粉袋数和下午运进的面粉袋数是分量。
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通过本节课的复习,有哪些新的收获?
梳理总结,提升认识
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作业设计
教材练习十一第1~11题。
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感谢观看
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