第六单元 多边形的面积(单元测试•基础卷)数学冀教版五年级上册

2025-08-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2025-08-24
更新时间 2025-09-24
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53559336.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第六单元 多边形的面积(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共27分) 1.(本题2分)一个三角形的底是12厘米,高是5厘米,面积是( )平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。 2.(本题2分)如图,长方形被分成了一个三角形和一个梯形,已知三角形的面积比梯形少36平方厘米,则三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。 3.(本题2分)一个平行四边形的面积是3.2平方米。高是0.4米,底是( )米。一个梯形的面积是18平方米,上底与下底的和是9米,高是( )米。 4.(本题1分)一个直角梯形的下底是8cm,如果将下底减少3cm,它就变成了一个正方形,这个直角梯形的面积是( )cm2。 5.(本题3分)我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(如图)。如果三角形的底是3.6厘米,高是3.5厘米,那么转化成的长方形的长是 厘米,宽是 厘米,面积是 平方厘米。 6.(本题2分)把一个梯形切割拼成平行四边形(如图),梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,高是6厘米,拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。 7.(本题2分)一块三角形的广告牌,底边长12分米,高5分米,面积是( )平方分米,如果每平方分米需要刷油漆0.06千克,这块两面的广告牌一共需要刷油漆( )千克。 8.(本题2分)如图:上下两条线是互相平行的,找出面积相等的两个三角形是( )和( )。 9.(本题4分)如图,把平行四边形通过( )的方法,转化成一个( ),它和平行四边形相比,形状变了,( )没变,从而推导出平行四边形的面积=( )。 10.(本题2分)三角形面积是0.7m2,如果底和高都扩大10倍,则面积是( )m2。若底扩大100倍,高缩小到原来的,则面积是( )m2。 11.(本题2分)一个梯形的上底是4厘米,下底是10厘米,当梯形的上底逐渐缩小成一点时,面积减少了6平方厘米,这个梯形的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 12.(本题3分)小红用细木条钉一个平行四边形框,相邻两条边的长度分别是20厘米和12厘米。拉动平四边形的框架,使平行四边形的一条高为15厘米时,此时,平行四边形的面积是( )平方厘米。拉成长方形框时,长方形的周长是( )厘米,长方形框的面积比原来平行四边形框的面积( )。(填“大”或“小”) 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)一个三角形,如果它的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么它的面积(    )。 A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的6倍 C.无法确定 14.(本题2分)如图,在边长相等的两个正方形中画了A、B两个三角形,A、B的面积相比,(    )。 A.A的面积大 B.B的面积大 C.一样大 15.(本题2分)下面平行四边形的面积S用字母表示是(    )。 A.S=bd B.S=dc C.S=ac 16.(本题2分)如图中,三角形(    )的面积是平行四边形面积的一半。 A.① B.② C.③ 17.(本题2分)图中是一个平行四边形,下面说法正确的是(    )。 A.涂色部分的面积等于空白部分的面积 B.涂色部分的面积小于空白部分的面积 C.涂色部分的面积大于空白部分的面积 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)两个平行四边形一定能拼成一个梯形。( ) 19.(本题1分)两个平行四边形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。( ) 20.(本题1分)红领巾是中国少年先锋队队员的标志,一条红领巾的面积是16.5平方分米。如果一个这条红领巾的高是3.3分米,则高对应的底边长应是1米。( ) 21.(本题1分)如图平行四边形的面积一定小于50平方厘米。( ) 22.(本题1分)下图平行线间的三个图形面积比较,平行四边形的面积最大。( ) 四、计算题(共13分) 23.(本题8分)计算图形的面积。(单位:分米) 24.(本题5分)求出下面图形中涂色部分的面积。(单位:分米) 五、作图题(共6分) 25.(本题6分)下面的小方格的边长都是1cm,分别画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都是12cm2。 六、解答题(共39分) 26.(本题5分)有一块土地是由两个长方形组成的(如下图),该市计划用来建设生态公园。这块土地的面积是多少平方千米? 27.(本题5分)要在公路中间的一块直角三角形空地上种草坪(如图)。如果种1平方米草坪的价格是12元,那么种这片草坪需要多少元? 28.(本题5分)水渠的横断面是一个面积为2.34平方米的梯形,渠口宽为2.2米,渠底宽为1.4米。渠深为多少米? 29.(本题6分)学校要制作一些锦旗,如图。制作一面锦旗需要多少平方厘米布料? 30.(本题6分)一块三角形的广告牌,底是3.6米,高是2.5米。把这块广告牌两面都刷上油漆,如果每平方米要用0.8千克油漆,那么刷这块广告牌共需多少千克油漆? 31.(本题6分)李大伯有一块三角形菜地,底边长为12米,底边上的高为8米。去年李大伯在这块地种菜,卖菜共收入720元。平均每平方米菜地收入多少元? 32.(本题6分)如图所示,在一个长方形区域中,规划出两条长度、宽度一样的人行道,旁边阴影部分建成花圃。计算花圃的面积。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 第六单元 多边形的面积(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共27分) 1.(本题2分)一个三角形的底是12厘米,高是5厘米,面积是( )平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。 2.(本题2分)如图,长方形被分成了一个三角形和一个梯形,已知三角形的面积比梯形少36平方厘米,则三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。 3.(本题2分)一个平行四边形的面积是3.2平方米。高是0.4米,底是( )米。一个梯形的面积是18平方米,上底与下底的和是9米,高是( )米。 4.(本题1分)一个直角梯形的下底是8cm,如果将下底减少3cm,它就变成了一个正方形,这个直角梯形的面积是( )cm2。 5.(本题3分)我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(如图)。如果三角形的底是3.6厘米,高是3.5厘米,那么转化成的长方形的长是 厘米,宽是 厘米,面积是 平方厘米。 6.(本题2分)把一个梯形切割拼成平行四边形(如图),梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,高是6厘米,拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。 7.(本题2分)一块三角形的广告牌,底边长12分米,高5分米,面积是( )平方分米,如果每平方分米需要刷油漆0.06千克,这块两面的广告牌一共需要刷油漆( )千克。 8.(本题2分)如图:上下两条线是互相平行的,找出面积相等的两个三角形是( )和( )。 9.(本题4分)如图,把平行四边形通过( )的方法,转化成一个( ),它和平行四边形相比,形状变了,( )没变,从而推导出平行四边形的面积=( )。 10.(本题2分)三角形面积是0.7m2,如果底和高都扩大10倍,则面积是( )m2。若底扩大100倍,高缩小到原来的,则面积是( )m2。 11.(本题2分)一个梯形的上底是4厘米,下底是10厘米,当梯形的上底逐渐缩小成一点时,面积减少了6平方厘米,这个梯形的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 12.(本题3分)小红用细木条钉一个平行四边形框,相邻两条边的长度分别是20厘米和12厘米。拉动平四边形的框架,使平行四边形的一条高为15厘米时,此时,平行四边形的面积是( )平方厘米。拉成长方形框时,长方形的周长是( )厘米,长方形框的面积比原来平行四边形框的面积( )。(填“大”或“小”) 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)一个三角形,如果它的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么它的面积(    )。 A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的6倍 C.无法确定 14.(本题2分)如图,在边长相等的两个正方形中画了A、B两个三角形,A、B的面积相比,(    )。 A.A的面积大 B.B的面积大 C.一样大 15.(本题2分)下面平行四边形的面积S用字母表示是(    )。 A.S=bd B.S=dc C.S=ac 16.(本题2分)如图中,三角形(    )的面积是平行四边形面积的一半。 A.① B.② C.③ 17.(本题2分)图中是一个平行四边形,下面说法正确的是(    )。 A.涂色部分的面积等于空白部分的面积 B.涂色部分的面积小于空白部分的面积 C.涂色部分的面积大于空白部分的面积 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)两个平行四边形一定能拼成一个梯形。( ) 19.(本题1分)两个平行四边形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。( ) 20.(本题1分)红领巾是中国少年先锋队队员的标志,一条红领巾的面积是16.5平方分米。如果一个这条红领巾的高是3.3分米,则高对应的底边长应是1米。( ) 21.(本题1分)如图平行四边形的面积一定小于50平方厘米。( ) 22.(本题1分)下图平行线间的三个图形面积比较,平行四边形的面积最大。( ) 四、计算题(共13分) 23.(本题8分)计算图形的面积。(单位:分米) 24.(本题5分)求出下面图形中涂色部分的面积。(单位:分米) 五、作图题(共6分) 25.(本题6分)下面的小方格的边长都是1cm,分别画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都是12cm2。 六、解答题(共39分) 26.(本题5分)有一块土地是由两个长方形组成的(如下图),该市计划用来建设生态公园。这块土地的面积是多少平方千米? 27.(本题5分)要在公路中间的一块直角三角形空地上种草坪(如图)。如果种1平方米草坪的价格是12元,那么种这片草坪需要多少元? 28.(本题5分)水渠的横断面是一个面积为2.34平方米的梯形,渠口宽为2.2米,渠底宽为1.4米。渠深为多少米? 29.(本题6分)学校要制作一些锦旗,如图。制作一面锦旗需要多少平方厘米布料? 30.(本题6分)一块三角形的广告牌,底是3.6米,高是2.5米。把这块广告牌两面都刷上油漆,如果每平方米要用0.8千克油漆,那么刷这块广告牌共需多少千克油漆? 31.(本题6分)李大伯有一块三角形菜地,底边长为12米,底边上的高为8米。去年李大伯在这块地种菜,卖菜共收入720元。平均每平方米菜地收入多少元? 32.(本题6分)如图所示,在一个长方形区域中,规划出两条长度、宽度一样的人行道,旁边阴影部分建成花圃。计算花圃的面积。 第6页,共7页 第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 第六单元 多边形的面积(单元测试•基础卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共27分) 1.(本题2分)一个三角形的底是12厘米,高是5厘米,面积是( )平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。 【答案】 30 60 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,代入相关数据计算即可。 【详解】12×5÷2 =60÷2 =30(平方厘米) 12×5=60(平方厘米) 所以一个三角形的底是12厘米,高是5厘米,面积是30平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是60平方厘米。 2.(本题2分)如图,长方形被分成了一个三角形和一个梯形,已知三角形的面积比梯形少36平方厘米,则三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。 【答案】 54 90 【分析】先根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,也是三角形与梯形的面积之和;又已知三角形的面积比梯形少36平方厘米,根据和差问题的公式:(和-差)÷2=较小数,由此求出三角形的面积;再用长方形的面积减去三角形的面积,即是梯形的面积。 【详解】长方形的面积: 16×9=144(平方厘米) 三角形的面积: (144-36)÷2 =108÷2 =54(平方厘米) 梯形的面积: 144-54=90(平方厘米) 三角形的面积是54平方厘米,梯形的面积是90平方厘米。 3.(本题2分)一个平行四边形的面积是3.2平方米。高是0.4米,底是( )米。一个梯形的面积是18平方米,上底与下底的和是9米,高是( )米。 【答案】 8 4 【分析】根据平行四边形面积=底×高,可得底=平行四边形面积÷高; 根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,可得:高=梯形面积×2÷(上底+下底),分别代入数据求解即可。 【详解】由分析可得: 3.2÷0.4=8(米) 18×2÷9 =36÷9 =4(米) 综上所述:一个平行四边形的面积是3.2平方米。高是0.4米,底是8米。一个梯形的面积是18平方米,上底与下底的和是9米,高是4米。 4.(本题1分)一个直角梯形的下底是8cm,如果将下底减少3cm,它就变成了一个正方形,这个直角梯形的面积是( )cm2。 【答案】32.5 【分析】直角梯形的下底减少3cm,就变为8-3=5(cm),这时它变成了一个正方形,正方形的四条边都相等,说明原来梯形的上底和高都是5cm。梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此代入数据计算即可。 【详解】8-3=5(cm) (5+8)×5÷2 =13×5÷2 =32.5(cm2) 则这个直角梯形的面积是32.5cm2。 5.(本题3分)我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(如图)。如果三角形的底是3.6厘米,高是3.5厘米,那么转化成的长方形的长是 厘米,宽是 厘米,面积是 平方厘米。 【答案】 3.5 1.8 6.3 【分析】看图可知,三角形转化成长方形后,长方形的长=三角形的高(即从),长方形的宽=三角形的底÷2(即半广),根据长方形面积=长×宽,求出面积即可。 【详解】3.6÷2=1.8(厘米) 3.5×1.8=6.3(平方厘米) 转化成的长方形的长是3.5厘米,宽是1.8厘米,面积是6.3平方厘米。 6.(本题2分)把一个梯形切割拼成平行四边形(如图),梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,高是6厘米,拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。 【答案】 8 3 【分析】观察图形可知,把梯形切割拼成平行四边形,平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高相当于梯形的高的一半;即该平行四边形的底为(3+5)厘米,高为6÷2=3厘米,据此解答即可。 【详解】3+5=8(厘米) 6÷2=3(厘米) 则拼成的平行四边形的底是8厘米,高是3厘米。 7.(本题2分)一块三角形的广告牌,底边长12分米,高5分米,面积是( )平方分米,如果每平方分米需要刷油漆0.06千克,这块两面的广告牌一共需要刷油漆( )千克。 【答案】 30 3.6 【分析】根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,求出这块三角形的广告牌的面积,再用三角形面积×每平方分米需要刷油漆的质量,求出一面刷油漆需要油漆的质量,再乘2,即可解答。 【详解】12×5÷2 =60÷2 =30(平方分米) 30×0.06×2 =1.8×2 =3.6(千克) 一块三角形的广告牌,底边长12分米,高5分米,面积是30平方分米,如果每平方分米需要刷油漆0.06千克,这块两面的广告牌一共需要刷油漆3.6千克。 【点睛】熟练三角形面积公式是解答本题的关键。 8.(本题2分)如图:上下两条线是互相平行的,找出面积相等的两个三角形是( )和( )。 【答案】 △ACD △BCD 【分析】已知上下两条线是互相平行的,根据平行线之间距离处处相等,可知夹在两条平行线中间的三角形高都相等,根据三角形面积公式:三角形面积=底×高÷2,对照图分析即可。 【详解】由分析可得: △ACD和△BCD底相等,都表示为AB的长度,又根据夹在两条平行线中间的三角形高都相等,可知△ACD和△BCD同底等高,所以二者面积相等。 【点睛】本题主要考查了平行的特征和性质,以及对同底等高三角形面积的灵活运用,需要熟练掌握。 9.(本题4分)如图,把平行四边形通过( )的方法,转化成一个( ),它和平行四边形相比,形状变了,( )没变,从而推导出平行四边形的面积=( )。 【答案】 割补 长方形 面积 底×高 【分析】割补改变了平行四边形的形状但是面积大小不变。对比平行四边形的高与割补后所得长方形的长,平行四边形的底与割补后所得长方形的宽,套用长方形的面积公式可以推导出平行四边形的面积公式。 【详解】平行四边形通过割补变成长方形,面积不变。平行四边形的高对应的是割补后所得长方形的长,平行四边形的底对应的是割补后所得长方形的宽。由长方形的面积公式:长×宽=长方形的面积,可以推导出平行四边形的面积公式:平行四边形的面积=底×高。 【点睛】割补的目的是把不规则图形等面积转换成规则图形,改变的是形状,不变的是面积。 10.(本题2分)三角形面积是0.7m2,如果底和高都扩大10倍,则面积是( )m2。若底扩大100倍,高缩小到原来的,则面积是( )m2。 【答案】 70 7 【分析】(1)三角形的面积=底×高÷2,将0.7×2求出底和高的积,因为底和高都扩大10倍,那么底和高的积就乘100,以此再除以2即可; (2)若底扩大100倍,高缩小到原来的,那么底和高的积就乘100,再除以10,以此再除以2即可。 【详解】(1)0.7×2×100÷2 =1.4×100÷2 =70(m2) (2)0.7×2×100÷10÷2 =1.4×100÷10÷2 =7(m2) 【点睛】此题主要考查学生对积的变化规律以及三角形面积公式的应用。 11.(本题2分)一个梯形的上底是4厘米,下底是10厘米,当梯形的上底逐渐缩小成一点时,面积减少了6平方厘米,这个梯形的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 3 21 【分析】如下图所示,当梯形的上底逐渐缩小成一点时,阴影部分两个三角形的面积就是减少的面积。两个三角形等高,底的和是4厘米,根据“三角形的面积=底×高÷2”可以求出两个三角形的高是6×2÷4=3(厘米),则这个梯形的高是3厘米。 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此解答。 【详解】高:6×2÷4=3(厘米) 面积:(4+10)×3÷2 =14×3÷2 =21(平方厘米) 【点睛】理解两个三角形的面积就是减少的面积,继而根据三角形的面积公式求出三角形的高是解题的关键。 12.(本题3分)小红用细木条钉一个平行四边形框,相邻两条边的长度分别是20厘米和12厘米。拉动平四边形的框架,使平行四边形的一条高为15厘米时,此时,平行四边形的面积是( )平方厘米。拉成长方形框时,长方形的周长是( )厘米,长方形框的面积比原来平行四边形框的面积( )。(填“大”或“小”) 【答案】 180 64 大 【分析】使平行四边形的一条高为15厘米时,此时,平行四边形的底只能是12厘米。根据平行四边形的面积=底×高,计算即可。 平行四边拉成长方形后的周长是不变的; 长方形的长就是平行四边形的底,而长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大。 【详解】15×12=180(平方厘米) (20+12)×2 =32×2 =64(平方厘米) 平行四边形的面积是180平方厘米。拉成长方形框时,长方形的周长是64厘米,长方形框的面积比原来平行四边形框的面积大。 【点睛】动手做一做更容易理解,在拉的过程中四条边的长度不变,而高度变大。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)一个三角形,如果它的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么它的面积(    )。 A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的6倍 C.无法确定 【答案】B 【分析】假设这个三角形原来的底是10厘米,高是3厘米,则底扩大到原来的2倍是:10×2=20(厘米),高扩大到原来的3倍是:3×3=9(厘米),根据三角形的面积=底×高÷2,分别求出原来、现在三角形的面积,再用现在三角形的面积除以原来三角形的面积即可解答。 【详解】假设这个三角形原来的底是10厘米,高是3厘米。 10×2=20(厘米) 3×3=9(厘米) 20×9÷2 =180÷2 =90(平方厘米) 10×3÷2 =30÷2 =15(平方厘米) 90÷15=6 所以它的面积扩大到原来的6倍。 故答案为:B 14.(本题2分)如图,在边长相等的两个正方形中画了A、B两个三角形,A、B的面积相比,(    )。 A.A的面积大 B.B的面积大 C.一样大 【答案】C 【分析】观察图形可知,三角形A、B的底和高都等于正方形的边长,两个正方形的边长相等,根据三角形的面积=底×高÷2,可知A、B两个三角形的面积相等。 【详解】三角形A的面积=底×高÷2=边长×边长÷2 三角形B的面积=底×高÷2=边长×边长÷2 两个正方形的边长相等,所以A、B两个三角形的面积相等。 故答案为:C 15.(本题2分)下面平行四边形的面积S用字母表示是(    )。 A.S=bd B.S=dc C.S=ac 【答案】B 【分析】从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。 利用平行四边形的面积=底×高时,注意底和高要一一对应。 【详解】A.平行四边形的底d对应的高不是b,所以平行四边形的面积S=bd是错误的; B.平行四边形的底d对应的高是c,所以平行四边形的面积S=dc是正确的; C.平行四边形的底a对应的高不是c,所以平行四边形的面积S=ac是错误的。 故答案为:B 16.(本题2分)如图中,三角形(    )的面积是平行四边形面积的一半。 A.① B.② C.③ 【答案】C 【分析】平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,将每格长度看作1,分别计算出平行四边形和各三角形面积,即可得出结论。 【详解】将每格长度看作1。 平行四边形面积:3×2=6 三角形①的面积:3×1÷2=1.5 三角形②的面积:3×3÷2=4.5 三角形③的面积:3×2÷2=3 三角形③的面积是平行四边形面积的一半。 故答案为:C 17.(本题2分)图中是一个平行四边形,下面说法正确的是(    )。 A.涂色部分的面积等于空白部分的面积 B.涂色部分的面积小于空白部分的面积 C.涂色部分的面积大于空白部分的面积 【答案】A 【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,空白部分与平行四边形的底相等,高相等,则空白部分的面积等于平行四边形面积的一半,涂色的面积就等于平行四边形面积的一半,也就是涂色部分的面积等于空白部分的面积。 【详解】根据分析可知, 图中是一个平行四边形,涂色部分的面积等于空白部分的面积,均等于平行四边形面积的一半。 故答案为:A 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)两个平行四边形一定能拼成一个梯形。( ) 【答案】× 【分析】平行四边形是两组对边分别平行的四边形,梯形是只有一组对边平行的四边形;两个平行四边形无论如何拼,都不存在一组对边平行一组对边不平行的四边形,则不能拼成梯形。据此可得出答案。 【详解】平行四边形是两组对边分别平行的四边形,梯形是只有一组对边平行的四边形;则两个平行四边形不能拼成一个梯形。题干表述错误。 故答案为:× 19.(本题1分)两个平行四边形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。( ) 【答案】× 【分析】根据平行四边形的面积=底×高可知,只要底和高的乘积相等,两个平行四边形的面积就相等,但它们的底和高不一定相等,可以举例说明。 【详解】如:一个底为6cm、高为4cm的平行四边形和一个底为8cm、高为3cm的平行四边形; 6×4=24(cm2) 8×3=24(cm2) 这两个平行四边形的面积相等,但它们的底和高都不相等。 原题说法错误。 故答案为:× 20.(本题1分)红领巾是中国少年先锋队队员的标志,一条红领巾的面积是16.5平方分米。如果一个这条红领巾的高是3.3分米,则高对应的底边长应是1米。( ) 【答案】√ 【分析】红领巾是一个三角形,已知红领巾的面积是16.5平方分米,高是3.3分米,根据三角形的面积=底×高÷2可知,三角形的底=面积×2÷高,代入数据计算,即可求出高对应的底边长。注意单位的换算:1米=10分米。 【详解】16.5×2÷3.3 =33÷3.3 =10(分米) 10分米=1米 高对应的底边长应是1米。 原题说法正确。 故答案为:√ 21.(本题1分)如图平行四边形的面积一定小于50平方厘米。( ) 【答案】√ 【分析】如下图,作出平行四边形的底10厘米对应的高h,由“直角三角形中斜边最长”可知,h小于5厘米;根据平行四边形的面积=底×高,得出平行四边形的面积与50平方厘米的大小关系。 【详解】如图: h<5 10×h<10×5,即10h<50; 所以,平行四边形的面积一定小于50平方厘米。 原题说法正确。 故答案为:√ 22.(本题1分)下图平行线间的三个图形面积比较,平行四边形的面积最大。( ) 【答案】√ 【分析】平行线间的距离处处相等,因此平行四边形、三角形和梯形的高相等,平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,本题中平行四边形、三角形、梯形的高相等,平行四边形与三角形的底相等,则平行四边形的面积大于三角形的面积;平行四边形的底与梯形的下底相同,只有当梯形的上底与下底相同时,两者面积相等,但题目上底小于下底,则平行四边形的面积大。 【详解】根据平行四边形、三角形和梯形的面积公式,观察图形可得平行四边形的面积最大,原题说法正确。 故答案为:√ 四、计算题(共13分) 23.(本题8分)计算图形的面积。(单位:分米) 【答案】72平方分米;128平方分米 【分析】图1:已知平行四边形的底是8分米,和它对应的高是9分米,根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可求出面积。 图2:已知梯形的上底是6分米,下底是10分米,高是16分米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可求出面积。 【详解】8×9=72(平方分米) 平行四边形的面积是72平方分米。 (6+10)×16÷2 =16×16÷2 =128(平方分米) 梯形的面积是128平方分米。 24.(本题5分)求出下面图形中涂色部分的面积。(单位:分米) 【答案】40.5平方分米 【分析】观察图形可知,涂色部分是一个底、高都是9分米的三角形,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算求出涂色部分的面积。 【详解】9×9÷2 =81÷2 =40.5(平方分米) 涂色部分的面积是40.5平方分米。 五、作图题(共6分) 25.(本题6分)下面的小方格的边长都是1cm,分别画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都是12cm2。 【答案】见详解 【分析】平行四边面积=底×高,面积为12平方厘米,底取4厘米时,高=12÷4=3厘米; 三角形面积=底×高÷2,底取4厘米时,高=12×2÷4=24÷4=6厘米; 梯形面积=(上底+下底)×高÷2,(上底+下底)×高=12×2=24平方厘米,上底取2厘米,下底4厘米,则高=24÷(2+4)=24÷6=4厘米。据此画出图形即可。 【详解】平行四边形:底4厘米,高3厘米 三角形:底4厘米,高6厘米 梯形:上底2厘米,下底4厘米,高4厘米 作图如下(答案不唯一): 六、解答题(共39分) 26.(本题5分)有一块土地是由两个长方形组成的(如下图),该市计划用来建设生态公园。这块土地的面积是多少平方千米? 【答案】7平方千米 【分析】长方形面积=长×宽,把这块土地拆分成两个长方形,分别计算它们的面积再相加得到总面积,最后进行单位换算。 【详解】1000×4000=4000000(平方米)    4000-1000=3000(米)   3000×1000=3000000(平方米) 4000000+3000000=7000000(平方米) 7000000平方米=7平方千米 答:这块土地的面积是7平方千米。 27.(本题5分)要在公路中间的一块直角三角形空地上种草坪(如图)。如果种1平方米草坪的价格是12元,那么种这片草坪需要多少元? 【答案】864元 【分析】从图中可知,直角三角形空地的底和高分别是15米和9.6米,根据三角形的面积=底×高÷2,求出空地的面积,再乘每平方米草坪的价格,即是种这片草坪需要总钱数。 【详解】15×9.6÷2 =144÷2 =72(平方米) 72×12=864(元) 答:种这片草坪需要864元。 28.(本题5分)水渠的横断面是一个面积为2.34平方米的梯形,渠口宽为2.2米,渠底宽为1.4米。渠深为多少米? 【答案】1.3米 【分析】根据题意,水渠的横断面是一个梯形,已知梯形的面积、上底和下底,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,可知梯形的高=面积×2÷(上底+下底),代入数据计算求出渠深。 【详解】2.34×2÷(1.4+2.2) =2.34×2÷3.6 =4.68÷3.6 =1.3(米) 答:渠深为1.3米。 29.(本题6分)学校要制作一些锦旗,如图。制作一面锦旗需要多少平方厘米布料? 【答案】1575平方厘米 【分析】 如图将它分成两个完全一样的梯形。梯形的上底是45厘米,下底是60厘米,高是30÷2=15厘米。根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算出一个梯形的面积,再乘2即可求出这面锦旗的面积。 【详解】(60+45)×(30÷2)÷2×2 =105×15÷2×2 =1575(平方厘米) 答:制作一面锦旗需要1575平方厘米布料。 30.(本题6分)一块三角形的广告牌,底是3.6米,高是2.5米。把这块广告牌两面都刷上油漆,如果每平方米要用0.8千克油漆,那么刷这块广告牌共需多少千克油漆? 【答案】7.2千克 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据求出三角形的广告牌的一面的面积,再乘2求出两面的面积,再用每平方米要用油漆的质量乘三角形广告牌的总面积即可解答。 【详解】3.6×2.5÷2×2×0.8 =9÷2×2×0.8 =9×0.8 =7.2(千克) 答:刷这块广告牌共需7.2千克油漆。 31.(本题6分)李大伯有一块三角形菜地,底边长为12米,底边上的高为8米。去年李大伯在这块地种菜,卖菜共收入720元。平均每平方米菜地收入多少元? 【答案】15元 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据即可求出菜地的面积;已知卖菜共收入720元,根据单价=总价÷数量,用总收入除以总面积,即可求出平均每平方米的单价。 【详解】(平方米) (元) 答:平均每平方米菜地收入15元。 32.(本题6分)如图所示,在一个长方形区域中,规划出两条长度、宽度一样的人行道,旁边阴影部分建成花圃。计算花圃的面积。 【答案】1800平方米 【分析】观察图形可知:阴影部分面积=长方形的面积-两条空白平行四边形人行道的面积,两个平行四边形的高都是36米,底的和是(80-50)米,因为是两条长度、宽度一样的人行道,所以每个平行四边形的底=(80-50)÷2,根据长方形面积=长×宽,平行四边形面积=底×高,代入数据计算即可。 【详解】两条人行道的面积: (80-50)÷2×36×2 =30÷2×36×2 =15×36×2 =540×2 =1080(平方米) 花圃的面积: 80×36-1080 =2880-1080 =1800(平方米) 答:花圃的面积为1800平方米。 试卷第16页,共16页 试卷第15页,共16页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六单元 多边形的面积(单元测试•基础卷)数学冀教版五年级上册
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