专题14 三角形中常见的数学思想-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册数学习题课件(沪科版2024)安徽专版

2025-12-09
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第15章 轴对称图形与等腰三角形 专题14 三角形中常见的数学思想 1 1. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为 (  ) A. 40° B. 36° C. 30° D. 25° B 思想1 方程思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D为线段CE的中点,BE=AC. (1)求证:AD⊥BC. 解: (1)证明:如图,连接AE. ∵EF垂直平分AB,∴AE=BE. ∵BE=AC,∴AE=AC. ∵D是EC的中点,∴AD⊥BC. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)若∠BAC=75°,求∠B的度数. 解:(2)设∠B=x°. ∵AE=BE,∴∠BAE=∠B=x°, ∴由三角形外角的性质,得∠AEC=2x°. ∵AE=AC,∴∠C=∠AEC=2x°. 在△ABC中,3x°+75°=180°,解得x°=35°,∴∠B=35°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.(池州期末)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF. (1)求证:CF=EB. 解: (1)证明:∵AD平分∠BAC,∠C=90°, DE⊥AB于点E,∴DC=DE. 在Rt△CDF与Rt△EDB中,∵ ∴Rt△CDF≌Rt△EDB(HL),∴CF=EB. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)若AB=12,AF=8,求CF的长. 解:(2)设CF=x,则由(1)知,EB=CF=x,∴AE=12-x. ∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DC=DE. 在Rt△ACD与Rt△AED中,∵ ∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL), ∴AC=AE,即8+x=12-x,解得x=2,∴CF=2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. 如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3 cm,△ADC的周长为9 cm,则△ABC的周长是 (  ) A. 10 cm B. 12 cm C. 15 cm D. 17 cm C 思想2 整体思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 如图是三个等边三角形任意摆放组成的图形,则∠1+∠2+∠3的度数为 (  ) A. 90° B. 120° C. 180° D. 无法确定 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 6. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,∠ABC=60°,已知OB=8,△ABC的周长为30,则△ABC的面积为________. 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O分别作OM⫽AB,ON⫽AC,分别交BC于点M,N. (1)若∠BAC=76°,则∠BOC的度数为________,∠MON的度数为________; (2)若△OMN的周长是6,则BC=________. 128° 76° 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. (安庆期末)已知等腰三角形两边长分别是7 cm和2 cm,则该等腰三角形的周长是 (  ) A. 9 cm B. 9 cm或11 cm C. 11 cm或16 cm D. 16 cm D 思想3 分类讨论思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. (合肥庐阳期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,D是直线AB上的一点,且满足BD=AB,则∠CDB的度数为________. 30°或60° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.(淮南八公山期末)如图,已知∠AOB=α(0°<α<60°),在射线OA上取一点M,以OM为边在OA下方作等边三角形OMN,点P为射线OB上一点. 若∠MNP=α,则∠OMP=___________. 30°或120°-α 【解析】分两种情况讨论:①当P位于MN左侧时,如图1. ∵△OMN是等边三角形,∴MN=MO=ON,∠MON=∠MNO=60°.∵∠MNP=∠AOB=α, ∴∠PON=∠PNO,∴PO=PN,∴△MPO≌△MPN(SAS),∴∠OMP=∠NMP=∠OMN=×60°=30°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ②当点P位于MN右侧时,如图2,在射线OB上取OQ=NP, 可得△OQM≌△NPM(SAS), ∴∠OMQ=∠NMP,MQ=MP. ∵∠OMN=60°,∴∠OMQ+∠QMN=60°, ∴∠QMN+∠NMP=60°, ∴∠QMP=60°,△MPQ是等边三角形, ∴∠MPQ=60°,∴∠OMP=180°-∠MPQ-∠MOP=180°-60°-α=120°-α. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. 如图,在长方形ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm.有一动点P从A出发以2 cm/s的速度,沿长方形的边A-B-C-D-A运动,返回到点A停止,设点P运动的时间为t s. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)当t=2时,BP=________cm; (2)连接CP,DP,求当△CDP是等腰三角形时t的值. 2 解:(2) ①如图1,当点P在AB上,且PC=PD时,△CDP是等腰三角形. 在长方形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B=90°,∴△DAP≌△CBP(HL),∴AP=BP. ∴AP=AB=3 cm,∴t=3÷2=1.5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ②如图2,当点P在BC上,且CP=CD时,△CDP是等腰三角形. ∵CP=CD=6 cm,∴BP=CB-CP=8-6=2(cm), ∴t=(AB+BP)÷2=(6+2)÷2=4. ③如图3,当点P在AD上,且DP=CD时,△CDP是等腰三角形. ∵DP=CD=6 cm,∴t=(AB+BC+CD+DP)÷2=(6+8+6+6)÷2=13. 综上所述,当t的值为1.5或4或13时,△CDP是等腰三角形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 在等边三角形ABC中,点E是边AB上的动点,点E与点A,B不重合,点D在CB的延长线上,且EC=ED. 思想4 从特殊到一般思想 (1)如图1,若点E是AB的中点,求证:BD=AE; 解:(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°. ∵点E是AB的中点,∴CE平分∠ACB,AE=BE, ∴∠BCE=∠ACB=30°.∵ED=EC,∴∠D=∠BCE=30°. ∵∠ABC=∠D+∠BED=60°,∴∠BED=30°,∴∠D=∠BED, ∴BD=BE,∴BD=AE. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)如图2,若点E不是AB的中点时,(1)中的结论“BD=AE”能否成立?若不成立,请直接写出BD与AE的数量关系,若成立,请给予证明. 解: (2)成立. 证明如下: 如图,过点E作EF⫽BC,交AC于点F. ∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB. ∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=∠A=60°,AB=AC=BC,∴∠AEF=∠ABC=60°,∠AFE=∠ACB=60°, 即∠AEF=∠AFE=∠A=60°,∴△AEF是等边三角形. ∴∠DBE=∠EFC=120°,∠D+∠DEB=∠ECF+∠ECD=60°. ∵ED=EC,∴∠D=∠ECD,∴∠DEB=∠ECF. 在△DEB和△ECF中, ∵∴△DEB≌△ECF(AAS),∴DB=EF,∴BD=AE. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. (六安霍邱期末)在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AC,AB上,连接BD,CE,且CE=BD. (1)如图1,若∠BAC=90°,求证:AE=AD. 解: (1)证明:在Rt△BAD和Rt△CAE中, ∵ ∴Rt△BAD≌Rt△CAE(HL),∴AE=AD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)如图2,若∠BAC=α(90°<α<180°),则线段AE与AD相等吗?如果相等,请给出证明;如果不相等,请说明理由. 解: (2)相等. 证明如下:如图,过点C作CM⊥BA, 交BA的延长线于点M,过点B作BN⊥CA, 交CA的延长线于点N,∴∠M=∠N=90°. 在△CAM和△BAN中,∵∴△CAM≌△BAN(AAS),∴CM=BN,AM=AN. 在Rt△CME和Rt△BND中,∵ ∴Rt△CME≌Rt△BND(HL),∴EM=DN. 又∵AM=AN,∴AE=AD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 $$

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