内容正文:
第11章 平面直角坐标系
11.1 平面内点的坐标
第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特点
学习目标
学习重难点
重点
难点
1. 掌握坐标轴及各象限内点的坐标特点.
2.根据点的坐标建立坐标系描述物体或图形在平面的位置.
3.运用平面直角坐标系解决有关的问题.
掌握坐标轴及各象限内点的坐标特点.
运用平面直角坐标系解决有关的问题.
旧知回顾
x
y
O
1
2
3
-3
-2
-1
-4
4
5
1
2
3
-3
-2
-1
-4
4
5
E
我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.
水平的数轴称为 x 轴或横轴
竖直的数轴称为 y 轴或纵轴
两坐标轴的交点O为平面直角坐标系的原点
x轴
原点
y轴
旧知回顾
特别提醒:
(1)平面直角坐标系的两条数轴共原点,且互相垂直;
(2)一般情况下,两坐标轴的单位长度是一致的,在有些实际问题中,两坐标轴的单位长度可以不同,但在同一坐标轴上的单位长度必须相同.
新知引入
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
O
x
y
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
x轴和y轴把坐标平面分成四个部分, 分别叫作第一、二、三、四象限,象限是按“逆时针”方向排列的.
注:坐标轴上的点,也就是x轴、y轴上的点不属于任何一个象限.
知识点 平面直角坐标系中点的坐标特点
观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:
点的位置 横坐标的符号 纵坐标的
符号
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
+
+
+
-
-
-
+
-
A
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
-4
B
C
D
E
(4,5)
(2,-2)
(-2,3)
(0,-4)
(-4,-1)
不看平面直角坐标系,你能迅速说出 A (4,5),
B (2,3),C (4,1),D (2.5,2) 所在的象限吗?
点的位置 横坐标符号 纵坐标符号
第一象限 + +
第二象限 - +
第三象限 - -
第四象限 + -
在x
轴上 在正半轴上 + 0
在负半轴上 - 0
在y
轴上 在正半轴上 0 +
在负半轴上 0 -
原点 0 0
坐标平面内,各象限及坐标轴上点的坐标特征:
点A(-3,2)在第_____象限,
点B(-3,-2)在第_____象限,
点C(3,2)在第_____象限,
点D(3,-2)在第_____象限,
点E(0,2)在_____轴上,
点F(2,0)在_____轴上.
经典例题
二
三
一
四
y
x
例2
如图,请建立合适的平面直角坐标系,使点C,D的坐标分别为(3,2),(0,4),写出在此平面直角坐标系中其余各点的坐标,指出它们分别在哪个象限或在哪条坐标轴上.
解:因为点D的坐标分别为(3,2),(0,4),所以可以选点A作为原点.如图,画出平面直角坐标系:
则在此平面直角坐标系中,
点A的坐标为(0,0),既在x轴上又在y轴上;
点B的坐标为(2,0),在x轴上;
点E的坐标为(-2,3),在第二象限;
点F的坐标为(-4,0),在x轴上;
点G的坐标为(-3,-1),在第三象限;
点H的坐标为(0,-3),在y轴上;
点I的坐标为(3,-4),在第四象限.
1
2
3
-3
-2
-1
-4
4
1
2
3
-3
-2
-1
-4
4
随堂练习
D
解析:∵ab=0,∴a=0或b=0.
(1)当a=0时,横坐标是0,P点在y轴上;
(2)当b=0时,纵坐标是0,P点在x轴上.
故点P在坐标轴上,故选D.
已知点P(x,y)满足|x|=3, y2 =4,且点P位于x轴下方,
(3,-2)或(-3,-2)
练习1
在坐标平面内,有一点P(a,b),若ab=0,则P点的位置在( )
A.原点 B.x轴上 C.y轴上 D.坐标轴上
点P的坐标是 .
练习2
在平面直角坐标系中,下面的点第一象限的是( ).
A.(1,2) B.(-2,3) C.(0,0) D.(-3,-2)
练习3
A
已知P点坐标为(a+1,a-3)
①点P在x轴上,则a= ;
②点P在y轴上,则a= ;
练习4
3
-1
拓展提升
拓展1
在平面直角坐标系中,若点P(a-3,a+1)在第二象限,
则a的取值范围为 ( )
A.-1<a<3 B.a>3 C.a<-1 D.a>1
A
解析:∵点P(a-3,a+1)在第二象限,
∴a-3<0 且 a+1>0.
故a的取值范围为-1<a<3,故选A.
拓展2
若点P(m+1,m)在第四象限内,则点Q(-3,m+2)在第 象限内.
解析:根据第四象限内点的坐标特征,
横坐标大于0,纵坐标小于0,
可知点P(m+1,m)满足 m+1>0 且 m<0,
解得 -1<m<0, 所以1<m+2<2,
所以点Q(-3,m+2)在第二象限内.
二
拓展3
已知点 P 的坐标为(3a+6,2-a),且点 P 到两坐标轴的距离相等,则点 P 的坐标是_______________.
(3,3)或(6,6)
|2a|=|3a+6|
a=1或a=4
2a=3a+6 或 2a=(3a+6)
(3,3)或(6,6)
某校新校区分布图的一部分如图所示,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若A教学楼的坐标为(1,2),B图书馆的坐标为(-2,-1).根据以上信息,解答下列问题:(1)在图中找到平面直角坐标系的原点,并建立平面直角坐标系;(2)若C体育馆的坐标为(1,-3),D食堂的坐标为(2,0),请在图中标出体育馆和食堂的位置;(3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.
拓展4
解析:(1)如图.
(3)连接AC,得到ABC和ACD两个三角形,
四边形ABCD 的面积即两个三角形之和。 ∴四边形ABCD 的面积为
×5×3+ ×5×1 = 10.
(2)C体育馆,D食堂的位置如图所示.
归纳小结
点的位置 横坐标符号 纵坐标符号
第一象限 + +
第二象限 - +
第三象限 - -
第四象限 + -
在x
轴上 在正半轴上 + 0
在负半轴上 - 0
在y
轴上 在正半轴上 0 +
在负半轴上 0 -
原点 0 0
坐标平面内,各象限及坐标轴上点的坐标特征:
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