内容正文:
“我”手里拿了床棉被盖在他身上关心
战士、舍己为人3.面点战土们在极端
恶劣的环境中艰难登山示例:大家互相搀
扶着艰难地站立起来,又迈开了前进的脚步」
4.①灵活的战术安排:②坚定的信念与革
命意志:③团结互助的革命情谊。
二、1.A2.战士们对家乡的思念以及寒风肆虐
的程度之深和战士们身体状况之差3.动
作欧阳对战友的帮助和崇高的责任感作
战条件之差,意志力和忍耐力之高点面结
合,更深刻地展示了志愿军在抗美援朝战争
中的英勇和坚韧4.①表明敌人被志愿军
的意志力和忍耐力(或坚不可摧的信仰和大
无畏的英雄主义气概)征服了。②突出战争
的艰难和残酷。
7开国大典
基础巩固
一、1.nièqing2.ni0zhi
二、距离坦然就位隆隆灯盏
三、1.C2.A3.B
四、1.(1)举着火把和灯笼的游行队伍人头攒
动(2)灯笼和火把的光照亮了北京城中
华人民共和国成立使中国摆脱了黑暗,迎来
光明2.(1)B(2)示例:夜幕降临时,火
车站的候车大厅仿佛化作了繁忙的蜂巢,人
头攒动,如同蜂群在忙碌地穿梭。
五、①群众入场②宣布成立宣读公告③群
众游行
综合提升
六、1.阅兵式兵种次序:步兵战车师空军
骑兵师兵种特点:齐步行进各式各样
的炮列队飞行2.战车师空军这两
个军种同时人场3.点面结合点面
不仅凸显了各个兵种的特色,而且展现了整
个阅兵式的庄严隆重
七、1.受阅官兵的构成意义示例:国庆70周
年阅兵式:彰显强国雄心与军队新貌
2.变化:队伍更加壮观,武器更加先进。这
体现了我们伟大的祖国综合国力的提升,军
事力量的强大
8
灯
光
基础巩固
一、A
二、C
三、书上插图中的灯光郝副营长舍身为部队引
路的伟大壮举“灯光”既是贯穿全文的线
参考答案3星
索,又象征着新时代的幸福生活,告诉我们不
要忘记为了今天的美好生活而牺牲的先烈,
要懂得珍惜生活。
综合提升
四、1.焦急迷茫激动振奋2.点燃书本举
高书本照亮英勇无畏、视死如归3.点面
结合,可以更好地展现战斗的全貌和个体的
英勇。通过表现战士们的情绪,可以营造出
紧张激烈的战斗氛围:而通过聚焦于郝副营
长的三个关键画面,可以突出他的英雄形象。
4.郝副营长用辆牲换来了战友们的胜利和
生存,为整个战斗乃至革命事业做出了巨大的
贡献,他的死是重于泰山的。他的生命虽然逝
去,但他的精神永垂不朽,永远被后人铭记和
敬仰。
9°
我的战友邱少云
基础巩固
一、B
二、1.居高临下2.心如刀绞3.纹丝不动
三、战士们山沟潜伏邱少云壮烈牺牲黄昏时
意志顽强、严守纪律、不怕牺牲
综合提升
四、1.③②⑤④①2.(1)团长和政
委、号手们、连队战士们的不同表现(2)点
面结合②①能够使读者更加全面地了
解战斗的情况,既感受到整体的激烈氛围,又
能关注到个体的英勇表现,使文章更加生动、
具体3.示例:红四团的战士们,你们为了
国家敢于牺牲的精神值得我们学习
习作:多彩的活动
一、记事活动过程点面结合整个场景
二、1.①A②C③D④B⑤D⑥C示
例:植树活动植树既亲近了自然,又为祖国
的绿化做了贡献2.人物经过示例:难
忘的植树节植树节到了,班级开展了植树
活动。老师演示植树的步骤,同学们分组
进行植树,重点描写自己负责的部分,但也不
能忽略同学们之间的合作。植树节活动圆
满结束,我不仅学到了有关植树的知识,掌握
了团队合作的窍门,还亲近了自然。
三、1.示例:摩肩接踵昂首阔步笑逐颜开
2.拔河比赛的激烈场面双方队员互不相
让,全都使出了吃奶的劲儿往后拉。示例:
双脚像钉在地上一样死死蹬住地面,身体向
后倾斜成四十五度角,脸憋得通红,眼神坚
定,汗珠顺着额头直往下淌,连头发都被汗水
3星引语文·六年级上
黏在了脸上
语文园地(二)
一、示例:屏息凝神,目光里透着期待瞪大了眼
睛,怕错过任何一个细节紧握拳头,脸上泛
者激动的红晕
二、1.反复D2.示例:雪下了一天一夜,整个
大地是那么洁白,阳光映着雪地是那么耀眼,
孩子们在打雪仗,是那么快乐。
三、1.C2.(1)呐喊(2)抱怨3.示例:“这
可…怎么好?我该…怎么办呢?”她不
停地咖囔着。
四、1.捐躯赴国难位卑未敢忘忧国不可以
尺寸与人2.示例:人生自古谁无死?留取
丹心照汗青。一文天祥
第三单元
10竹节人
基础巩固
一、1.橡皮木棍剪裁雕像颓然
2.①筹②心裁③凛凛④头脑
(1)①(2)③
二、1.④2.B3.示例:同学们紧紧围在课桌
旁,脖子伸得老长,眼睛瞪得溜圆,一眨不眨
地盯着竹节人挥舞兵器的动作。4.②装
手臂用③锯八截短的,分别当四肢
综合提升
三、1.二老师玩竹节人入迷2.沮丧期待
失望心满意足3.A4.D
拓展提优
四、示例:我玩过九连环。九连环环环相扣,每当
我尝试解开它时,都需要细心观察、冷静思考
和坚持不解的努力。这种玩具不仅锻炼了我
的逻辑思维和解决问题的能力,还让我明白
了“耐心”和“坚持”的重要性。
11宇宙生命之谜
基础巩固
一、1.磁场素来谜团尚未因素光斑
倾向2.A3.删除“的原因”或“因为”。
4.A
二、1.太空中是否存在生命还不确定2.A
3.分析问题地球之外的太空中是否有生
命存在
综合提升
三、1.圈画的关键词:适合生物生存的温度必
要的水分适当成分的大气足够的光和热
2.①②(1)表面温度极高(2)离太阳
远表面温度低3.运用举例子的说明方
法,通过列举“蛋白质、核酸”等具体的生命
物质,说明水对生命的必要性,增强了内容的
可信度和说服力。
四、1.几乎没有氧气极低的温度猛烈的沙暴
2.A句好。“几乎”一词说明火星上有氧
气,但是很少,如果没有“几乎”一词,就表明
火星上没有一点儿氧气,这与事实不符,语言
表达不严谨。3.示例:做好笔记,记录重
要术语和定义。
素养阅读(三)】
一、1.②举例子薄、牢固、颜色很亮
2.③将折纸、数学和科学结合在一起设
计数学折纸软件制作精美的折纸作品
3.概括段意利用折纸原理制作折叠的太
阳能板折纸给折叠机器人提供设计灵感
二、1.一提取关键信息寻找水源预防传
染病治疗疾病2.B3.“主要”一词的作
用是限制范围,准确说明侧柏酮是艾草香味
的主要来源,但不排除艾草香味还有其他来
源,体现了说明文语言的准确性和严谨性。
4.艾叶中的挥发油对多种致病病毒及细
菌均有抑制或杀灭作用,而且艾叶香味浓郁,
可驱蚊蝇、虫蚁,还可以有效净化空气,改善
周围的环境。
12
故宫博物院
基础巩固
一、B
二、A
三、1.ACD2.皇宫六百多C
综合提升
四、1.C2.(1)一(2)图C是十七孔桥
①桥比较长,是中国园林中最大的桥梁,是联
拱石桥:②桥共有17个桥洞,第9孔最大,由
中间向两端逐渐小下来对称排列:③石桥两
侧的栏杆上,雕刻有大小不同、形态各异的石
狮。3.这句话运用了列数字和作比较的
说明方法,既通过“544只”“59只”等具体数
字,准确说明了十七孔桥石狮的数量,体现了
说明文的科学性和准确性,又将十七孔桥的
石狮数量与卢沟桥对比,突出十七孔桥石狮
数量之多,使说明更具说服力。4.示例:
东方之美,尽在顾和园:顾和园之美,尽在十
七孔桥。3
3m